如果我是富豪

我不会到乡间为自己兴建一座城市,在穷乡僻壤筑起杜伊勒里宫.在一道林木葱茏、景色优美的山坡上我将拥有一间质朴的小屋,一间有着绿色挡风窗的小白屋.虽然屋顶铺上茅草在任何季节都是最惬意的,可是我更喜欢瓦片(而不是阴暗的青石片),因为瓦片比茅草干净,色调更加鲜明,因为我家乡的房子都是这样的,这能够帮助我忆起童年时代的幸福时光.我没有庭院,但有一个饲养家禽的小院子;我没有马厩,但有一个牛栏,里面饲养着奶牛,供给我喜爱的牛乳;我没有花圃,但有一畦菜地;我没有宽大的花园,但有一片如我下面所描绘的果园.树上的果子不必点数也不必采撷,供路人享用;我不会把果树贴墙种在房屋周围,使路人碰也不敢碰树上华美的果实.然而,这小小的挥霍代价轻微,因为我幽静的房屋坐落在偏远的外省,那儿金钱是不多的,但食物丰富,是个既富饶又穷困的地方.     

瓦片会跳

今天早上,我感觉天气特别寒冷,于是一溜烟跑到小河边,好奇地想看看河里有没有结冰。我随手捡起一块瓦片往水里一扔,河里没有结冰,瓦片却在水面上跳了一下。我觉得特奇怪,瓦片怎么会无缘无故地跳起来呢?于是我又捡起一块瓦片试了试,结果瓦片没有跳,只是“咚”的一声一下子沉了下去。我连忙跑回家问妈妈“:我第一次扔的瓦片会在水面上跳起来,第二次扔的瓦片怎么就不跳了呢?”妈妈笑着告诉我:“你把瓦片平放着托在手上,然后斜着向水面扔去,瓦片才会在水面上跳起来。”听了妈妈的话,我又拿起一块瓦片,平托在手上,斜着向水面扔去,瓦片真的在水面…     

和孩子一起做科学小实验

一天,我从学校回到家,只见孩子拿着一块小瓦片,使劲地在水泥地上磨来磨去,还不时地往瓦片上吐口水。过了一会儿,她突然兴冲冲地大叫起来:“爸爸,快来看,我的小瓦片粘在墙壁上了,小瓦片变成了小磁铁。”我走近一看,小瓦片果然粘在墙壁的垂直面上没有掉下来。当然这绝对不是小瓦片变成了小磁铁(其实是分子引力)。眼前的情形使我脑子里闪过一道灵光:应该因势利导,教孩子做一些简单的科学小实验。     

精灵的鞋子

在乡间小路的旁边，排列着一些又小又旧的房子，还有些比房子更古老的小店。它们中有些是茅草屋顶的房子，墙壁漆成白色，房梁上架着结实的橡木，还有一些屋顶斜斜的，上面铺着带点红色的黄瓦片，开着扇小天窗。     

蚂蝗逃跑有“绝招”

蚂蝗逃跑时有“绝招”,这是我在乡下过暑假时偶然发现的。那天雨下得很大,外公家门前的一条小路成了小河。雨停后,我征得外公的同意,出去排除积水。忽然,我发现两条蚂蝗在积水中游动,赶紧回屋里拿了一个小瓶子,用棍子小心地把蚂蝗挑进瓶里,再用一块小瓦片盖住了瓶口,准备干完活后好好观察它们。谁知,干完活后,蚂蝗不见了。我觉得很奇怪,仔细检查了一下瓶口,原来瓦片与瓶口间有一条很细的缝。“蚂蝗真狡猾!”我心里想着,又特意捉了一条蚂蝗,想看看它是怎么从细缝里逃跑的。我把蚂蝗放进瓶里,盖上了小瓦片,随后,便蹲在一旁悄悄地观察起来。蚂…     

漫游狄更斯的故乡

我醒过来,抬头就撞到了一片茅草屋顶。时值6月,我正在汉普郡的一间小屋里,这是我第一次到英国探亲。下午我就要在这里的乡村走走看看。作为一名美国作家,我是在英国文学的精神食粮滋养之下成长的,正可以借此机会发现从查尔斯·狄更斯的小说之中熟知多年的英格兰。还在得克萨斯州读高中时,阅读狄更斯的作品使我对英国的生活有了最初的印象。在我     

六岁的稻田

油漆斑驳,楼顶上的瓦片几乎掉光了。门外的田地,还是那么广阔,令人心旷神怡。我的眼睛渐渐模糊了。恍惚间,我穿着花裙子,戴着凉帽,变成了六岁的我。门外是一片稻田,稻田里种着金黄色稻子,在微风中摇曳着。我拿着笛子进了稻田。     

一张瓦片

主人的新房造好只剩下盖瓦片了。正在泥水工筛选着每一张瓦片时,一张瓦片跳出来对泥工师傅说:“你看我多结实,在烈火中锻炼得铮铮发亮,把我安排在重要位置上吧!”     

蚂蟥遁逃的奥妙

蚂蟥遁逃时有绝招,这是我暑假偶然发现的。暑假时,我回到了乡下,记得有一天,雷雨下得很大,爷爷家门前的小路都变成了小河。雨停了,我征得爷爷的同意,出去清除积水。忽然,我发现两条蚂蟥在积水中游动。我赶紧回屋里拿了一个空瓶子,用芦苇杆小心地把蚂蟥挑进瓶里,再用一块瓦片盖住了瓶口,准备用盐腌死它。谁知,我干完事后来看,蚂蟥就不见了。我觉得很奇怪,仔细检查了一下瓶子,原来瓦片与瓶子间有一条很细的缝,难道他们就是从这里逃跑的?“蚂蟥真狡猾!”于是我又特意捉来一条蚂蟥,想看看它们是怎么逃跑的。     

我好想,拥有一间小屋

我好想拥有一间小屋,不用太大,只要拥有一扇明亮的窗,能够让清晨柔和的阳光洒在我的床上,能够容下与我同岁的写字台、木制的大书架,以及我玲珑别致的床。还要有一面精美的镜子,能够映出我的美丽、我的快乐、我的忧伤。我好想拥有一间小屋,一间仅仅属于我的小屋。于是,我的日记不会再东躲西藏,我不会再为穿着打扮而被妈妈埋怨,也不会     

风吹茅屋几人寒——《茅屋为秋风所破歌》改编

<正>他呆呆地站在门前,眼睁睁地看着屋顶上的茅草被风裹挟而去。半晌,他打了个哆嗦,裹紧了打满补丁的长衫,开始追赶那些茅草:挂在枝头的,飘向远方的,坠落池塘的。一群面黄肌瘦的孩子跑了出来,径直扑向他脚边的茅草。他用瘦削的手拉住一个孩子:"这,这是我的茅草,你们……"孩子紧紧地攥住茅草,一声不吭,眼中满是哀求。他看着孩子瘦削的脸,枯柴一般的手,小小的衣服在他身上显得格外大。老人     

诱雉

天空还挂着一钩残月,我顺着被野兽踩踏出来的牛毛细路钻进戛洛山的黑石沟。黎明前的山野一片静寂,黑石沟两旁平缓的山坡上,密不透风的灌木林里偶然传来几声飞禽走兽梦呓般的叫声。我知道,灌木林里有我所渴望得到的松雉。肉质细腻肥嫩的松雉是餐桌上的野味珍品,价钱卖得很俏。但松雉生活在齐人高的斑茅草丛中,待在密不透风的灌木林里,轻易不肯出来,且生性机敏,不会像草鸡那样被几粒谷米引诱而钻进猎人的捕兽铁夹或金丝活扣里来,     

抓住语文的根基——背诵

"背诵"是语文的根基.学习语文就好比做房子,做房子需要砖块水泥瓦片,而构建语文这座语言的宫殿离不开字词句段等基本材料.一个人不"背诵"积累就好比要做房子却没有砖块水泥瓦片等材料一样,怎么能造出语文的宫殿呢?为了抓住这一根基.我努力尝试各种方法:1.让家长配合我督促孩子背诵:2.学生背出了我布置的内容,就给予加分奖励;3.早读课、午间等点滴空闲时间,组织学生在教室认真背诵,巡视表扬背得认真的学生;4.展开背诵竞赛.在学生间营造你追我赶的背诵氛围……     

落英

20年前我读过的那所小学,还在村尾气定神闲地立着。虽然早就没有了吵闹的学生。青砖的平房,大大小小五间教室,太阳从瓦片的缝隙里挤进来,看得见尘土飞舞的身姿;房子后的土坡,是我们的滑梯     

小瓦片

小瓦片儿我在河边打水玩儿，歪着脖儿，斜着肩儿，打出一串水圈儿。     

土屋

远看土屋就像一粒空谷壳。幽暗。封闭。我看见了时间的颜色和内质，看见了生命的面容和境地。我经历了那样的景象，在葱郁馥丽的草坪上，一只蜂箱存放在自身的孤独之中，底部长出青苔，木板黝黑吸饱了雨水．顶部遮了一层茅草，阳光暖人的春天，一群蜂忙乱地从小小的门窗中进进出出。编织的茅草早已枯黄。     

绿色生活

小时候，我寄居在苏州的外婆家。那儿有许多老房子，屋顶上的灰色瓦片．在安静的画面里舒展。细细瞧去，那黑压压的瓦片缝中偶尔会冒出几个青嫩的“小脑袋”。“真喜欢这些绿色的小草!”我笑着说。     

庆祝八一建军节

在我所住的村子后面有一条小河,河两岸有不少渔屋。渔屋是捕鱼人住的,很简陋,泥墙上仅盖些茅草而已。     

别放弃那捆“木材”

从前,在大山下的一间风雨飘摇的茅草屋里,住着一对相依为命的兄弟,大的叫“宝贝”,小的叫“疙瘩”。大的精明,小的忠厚。     

每棵草都有开花的心

小时候,常在荒沟野坡上跑,在草地上打滚儿。一地茅草。有时恶作剧,拿火烧它,一坡的烟火。春天,就在一地黑乎乎的烟灰间,茅草探出了葱管样的叶片,小心地把它拔出来,剥开,中间那根淡绿色的软针就是茅针了。乡下的孩子,相信都吃过茅针,从沟坡上走过的孩子,哪一个手里不是一大把的茅针?嚼腻了,随手就扔了。