新旧版工程预算定额编制施工图预算的对比

通过对比新版(2002年版)福建省综合预算定额与旧版(1998年版)福建省综合预算定额的差异,熟悉掌握有关说明及工程量计算规则的更改和补充,进行单位工程施工图预算的编制。     

使用《广东省建筑工程预算定额》应注意的问题

本就新预算定额的主要特点作了简要的分析，对新预算定额与旧预算定额的差异和实际使用中应注意的几个问题略作阐述。为了新预算定额的进一步推广，结合当前预算定额的发展趋势，对新预算定额有待完善的地方和发展方向稍作探讨。     

关于浙江省费用定额中综合费率使用的看法

浙江省1994版建筑工程预算定额出版后,对原工程造价作了适当调整,把原工程造价由直接费、间接费、利润、税金四部分组成调整为工程造价由直接工程费、间接费、利润、税金四部分组成,其中直接工     

建筑工程预算定额中钢筋用量的调整

河北省建筑工程预算定额的混凝土定额项目中 ,已经考虑了钢筋的综合含量 ,因此在工程投标时可不进行抽筋计算 ,直接按定额套用 ,但是工程竣工结算时 ,当钢筋的实际总用量和钢筋的定额总用量之差超过± 3%时 ,需要对钢筋用量进行调整 ,进一步调整钢筋的费用。     

新编《铁路通信工程预算定额》概况及主要特点

介绍新修订的《铁路通信工程预算定额》的概况及特点，这对了解和使用新定额有一定的指导作用。     

浅谈利用工程量清单计价确定工程造价

工程量清单计价在工程招标投标中能体现公平竞争、控制工程索赔、降低投标成本等不同于预算定额计价的特点，能克服预算定额计价不能反映建设先后顺序、不能体现建筑产品优质优价原则、不利于招标工作开展的弊端。分析了工程量清单计价与预算定额计价在招投标形式、计价依据的性质、项目划分的原则、单价的构成等方面的主要区别点。     

浅析工程量清单与预算定额的计算规则

当前，全统工程量清单计算规则已颁布实施。各地区、各部门在全统工程量清单计算规则基础之上将编制自己的工程量清单计价办法和工程量计算规则，并对地区预算定额重新修订。全统工程量清单计算规则与各地方预算定额将是今后确定工程造价重要的理论依据。因此，要真正发挥他们在工程造价中的作用，就必须掌握这两种计算规则的内在区别与联系。     

浅谈建筑工程预算定额的编制

建筑工程作为投资和耗资非常大的产业,需要在各个环节控制预算,这种预算的定额就是指在完成一定的建筑产品时所需要的物化劳动和活劳动预计的消耗量,这个可以有效的反映在一段生产时期内社会对于生产质量和水平的要求,也可以有效的衡量经济效果.本文主要介绍下建筑工程的定额在工程造价过程中的应用效果和相应的技巧.     

浅谈利用工程量清单计价确定工程造价

工程量清单计价在工程招标投标中能体现公平竞争、控制工程索赔、降低投标成本等不同于预算定额计价的特点,能克服预算定额计价不能反映建设先后顺序、不能体现建筑产品优质优价原则、不利于招标工作开展的弊端。分析了工程量清单计价与预算定额计价在招投标形式、计价依据的性质、项目划分的原则、单价的构成等方面的主要区别点。     

《建筑工程定额与预算》课程改革的几点建议

建筑工程定额与预算课程是中等职业院校土建类专业重要的专业课程之一,随着社会对人才需求的转变,建筑工程定额与预算课程的教学工作也应作相应的调整．加大实践教学环节,加强校企合作,推广一体化教学,是其改革的必由之路．     

市场经济将使预算定额换位

随着市场经济的深入 ,长期处于强制执行且为唯一计价依据的预算定额的地位受到强烈的动摇 ,市场将迫使它从以往受遵从、决定企业收入的地位转变为政府指导建筑市场、监督承包商的依据     

南疆应用型本科概预算教学改革探究

为培养适用南疆具有建筑造价预算技能型人才,适应"一带一路"的建设,以南疆社会稳定和长治久安的总目标为契机,针对建筑工程定额与预算课程教学出现的问题,提出相应改革措施。     

建筑工程预算定额中常见的定额换算类型

本文详细地阐述了建筑工程预算定额中常见的定额换算类型及实例：运距的换算、断面的换算、混凝土及砂浆的换算、厚度的换算、重量的换算。     

如何在《建筑工程定额与预算》课程教学中培养学生的职业素质

本文的研究思路是从目前职业学校《建筑工程定额与预算》的教学现状入手,针对目前本课程的教学情况,提出如何在本课程教学中培养学生的职业素质．     

工程量清单计价与定额计价的对比分析

工程量清单计价相对于传统的定额计价是一种新的计价模式,它所依据的是《建设工程工程量清单计价规范》、预算定额及造价信息。而传统的定额计价以预算定额及造价信息为计价依据,两者既有区别又有联系,清单计价离不开定额计价。     

《建筑工程定额与预算》课程教学方法改革

本文在分析传统《建筑工程定额与预算》课程教学现状以及总结教学经验的基础上,针对目前《建筑工程定额与预算》课程教学中存在的问题,提出在教学模式上的几点改革措施。     

高校部门预算中的支出预算核定方法

部门预算是高校财务管理工作的关键一环。文章着重探讨部门预算工作的几个重要方面:确定部门预算的方法,包括划分部门预算的原则与落实这些原则的具体措施;制订年度预算定额指标的方法,特别就制订定员定额指标的具体环节进行探讨;目前高校部门预算工作中存在的一些具体问题与对策,就预算制订的效率问题,基本支出核定方法等问题提出自己的见解。     

浅谈施工图预算的作用及审查方法

施工图预算有单位工程预算、单项工程预算和建设项目总预算。它是由设计单位在施工图设计完成后,根据施工图设计纸,现行预算定额,费用定额以及地区设备、材料、人工、施工机械台班等预算价格编制和确定的建筑安装工程造价的文件。施工图预算的审核是合理确定工程造价的必要程序及重要组成部分。但由于施工图预算的审核对象不同,或要求的进度不同,或投资规模不同,则审核方法不一样,在建筑安装工程中,土建工程占投资比例较高(工业建设约50%,民用建筑约80%,公共建筑约70%)。因而,审核的重点往往在土建工程施工图预算。     

完善单位预算执行机制

高等学校预算执行机制是预算管理的一个重要组成部分，经过了“统一领导、集中管理”和“统一管理、一级核算、定额包干、结余留用”的强加性预算执行机制及参与性预算执行机制三个时期。近十年的预算执行实践，不同程度地反映出预算执行机制存在着滞后、较粗、过度松弛等现象。本文通过设立全程参与性预算机制、业绩考核、预算执行情况分析、推行预算管理科目等设想入手，从实际出发，坚持以人为本，运用科学发展观，不断完善单位预算执行机制。     

实施部门预算初探

多年来,我国预算编制当中存在着编制粗放、缺乏科学合理的定员定额标准,预算批准不及时,预算资金分配权过于分散等问题,严重影响预算管理职能的正常发挥。大力推进部门预算改革是预算管理体制的一次革命,本文就实施部门预算的意义和如何做好部门预算工作谈谈自己的看法。