用新课程诠释“老”高考考点（三）

一、资本主义在欧洲的兴起 1．新航路的开辟和早期殖民活动 ①世界古代产生了五大区域文明：东亚儒家文明、南亚佛教和印度教文明、西亚北非的伊斯兰教文明、欧洲基督教文明、美洲大陆的印第安文明。各文明区域呈点状分布,相互间基本处于隔绝或完全隔绝的状态,孤立地发展着,文明发展水平也参差不齐。     

用新课程诠释“老”高考考点（一）

自2003年《普通高中历史新课程标准》颁布后，高中新课程改革实验已经在全国各省市逐步铺开，《教育部办公厅关于2007年推进普通高中新课程实验工作的通知》决定进一步扩大实验范围：2007年秋季，北京、湖南、黑龙江、吉林和陕西省将全面进行普通高中新课程实验，2010年以前高中新课程将在全国全面推开。在新课程改革的背景下，从历史学科来看，不仅新课改的基本理念渗透到“老”高考命题中，而且“老”高考试题中有不少题的观点、图片、材料都直接来自新教材。     

新课程统计内容高考考点分析

与函数等传统的高考内容相比，新课程的统计部分内容变化较大，有的甚至是全新的．这些内容在近几年高考中有的已经考查，有的尚未涉及．本文针对新课程的特点，对统计内容的高考考点进行分析和研究．     

新课程高考电化学试题的考点归纳与解题策略

由近四年新课程广东高考化学卷中电化学试题的统计可知,新课程高考电化学试题所占分值虽然不大,但是内容多样,难度颇大,考查趋向综合化。结合历年高考试题,对电化学设计的考点及相应的解题策略进行简要分析。     

点击核心考点（二）

分析近几年来高考试题的情况，发现有些知识被反复考查，这些知识涉及的知识j占’只占高中数学内容的30％左右，但是在每年高考中的分值所占的比例却能达到80X，这些知识点就是核心考点．总结高考的核心考点，明确高考到底重点考查哪些知识点，这样才可以在有限的时间内，根据自己的具体情况，制定适合自己的复习计划，提高自己的复习效率，...     

高考历史新课程复习线索表解（七）

（四）科学社会主义理论的提出与实践 1.马克思主义的诞生 经济前提：随着资本主义经济的发展,资本主义制度的弊端日益暴露。1825年在英国爆发了第一次资本主义经济危机。     

破解高考化学中弱酸的“考点密码”

有关弱酸知识的考查是历年高考命题的热点,同时也是高考的难点。该内容的考点具体有:弱酸的判断,弱酸与强酸中和碱的能力大小比较,弱酸与强酸稀释结果的大小对比,弱酸参与的中和热大小比较,弱酸的酸性及电离度的比较,等等。解此类型题要充分运用电离理论、水解理论、三大守恒定律等理论进行分析,进而顺利解题。     

“点击”高考考点省略句

在英语运用中，为了使说话和行文简洁，突出新信息并使上下文紧密连接，句中某些成分有时可以省略。在历年的高考试题中对省略句的考查屡见不鲜。同学们应重点把握：     

2015年高考语文高频考点分类扫描（二）

文学类文本阅读 【考点阐释·考情分析】《考试大纲》对文学类文本阅读的内容要求：阅读鉴赏中外文学作品。了解小说、散文、诗歌、戏剧等文学体裁的基本特征及主要表现手法。文学作品的阅读鉴赏,注重审美体验。感受形象,品味语言,领悟内涵,分析艺术表现力;理解作品反映的社会生活和情感世界,探索作品蕴含的民族心理和人文精神。     

中国近代现状史教学指要——（二）中国资本主义的产生、发展和半殖民地半封建社会的形成（下）

产生：早期维新思想是伴随着中国资本主义和民族资产阶级的产生而产生的，西方资本主义思想文化和科学技术的传入是其思想来源，与洋务派不同，早期维新思想的代表人物王韬，郑观应等在经济上主张发展民族工商业，和外国商战以反对外国侵略；     

高考“省略”考点直击

无论在口语中还是在书面语中，有时为了讲话简洁或行文方便，常常将句子中的某些成分略去，这种现象称为“省略”。本文结合高考试题，直击“省略”考点，力求还其本来面目。     

高考历史新课程复习线索表解（七）

①含义：代议制又称议会制，指由选举产生的代表民意的机关来行使国家主权的制度，这种代表民意的机关就是议会。最早在荚国产生，以后被欧美和世界上许多国家效法。（大象版） ②特点．a.议会在形式上代表民意行使国家权力。b．资本主义国家一般都实行三权分立和权力制衡的原则。c．都实行资产阶级的政党政治。（大象版） ③作用：a．它体现了资产阶级的意志。从法律上巩固了资产阶级革命和改革的成果。b．代议制的确立是资产阶级反封建斗争的成果。代议制是对封建君主专制政体的否定，它表明国家权力已不属于某个个人。而是由公民选举出来的议会掌握。c．代议制对推动世界民主化进程具有极其重大的进步作用和历史意义。（大采版）     

2009“新课程”高考

从2007年开始,山东、广东、海南、宁夏4个省区率先进入新课程高考。2008年江苏省跟进。今年,天津、福建、安徽、辽宁和浙江5个省（市）进入新课程高考。按照计划,到2012年之后,全国所有省市自治区（港、澳、台除外）都将进入新课程高考。     

“近代中国经济结构的变动”考点导析

自中国沦为半殖民地半封建社会开始,中国社会发生了巨大的变化：近代中国史既是一部屈辱史,同时也是一部抗争史、探索史、彼时,各个阶级的反抗和革命斗争风起云涌,出现了探索救国救民道路的不同思想主张。中国近代这些变化的经济根源是近代中国经济结构的变化。     

（2004年-2008）年高考英语重庆卷完形填空考点效度分析

完形填空作为能测试考生综合语言运用能力的有效方式,其效度一直颇受人们关注。2004年重庆市首次自主命制高考英语试题。本文以李筱菊教授提出的考点效度的分析方法对2004年到2008年高考英语重庆卷完形填空试题作分析,对重庆卷的完形填空试题的命题质量作重新评估。     

新课程背景下五省（区）高考改革方案比较研究

第一批进行普通高中课程改革实验的山东、海南、广东、宁夏和江苏五省（区）的新高考改革方案已经出台,并开始实施。五省（区）的新高考改革方案在考试科目设置、分值分配与考试时间安排、试卷结构与考查范围等方面表现出各自的特点,同时均较好地体现了基础教育课程改革的基本精神。     

从“洋务运动”一课看高中历史新课程改革

2009年9月,云南省启动高中新课程改革。眼下,云南省新课程改革培训正如火如荼地进行,网络远程培训、集中教材分析、专家讲座、课改教学示范课,各种手段无所不用,可谓用心良苦。大多数参训教师读文章、写心得、听讲座、看视频,忙得不可开交。云南是进入新课改较晚的省份,有很多课改区成功的     

点击核心考点 注重基本概念（二）

一、曲线运动 曲线运动是自然界中常见的运动，也是高考重点考查内容之一．高考对曲线运动的核心考点主要有：运动的合成和分解、平抛运动、圆周运动．     

五省（区）高考改革方案的特点与体现的新课程精神

第一批进行普通高中课程改革实验的山东、海南、广东、宁夏和江苏五省（区）的新高考改革方案已经出台并实施。五省（区）的新高考改革方案在考试科目设置、分值分配与考试时间安排、试卷结构与考查范围等方面表现出各自的特点,同时均较好地体现了基础教育课程改革的基本精神。     

高考历史新课程复习线索表解（一）

05、06年,全国已有广东、山东、江苏等五省区基础教育踏上了高中新课程改革的征程。有人将参与高中新课程实验比喻为一次危险的“旅行”。前进道路上充满荆棘、坎坷,随时有可能缺粮断水,陷入困境。此话绝不是故弄玄虚,新课程方案设计理想化有余,现实性不足;专题·主题的设计导致知识的断层和跳跃,常常使学生无所适从;适应新课程的教学资料短缺或陈旧,导致高质量的教学有待生成:江苏等省高考方案极度难产,造成极端功利化的教学更是陷入摇摆不定之中。考什么,教什么,考多深,教多深,是中学教学严酷的现实啊!07年先期进入实验的四省区即将进入新高考,目前面临的重大课题是如何统整多版本教材的知识,形成有资复习和命题的知识框架。我们从新课程改革之初,即关注“知识如何系统化”这一高三教学的关键问题,随之,在教学实践中,尝试运用线索表解的方式来重建历史知识结构,在知识专题化的基础上,探索知识的贯通和系统问题。今天呈现给大家的就是我们的研究成果。这一成果借助直观的线条、符号,用高度概括和凝炼的文字,将不同版本教材涉及的相关知识纳入体系化的知识结构中,有助于师生互相比照、参考、识记、理解、应用。这一线索表解绝对抛弃教材的门户之见,着力在不同版本教材之间架起平等沟通和互见的桥梁。拥有这一表解,您完全没有必要再为使用何种教材而患得患失了。这一成果致力于消除差异,让每位师生共享四套教材专家的研究成果。用线索表解的方式呈现教材内容,我在十几年前就率先进行了实验,当时的成果是“中外历史分类分国线索表解”,发表后成为全国广大历史教师复习的必备参考资料。今天所成的《高中历史新课程复习线索表解》又是一个创新的成果。我认为新观点的提出、新史料的发掘是创新,探索出一种有助于学生学习的教学形式或材料呈现方式也是一种创新。今得到《中学历史教学》编辑部鼎力支持,于本期起开始连载,希望她不会再被全国书商瞄上,到处抄袭、剽窃(我担心它又会象当年“中外历史分类分国线索表解”那样被四处抄袭、剽窃,一直到现在尚未停止)。《高中历史新课程复习线索表解》可以说是学生识记的“抓手”,教师讲授的提纲,高考命题的知识参照系,是名副其实的新高考奠基之作。