散文三题

文章要有韵味,散文更须如此。 一篇优秀散文,作者能信笔所之,抒发感情淋漓尽致,且姿态横生,委曲尽态。有经验的作者都要苦心经营文章的结尾,使结尾处留给读者的韵味非同一般。正如清人李渔所谈: 终篇之际,当以媚语摄魂,使之执卷留连,苦难遽别,此一法也。收场一齣,即勾魂摄魄之具,使人看过数日而犹觉声音在耳,情形在目者,全亏此齣撒娇,作临去秋波     

散文三题

蜗牛壳引起的回忆夏日午后,是一段美妙的时光。书里很多动人的故事都开始或结束在此。我却在那时发现了自己犯下了一个不经意的错误。——那瓶里有一个惨白的蜗牛壳。旁边有一片只剩下淡褐色脉络的菜叶。     

散文三题

一只小蚂蚁,乘上一片树叶,漂在小溪上。小溪边的蜗牛问：“你要去哪儿？”小蚂蚁笑咪眯地说：“乘着小船儿,我在看电视。”     

散文三题

正1.苦桃去年春天,应一帮乡镇同学邀请,到其老家一个颇有些名气的旅游景点去游玩,因而得以见识苦桃。那时已是仲春时节,我所生活的小城保康春天都有些锣罢鼓罢了,百花大多凋残,绿叶见天地肥厚起来,成为浓荫。因是一年中头一回到乡镇游玩,心中不免激动,一路不住地从车窗伸出头来看风景。可鱼贯而入眼帘的却老是一派麻紫意象,随着海拨     

散文三题

雨 这一天真是平常得有些不可思议,大概因为天气有些沉闷。雨,哗啦着,低吟着那首古老的歌,天空的色彩实在是温     

散文三题

妈妈叫出几身汗天天到了城隍庙，人山人海真热闹，妈妈叫他站着等，他却乱奔到处跑。到处跑，找妈妈，他喊妈妈听不到，“哇”的一声哭起来，他把自己弄丢了。来了一个怪叔叔，要抱天天去把妈妈找，天天急忙摇摇头，他说他要自己找。人海里寻找一根针，“天天。天天。”大声叫，妈妈叫出几身汗，终于找到了小宝宝。爱心飞机犁犁想外公，远远看见外公住的新楼房，就在叫外公了。外公一听到犁犁的声音，连忙把他给犁犁折的纸飞机，从楼上飞了下去，去欢迎小犁犁。犁犁真高兴，她就乘着外公做的纸飞机，嘟的一下，从楼外飞到了楼上。我这不是在…     

散文语言美三题

散文素有美文之称,应重视语言的锤炼,讲究文采,力求使散文语言具备色彩美、节奏美和朴素美.     

冰心散文语言艺术三题

在中国现代散文史上,冰心是一位才华横溢、具有独特风格的女作家。郁达夫曾赞扬她说:“冰心女士散文的清丽,文字的典雅,思想的纯洁,在中国好算是独一无二的作家了。”她以那轻倩灵活的笔调,清新隽丽的文字,真挚细腻的感情,为我们谱写了一曲曲爱的颂歌。 她的作品不仅在“五四”时期就已蜚声中国文坛,为广大青少年读者所喜爱,而且在全世界也享有极高的声誉,拥有众多的读者。冰心散文好象夜空里的一颗明亮晶莹的星珠,闪耀着熠熠的光彩;又好象一怀清香醇净的美洒,令人心醉神怡;又好象一曲低回婉转的清歌,拨动着读者的心弦。     

古代游记散文教学三题

游记散文是由“游踪”、“景象”、“感受”三个要素组成的 ,这是探讨游记散文教学的基本依据。但是 ,由于被描写的事物是复杂多样的 ,加之每个作者的艺术构思、表现手法、思想情感的不同 ,因而文章的布局安排不能是一成不变的程式。上述要素在一篇具体的作品中 ,可能三者兼备 ,可能相互揉合 ,可能偏重一面 ,组成千差万别、各具特色的结构形式 ,所以对于游记散文的教学 ,既要抓住它的三要素 ,又要对具体文章进行具体分析 ,即根据其“共性”和“个性”特点组织教学。这里仅就《高中语文实验课本》中的三篇古代游记散文 ,谈点粗浅体会。移情于…     

散文二题

浪花哪里来的我知道,花有野生的,花有人栽的。海里的浪花哪里来的?我问带我到海边来的爸爸。爸爸说:浪花是海风吹来的。     

散文二题

青青的草地 　　在青青的草地上，让我脱掉鞋袜走一走，我想知道，这是什么滋味。 　　在青青的草地上，让我躺一躺，我想知道，这是什么滋味。 　　走过了，躺过了，再打上几个滚。 　　啊，实在是太舒服了，我再也不愿意离开，这挂满亮晶晶的小水珠的，软绵绵的青青的草地。 雪白的墙 　　幼儿园的墙壁，白得像白手绢一样白，白得像白口罩一样白，白得像白衬衣一样白。 　　没有一个小弟弟，会拿起小蜡笔，到雪白的墙上画画。 　　每一个弟弟都会说，好看的五颜六色的图画，只能够画在雪白的纸上。 散文二题@圣野     

散文二题

送你一片绿叶不送你一片白云,不送你一缕清风,不送你一朵鲜花,也不送你一张美丽的画,我只送你一片小小的绿叶。不要问为什么,你只需珍爱这心的形状,珍爱这纯净明丽的颜色,珍爱绚烂活泼的春天。     

散文二题

拥抱生命青春不再,中年的迷惘与生活的重压、人生的不如意齐齐袭来,身心疲惫。人到中年,再也没有童年时的依恋,没有少年时的纯真,没有青年时的洒脱。     

散文二题

一只崭新漂亮的小竹夹，生活在一根绿色的晾衣绳上。它每天的工作就是把晾在晾衣绳上的小物件，袜子、围巾、坎肩什么的，卡紧卡牢，不让它们从晾衣绳上掉下来，或者被风吹落。     

散文二题

渔民伯伯从育苗场里,网起了一兜兜鱼苗,放进了木桶里。这是干什么呀,这么小的鱼苗也捞上来吗?看,渔民伯伯把木桶抬上了小船,着小船驶进了大海。到了海上,再一勺勺从木桶里舀出鱼苗,放进海里。哦,明白了,我听说过种鱼,今天看见了,是渔民伯伯在种鱼呀!小鱼苗儿,像一片片刚刚吐?的柳叶,漂在蓝蓝的海水里,看上去可爱极了。山里清清的小溪,昨天夜里做了一个梦,梦见自己是彩色的。早晨,小溪问身边的树林:“我是彩色的吗?”树林对小溪说:“你是绿色的。”小溪往前走几步,看见了山花问山花:“我是彩色的吗?”山花对小溪说:“你是红色的。”小溪再往…     

散文二题

怀念赤脚的日子 鞋只有穿在自己的脚上,才知道是否合脚。 一场篮球赛让我的脚被新鞋磨出了泡,我索性光脚提着鞋往回走,赤脚与地面亲密接触,连脚板心都奋力地贴上温热的地面,恍若隔世的亲切。     

黄蓓佳散文二题

很多年前的一天,夕阳西下的黄昏,一个长胳膊长腿的瘦高女孩蜷坐在老屋的门槛上。她穿着毛蓝布长裤,紫花小褂,额前的刘海儿整齐而又浓密。她拱起的膝盖上摊着一本厚厚的小说,是那个年代风靡全国的长篇小说《野火春风斗古城》。因为夕阳斜照的关系,她的眼睛微微地眯缝着,皮肤也是微黄的。隐隐地现着一种菜色。那正是在“三年自然灾害”期间,毫无疑问,女孩也是营养不良的人群中的一个。