新时期高校辅导员工作课程化实践与探索——基于日常思想政治教育的视角

开展新时期高校辅导员工作课程化的理论研究和实践探索,应该基于辅导员的工作实践即日常思想政治教育的视角才能取得成效。广东行政职业学院学生工作处经过酝酿筹备,于2012—2013学年根据学院高职办学的特点和学生的需求,把辅导员的各项工作进行梳理和整合,构建成一整套课程体系,结合实际情况实施教学,在实践中进行积极的探索,取得了较好的成效,并形成了若干研究成果。     

新时期探索高校辅导员思想政治工作的新途径新方法

本文试从新形势下大学生呈现出的新特点出发，强调辅导员思想政治工作的重要性，从而探索新形势下高校辅导员思想政治工作的新方法新途径，指出辅导员的思想政治工作要有以人为本的理念、以网络为全新载体、以寝室为主要阵地。     

新时期探索高校辅导员思想政治工作的新途径新方法

本文试从新形势下大学生呈现出的新特点出发,强调辅导员思想政治工作的重要性,从而探索新形势下高校辅导员思想政治工作的新方法新途径,指出辅导员的思想政治工作要有以人为本的理念、以网络为全新载体、以寝室为主要阵地.     

关于新时期高校辅导员思想政治教育工作模式的思考

随着社会的进步,物质文明已经获得了很大发展,而精神文明却略显落后,辅导员作为高校学生的引路人,加强思想政治教育,提高学生整体德育素质就显得尤为重要。但是在整个社会更多倾向于追求现实与实用主义的背景下,高校辅导员针对学生的思想政治工作正面临着挑战与变革。本文笔者结合辅导员职责的发展史,对思想政治教育工作模式改革提出思考。     

新时期高校辅导员思想政治工作的创新

有效的学生政治辅导员工作是培养学生健全人格、良好个性、优秀品格、进取精神和创新意识的重要保证。单纯以政治思想辅导和常规管理为主的辅导员工作,已不能适应时代的要求,更不能满足学生全面发展的需要。新时期知识经济的兴起,将给高校学生思想政治工作带来创新机遇和挑战,同时提出新的要求,赋予新的内容和新的工作方法。     

新时期高校思想政治教育的探索

针对新时期学校思想政治教育的特点,分析了社会主义市场经济条件下青年学生的思想特点,提出了加强和改进思想政治工作的几个观念,以及应该遵循的几个原则。     

论新时期高校辅导员如何做好大学生思想政治教育工作

新时期下,由于社会发展和教育制度改革等导致的学生群体特征的变化及其在面对环境改变时产生的在心理、思想等方面的变化,高校辅导员工作同样面临许多新的挑战。为更好地帮助辅导员做好学生的思想政治教育工作,笔者从实际社会情况出发,结合自身工作经历,谈及辅导员的工作重心,辅以公众媒体等科技力量,关于如何应对新时期辅导员工作的挑战提出了自己的见解。     

高校思想政治和心理健康教育的辅导员工作

本文着重在思想政治教育和心理健康教育融合的的背景下，结合高校辅导员在价值观教育、学生管理、就业指导、课外活动组织引导、学生日常生活引导等方面的工作实践，论述辅导员工作的途径和方法.     

新时期高校日常思想政治教育分层式探析

新时期,对高校日常思想政治教育工作提出了新要求.本文通过对不同年级学生进行分析,提出了分层式开展高校日常思想政治教育工作的新思路.     

高校辅导员思想政治教育工作探析

随着国家和社会对高等教育的重视,思想政治教育工作成为高校最重视的教育内容之一。高校辅导员的思想政治教育工作直接关系大学生对思想政治的观念认识和理论学习,辅导员在思想政治教育中发挥重要的作用。本文将针对高校辅导员思想政治教育工作中存在的一些问题,进行深入分析,并提出相应的对策。     

高校辅导员思想政治教育之我见

高校辅导员是大学生思想政治教育和日常教育管理的直接组织者和实施者,与大学生的沟通交流是高校辅导员工作的重要组成部分,结合自己的工作经验,总结出高校辅导员与大学生的一些沟通交流的技巧,使高校辅导员思想政治教育工作得以顺利开展。     

以就业指导推进高校辅导员思想政治教育工作

高校辅导员以就业指导推进思想政治教育工作,能够大学生思想政治教育内容贴近生活,提高思想政治教育的实效性;增强就业指导的针对性,提高就业能力;引导大学生形成正确的职业价值观和择业观,形成积极健康的就业心理,使大学生更好地适应市场经济发展潮流.     

高校政治辅导员思想政治工作的心态现状

以省内外20几所高校的400余名在校辅导员为调查对象,从辅导员学历、职业认同感、对工作的态度、评奖评优及待遇等问题进行了问卷调查,考察辅导员在这些问题上的心态现状,通过调分析得出其存在的问题并给出建议,以期对辅导员在工作中提供借鉴。     

大学精神视角下的高校辅导员工作探索与实践

大学精神是大学发展的动力和源泉,同时也对辅导员思想政治教育工作有着深刻的影响,在大学生成长成才、品德修养和全面发展中发挥着至关重要的作用.因此,辅导员在对大学生进行思想政治教育时,必须在大学精神的视角下展开,充分发挥大学精神的启迪、陶冶、引导和塑造功能.     

对高校辅导员思想政治工作的探讨

大学生的思想政治工作不仅是大学教育的重要组成部分,更是大学教育的基础.辅导员是高等学校教师队伍和管理队伍的重要组成部分,是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是大学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者,承担着培养人、教育人的职责,对学生的成长起着至关重要的作用.     

大学生思想政治教育网络化的探索与实践

日益更新的互联网技术正在不断改变着大学生的学习和生活模式。如何利用互联网的优势有效开展大学生思想政治教育网络化工作是现如今高校学生管理人员工作创新的一项重要举措,是适应当今大学生的全面发展的必有之路。     

关于加强高校辅导员思想政治工作的思考

本文对高校辅导员的思想状况进行了客观的分析,提出了一些具体解决的办法。     

辅导员工作新模式助推大学生思想政治教育

随着教育改革的不断深入,思想政治教育工作在高校中的重要作用和地位日益凸显。所以高校辅导员应努力践行高校思想政治教育的精神动力价值,转变工作观念,探索工作新模式,以便使其内化,通过潜移默化、润物无声等方式,促进大学生成长、成才。     

高校辅导员开展大学生就业思想政治教育工作的SWOT分析

高校辅导员要想有效地开展大学生就业思想政治教育工作,就必须对自身的因素和所处的客观环境进行深入地分析,掌握新时期大学生就业思想特点,权衡各种利弊,才能有针对性地开展就业思想政治教育工作。本文采用SWOT理论分析了高校辅导员开展大学生就业思想政治教育工作的优势、劣势、机遇和挑战,并提出了高校辅导员如何提升大学生就业思想政治教育的策略。     

微时代背景下的辅导员网络思想政治教育工作探索

在网络全民化的校园文化氛围下,辅导员作为大学生思想政治教育的引导者,肩负着对大学生进行思想政治教育的重要历史使命。随着网络技术的不断创新与发展,微博、微信等自媒体的出现,为网络思想政治教育工作带来了新的机遇与挑战。只有抓住微时代网络思想政治教育的新机遇,找到应对新形势下网络思想教育工作的挑战,才能更好地发挥辅导员利用网络进行思想政治教育的积极作用。