如何使议论文的说理形象化

日常生活中我们常有这样的体会：有些人，你直接给他讲道理，他很难接受，甚至会产生逆反心理。如果你换一种方法，打一个比方，来一个类比，举一个生动形象的例子，讲一个寓言故事等等，他就会欣然接受，自然会悟出其中的道理。其实写议论文也是如此。不一定非得板着面孔说理。美学家朱光潜说：“说理文要写好，也还是要动一点感情．要用一点形象思维。”可见采用形象化议论，即物明理，借象喻理．寓情于理，能使文质兼美，色彩斑斓，增强可读性，富有感召力。在高考中如果能把抽象的理讲得灵活、形象，就会产生生动的效果，令人信服，易获得阅卷老师的青睐。     

议论不妨形象些

谈到写议论文,不少学生总以为只有用概念、判断和推理等方式的抽象思维进行,其实不然。用形象思维的方式同样可以帮助我们说理,帮助我们议论。正如美学家朱光潜所说的那样:"我很相信说理文要写好,也还要动一点情感,要用一点形象思维。"     

詹文的《火炬树》及其它诗歌的创作特色

詹是河北省活跃在政法战线上的一位诗人，《火炬树》是他的第一本诗集。詹对新诗的执着源于他对自己工作和生活的热情与思考。他本着在心为志、发言为诗、以诗言志的原则写了不少好诗。他的诗句诸多说理，但经常在小故事，小细节中抒发激情，揭示哲理，以生活化、当代性、人生的体验、生命的思考构成自己的鲜明特色，不失其新鲜、真实、生动形象、耐人寻味的一面。当然詹诗也有精炼不够之处，但那却是瑕不掩瑜，只是给他开辟更精彩的诗境留下的一点激励。     

角度与层次——议论文写作分论点的建立技巧摭谈

议论文的关键是分析说理。要分析说理,首先要解决好说理的角度和说理的层次问题,分论点的建立是解决这一问题的有效方法。文章无定法,作文有常规。从高考作文评卷老师的反馈中,有一些经验值得借鉴。我们归纳为八个"一点":其一、题目起漂亮一点,其二、开头结尾写好一点,其三、段落多分一     

让你的议论动人心扉——议论文的语言也要“有文采”

纵观高考优秀作文,一篇好的议论文无不具备以下几个要素:立意新颖深刻,结构匀称完整,论证严谨透彻,语言严密有文采。对很多同学来说,最难把握的就是议论文的语言。因为议论文注重逻辑思维,所以不少同学写出来的议论文便流于一味地说理,内容空洞,语言枯燥,让人读来如鸡肋,食之无味,弃之可惜。其实议论文的语言也要做到有文采,只有文章写的有文采,才能抓住读者的眼球,引起读者的阅读兴趣,让读者怦然     

教出文体应有的味道——《学与问》教学笔记

正在小学阶段,我们通常将说明某一个道理的文章称为"说理文"。这些文章往往会旗帜鲜明地提出一个观点,然后通过列举典型事例加以证明,最后得出结论。说理文的文体特征,决定了我们在教学时必然要关注文章的观点、事例、论证等方面。我们也只有抓住这些要素,才能挖掘出说理文的教学价值,教出说理文应有的味道。     

演讲中形象说理的技巧

著名美学家朱光潜曾说:“我很相信说理文如果要写好,也还要动一点情感,要用一点形象思维。”写文章如此,做演讲亦然。实践经验表明,在议论式演讲中采用以下一些形象说理的技巧,不仅可以使议论深入浅出,而且能够使说理通俗易懂。这对于增强演讲的说服力     

提升说理力的五件利器

正写议论文,不同于政治学科上的答论述题,它在说理时,不能"裸说"。因为这个"理"就犹如"盐"一样,如果"裸吃",只会让人吐舌蹙额;只有溶入菜中去吃,才会百味横生。为此,议论文中的说理,要想少一点"说教气",多一点"语文味",还需找溶"盐"之"菜"下锅。梳理、整合一下《文汇报》《半月谈》《读者》《青年文摘》等读物中的精妙说理段子,可以发掘出提升说理力的如下五件利器。一、人议论文说理中所选用的"人",     

议论文说理也能生动精彩

很多学生认为议论文就是那种刻板、枯燥的说理,其实不然,议论文也有其形象性。加强议论文说理的形象性,能使深奥的道理变得浅显,抽象的说教变得生动,干瘪的概念变得血肉丰满,枯燥的议论变得娓娓动听。下面就介绍几种可以使议论文说理形象生动的方法。     

顺势而上,扬长避短

【原题展示】阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。黑暗中,一块石头见身边的一颗钻石没有一点光泽,便嘲笑道:"我不知道平时人们为什么把你抬得那么高,把你视作宝贝。现在,你跟我又有什么两样呢?不都暗淡无光吗?""是的,我和你一样,也不会发光。"钻石说",但我懂得如何对待别人的光芒。"这时,天边露出一丝星光。石头发现,身边的钻石立刻闪烁出熠熠的光辉,它的光芒甚至比星光更闪亮,更耀眼。     

借想象之翼激发课堂活力

三年级的孩子正在学习"Mr.Mrs.和Miss.",费尽口舌讲解之际,有个孩子站起来说:老师,我知道了。你看这个"S"像个漂亮的发夹,"Miss."是小姐,她爱臭美,戴了两个发夹;"Mrs."是夫人,她有一点臭美,带一个发夹;"Mr."是先生,他一点也不臭美,他不带发夹。这是一个富有想象力的发言。就简简单单的一个比喻,把我们带进了一个童真的世界,让我们生动形象的看到了三个词在词形上的区别,加深了我们对这三个词的理解。这也是一个让人惊喜的发言。     

怎样写好说理文之一——谈诚信

正同学们好,我是来自英国的素燕姐姐。本期,我们一起来写"诚信"这个话题的说理文。会说理,可是不简单的。在国外,社会上非常重视演讲。演讲就会涉及到说话的逻辑,和用来证明自己观点的材料。所以,我们写说理文,也不仅仅是写一篇文章那么简单,还会促进我们更严密地思考。说理文,看起来很严肃无趣,其实充满了想象力。下笔前,要先想好怎么提出合理的证据才能说服别人。我们读过的书和网络上的很多资料都有提到别人对"诚信"的观点,但是要选哪些材料来写才好呢?有些流传百年的经典故事和名言,已经有很强大的社会影响力,选择适合的名句可以帮我们的论点加     

教会学生形象说理

教会学生形象说理江苏＼余中云谈到议论文的说理，不少人总以为只有用概念、判断和推理等方式的抽象思维进行。其实不然。用形象思维同样可以帮助我们说理，进行形象化的议论。著名的美学家朱光潜先生就曾说过：“我很相信说理文要写好，也还要动一点情感。要用一点形象思...     

Easy Know Star

金钟民几年前,金钟民曾经受到过一个疯狂 Fans 的求爱,提出要和他结婚的要求。有一天,他收到一个童装的礼物,打开一看,里面竟然是用血迹写的"我爱你"。顿时金钟民受到了很大的惊吓,就真诚地劝她:"希望你能把你的血用在献血上,这样会更有价值。"     

“差不多”论

一日老师检查作业,问一位同学:"你完成作业了吗?"学生答:"差不多完成了。"我们一听这个答案,心想:昨晚的十道题大概他有两三道没做吧。可经老师一检查他只写了一道题!这样,他写的作业实在是差很多。可他为什么不说自己的作业只写了一点点却要去敷衍呢?且让我们换位想一想。     

议论文说理也能生动精彩

很多学生认为议论文就是那种刻板、枯燥的说理,其实不然,议论文也有其形象性。加强议论文说理的形象性,能使深奥的道理变得浅显,抽象的说教变得生动,干瘪的概念变得血肉丰满,枯燥的议论变得娓娓动听。下面就介绍几种可以使议论文说理形象生动的方法。     

介绍好朋友

小朋友们,我们每个人都有好朋友,今天我们就来介绍一下自己的好朋友吧。我们应该怎样介绍自己的朋友呢?首先,我们要告诉大家你的好朋友的名字,让大家知道他是谁。然后,可以向大家描述一下他的样子。样子的描述就是一个人的外貌描写,可以先写他是高还是矮,是胖还是瘦;再写他的头发、脸型和五官。但是你们要注意,在描写一个人的外貌时不能面面俱到,要抓住对方最主要的特征进行描述。还可以使用比喻等修辞手法,让你的描述更加生动形象。     

故乡的桥

作文要求:你走过的一些桥,不管怎样,都各有作用,在构造及建筑材料上各有特色,请仔细观察,并了解、搜集有关它们的建筑情况等资料,写一篇500字左右的介绍性文字。     

说理要避免使用“伪论据”

如果把说理比作是砌房屋,那么论据就是房屋的基石。一旦论据不可靠,"说理"这座房屋就会坍塌。可是,在写议论文时,常常有同学会用"伪论据"来证明自己的论点,这样做不仅不能证明论点,还给人以虚假、空洞的感觉。具体来说,使用"伪论据"进行论证的情况主要有如下几种。     

2011年浙江嘉兴中考作文评析

<正>真题再现阅读下面文字,按要求作文。成长路上,有彩虹,也有风雨。成功时,留一点清醒给自己,你会发现,更多的理想需要追求;失败时,留一点梦想给自己,你会发现,前方的道路何其宽广;幸福时,留一点责任给自己,你会发现,帮助别人多么快乐;忧伤时,留一点微笑给自己,你会发现,平凡的生活充满阳光……请以"留一点__给自己"为题,写一篇文章。要求: