过去分词在非谓语动词中的语态时态特征

有关动词过去分词的用法是英语学习中不可忽视的重要一环。过去分词在非谓语动词中具有相应的语态时态特征，单独过去分词在某些特定结构中可以表示该动词的被动或完成意义。     

浅谈分词的用法

英语中的分词有两种:现在分词和过去分词。及物动词的现在分词表示正在进行和主动意义,过去分词表示已经完成和被动意义。现将常用的英语分词的用法归纳如下,供大家参考。     

现在完成时讲与练

一、现在完成时的构成:have/ has 动词的过去分词动词过去分词的构成和动词过去式的构成一样,也分为规则和不规则两种。规则动词过去分词的变化方式与规则动词的过去式变化方式一样,即在动词后加-ed;不规则的动词过去分词则需要专门去记忆。二、现在完成时的用法:①表示过去发生的或已完成的动作对现在造成的影响或结果。常见的状语有:just(刚刚,多位于谓语动词之前),already(已经,多用于肯定句),yet(仍然,多用于否定句和疑问句),never(从不),ever(曾经), before(以前)等。例如:I’ve just finished reading the book. 我刚刚读完这本书。H…     

现在分词、过去分词的用法与区别

分词是非谓语动词的一种,它有现在分词和过去分词两种形式,在教学中我们应首先掌握分词的基本用法,即分词起形容词和副词的作用,在句子中担任定语、表语、补语和状语,然后再从语态和时态上注意现在分词和过去分词的区别,即现在分词表示主动的或正在进行的动作,过去分词表示被动的或已经完成的动作。     

Units10～12知识点梳理

Unit 10 1.过去完成时(1)构成:助动词had 过去分词否定式:had not 过去分词缩写形式:hadn’t (2)用法过去完成时表示在过去某一时间或动作之前已经发生或完成了的动作。(3)它所表示的时间是"过去的过去"。     

现在完成时用法面面观

现在完成时是初中英语学习的重要时态之一,也是中考的必考内容,现将其用法总结如下:一、现在完成时的构成现在完成时是由"助动词have/has+过去分词"构成的,规则动词的过去分词与过去式相同,不规则动词的过去分词则需加强记忆。如:     

过去分词与现在分词被动式有何区别

一、意义上的区别 过去分词和现在分词的被动式都可表示被动,但其用法有所不同：过去分词在表示被动的同时通常还表示完成,而现在分词的被动式不表示完成,而是表示动作在进行。比较：     

现在完成时用法大扫描

英语中的现在完成时,其形式由“助动词have(第三人称单数用has)+动词过去分词”构成。其常规用法如下所述:一、表示已完成的动作或未曾发生的动作现在完成时可以表示在过去发生并且已经完成的动作。但说话人的着眼点是强调现在的状态,     

现在完成时与过去完成时讲练

1 现在完成时 这个时态是由“have(助动词、第三人称单数用has) v.-ed(过去分词)”构成。规则动词的过去分词构成与过去式的构成相同,不规则动词的过去分词详见第三册P.144《不规则动词表》。现在完成时主要有两个用法:a.表示过去发生或完成的某一动作对现在造成影响和结果的;b.表示过去已经开始一直持续到现在的动作或状态(此时多与一段时间状语连用)。与这个时态连用的时间状语习惯上是already、never、vet、ever、just、before、since…和for 时间     

分词用法技巧——利用分词与从句的相互转换确定所用分词的形式

分词有现在分词与过去分词之分:现在分词与所修饰的词之间是主动关系;过去分词与所修饰的词之间是被动关系。其中现在分词的变化比较多,有主动式和被动式,主动式又分两种(以write为例):一般武 (writing)和完成式(having written);被动式也分两种: 一般式(being written)和完成式(having been writ- ten)。过去分词(written)表示被动关系或动作的完成。所有这一切构成了分词用法上的难点。     

小议过去分词与现在分词的区别

现在分词和过去分词的用法既是高考考查的重点,又是学生学习的难点。过去分词与现在分词的主要区别是：现在分词表示主动、进行;过去分词表示被动、完成。判断用现在分词还是过去分词的思路是：先判断其在句中作什么成分;然后找准它的逻辑主语;再判断与其逻辑主语之间是主动还是被动关系,主动关系用现在分词,被动关系则用过分词。     

现在完成时中考热点透视

英语中的现在完成时态是由“have(has) 动词的过去分词”构成的，其含义主要有两种：1．表示发生在过去的动作对现在造成的影响；2．表示发生在过去某个时候一直延续至今的动作，已经完成或尚未完成，而且有可能往后延续。     

漫话现在完成时与一般过去时

现在完成时和一般过去时是初中英语学习中的两个重点语法项目。现在完成时表示某一动作发生在过去,一直延续到现在或对现在的情况有影响,它着重说明现在的情况,而不是动作本身;一般过去时只表示过去发生或存在的状态,并不表示同现在的关系。现在完成时和一般过去时的用法容易混淆,其区别主要有:一、构成不同现在完成时:主语+have/has+动词的过去分词+其他成分一般过去时:主语+动词的过去式+其他成分二、用法不同1.现在完成时表示刚刚结束的动作,而一般过去时表示过去发生的动作。如:Ihavejustdonemyhomework. 我刚刚做完作业。Hedid…     

浅析现在分词和过去分词的区别

现在分词和过去分词的主要差别在于:现在分词表示"主动和进行",过去分词表示"被动和完成"(不及物动词的过去分词不表示被动,只表示完成)。高考链接:1.__and happy,Tony stood upand accepted the prize.A.Surprising B.SurprisedC.Being surprised D.To be surprising解析:Surprised and happy在句中做状语,表示主语所出的状态。Surprised表示"感到惊讶",而Surprising则表示"令人惊讶,使人惊讶",故选B。2.When__different cultures,weoften pay attention only to the differences     

现在分词和过去分词的用法

现在分词和过去分词在句子中所充当的成份 ,都是一样的 ,但它们所表达的意思有两点不同 ,记住这两点不同 ,就能很好地区分现在分词和过去分词的用法。一、现在分词表示正在进行的意思 ,过去分词则表示已经完成的意思 ,如 :现在分词　　　　　　　　　　　过去分词ｂｏｉｌｄｉｎｇｗａｔｅｒ开水　　　　　　　ｂｏｉｌｄｅｄｗａｔｅｒ开水(表示正在沸腾的水 )　　　　　 (表示已经开过了的水 )ｄｅｖｅｌｏｐｉｎｇｃｏｕｎｔｒｉｅｓ　　　　　　　ｄｅｖｅｌｏｐｅｄｃｏｕｎｔｒｉｅｓ=ｃｏｕｎｔｒｉｅｓｔｈａｔａｒｅｄｅｖｅｌｏｐ…     

现在完成时精讲精练

◆构成 现在完成时由“助动词have（has）＋动词过去分词”构成。 ◆用法 ◇表示过去发生或已经完成的某一动作对现在造成的影响或结果（短暂性动词适用于这种情况）。例如：     

浅谈现在完成时

中学生在学习英语的过程中 ,对现在完成时的掌握和使用是一个难点。就中学英语现在完成时的学习方法浅谈几点 :一、动词过去式和过去分词学习现在完成时 ,应先学动词的词形变化 ,即原形、过去式和过去分词。绝大多数动词是规则动词 ,过去式和过去分词都是在原形的词尾加“ -ed”构成。部分动词是不规则动词 ,它们的过去式和过去分词不是依照加“ -ed”的规则变化的。规则动词过去式和过去分词变化分四种 :1、原形 +ed .如 :work -worked -worked ,visit -visited -visited .2、词尾为e时 ,只加“ -d”。如like -liked -liked ,live -lived -…     

英语非谓语动词作定语时的几种区别

英语非谓语动词,主要指不定式、现在分词、过去分词、动名词。一般来说,不定式表示在谓语动词之后发生的动作,改为定语从句常用将来时态;现在分词表示正在进行的动作或与谓语动词几乎同时发生的动作,改为定语从句多用进行时态或一般时态;过去分词表示先于谓语动词发生的动作,改为定语从句多用完成时态;动名词则     

如何正确运用分词

分词包括现在分词和过去分词，现在分词有主动的意思，而过去分词有被动的意思；现在分词表示动作正在发生，而过去分词表示动作已经发生。分词是动词的一种非谓语形式，在句中可以做状语、定语、表语和宾语补足语，它是英语学习中重要语法内容之一。为更容易、更有效地掌握好分词，我尝试用以下五种方法。现分述如下，供同学们学习时参考。     

浅谈两种分词的语法功能

分词使用的频率很高,但不少学生对两种分词的一些概念往往搞不清楚,因而不容易掌握它们的用法。 一般来说,两种分词的作用是一样的,都可以作定语、表语、宾补和状语,那么二者之间有何区别呢?教科书中在总结两种分词的区别时是这样阐述的(见SBI235页): 1.语态上的不同:现在分词表示主动,而及物动词的过去分词则表示被动。 2.动作在进行中或已经完成的不同:现在分词表示正在进行的动作,过去分词表示已经完成的动作。