国有股减持的一种有效工具:配售

股份配售是一条操作性强且行之有效的国有股减持的新途径。它充分考虑了各方利益，有助于实现国有经济战略布局的调整，促进证券市场的长期健康发展。根据有关规定，适宜于股份配售的公司应符合上市已满3年、总股本在2亿股以下，国有股占总股本65％以上、3年平均净资产收益率高于10％等要求，目前沪深股市可遴选出11家上市公司进行此项试点。以已进行了配售的中国嘉陵作案例分析，因该公司业绩欠佳、配售价格不合理、配售后公司股权结构未发生实质变化，因而效果欠佳，但这恰恰为制度规范和具体操作等提供了有益的借鉴。     

倒向随机微分方程对国有股准流通市场的风险与价值的分析

解决非流通问题应坚持的原则是，非流通股可以流通，但不应降低深沪股市A股的股指。通过对交易制度的不同规定，将T 1流通制度作为期货来出售。初始时建立起两个资金面与参与者都相对隔离的市场，使它们的交易制度随时间的推移分阶段并轨，逐步缩小准流通股与A股的交易制度基差，分10年时间实现由T 365与每手5000股的交易制度向T 1与每手100股的交易制度转变，流通制度差异缩小导致价格差异缩小，自然一直在并轨中，10年后同价，两市自然并轨。本方案达到减持国有股与保持A股指数不降的并行不悖。     

非流通股的一种市场定价及全流通方案

运用金融工程方法，设计了一个专为国有股和法人股流通的过渡市场。国有法人股在对现有流通股东进行补偿后进入该市场转让；过渡市场借助于流通证（一个资产互换期权）可与现有的流通股二级市场相通，使投资可以随时将持有的国有法人股票换成现有二级市场的流通股票，国有法人股在此市场内流通转让一定时间（1-3年）获得真实定价后，通过缩股与现有流通股票成为同类股票，专设的过渡市场亦随之与现有流通市场合并。     

教育是什么:一种教育社会学的观点

“教育是什么”历来就是一个争论不休的问题。本文从分析常见的几种关于“教育”的定义入手，进而描述了一种“新”教育社会学的观点。文章认为，对于“教育本质”的探索，应该跳出教育体系的狭小圈子，而将其视为一种社会建构的实体；惟其如此，我们才能够更深刻地把握“教育”的内涵。     

模拟公司:一种有效的高职实践教学方式

本文介绍了“模拟公司”的基本构成和训练项目，着重分析了“模拟公司”教学方式的特点，并对有效应用“模拟公司”提出了具体要求。     

公司代理成本监督：一种法经济学的分析路径

以法律经济学以及契约理论为分析原点,一般认为现代公司制度,其实质上是一种复杂的委托代理关系。借助委托代理原理以及代理风险理论,对委托代理监管的必要性进行较为细致的经济分析,并通过聚焦于股东与董事会之间的内部代理关系,沿着监督强度逐步变化的轴向,以实证分析为工具,尝试构建一个“三分天下”的效率最优的上市公司代理人监督体系。     

面向就业市场的本科课程结构设置:一种经济学观点

本文探讨了专业课程比率与就业市场需求之间的相关性问题。基于经济学观点的分析表明,专业化教育可使大学生获得从事专业型工作的优势,而通识化教育使毕业生在获得专业混合型工作上占优,因此专业课程设置比率应该与该专业毕业生从事专业型工作的就业率正相关。上述理论结论在本文的实证检验中得到基本验证。     

一种创新学习的路径:“观点及其持续推进”知识建构过程

文章考察了小学三年级科学课堂中的知识建构活动,通过多种数据的收集与处理,了解学生知识创新学习的路径与效果。研究结果发现:小学三年级学生在知识创新学习中,其知识量的扩展远远超出课程标准及教材的"限制",研究问题的深度在不断地加强,学生之间观点的交互程度也在不断提高;通过知识建构的学习,超越了个体知识,形成了社区公共知识。同时也说明了知识创新学习的关键是要坚持以观点的提出及其不断深化和发展的路径。     

数学素养:学生的一种重要素质--基于数学文化价值的思考

数学是现代文化的重要组成部分，对人的可持续发展具有重要意义。数学的文化价值在于：可以帮助人更好地认识自然和事物。更好地适应社会与日常生活；可以促使人有条理地思考问题，有效地进行表迭和交流，运用数学思想方法去分析问题和解决问题；可以使人在定性把握和定量刻画客观事物的基础上逐步加以概括．形成模型、方法和理论；可以培养人实事求是的态度和勇于探索的创新精神；可以培养人的辨证思维能力。使之能够更全面地看待事物；可以培养人的高尚的审美情趣，使之形成良好的非智力品质结构。培养良好的数学素养，将为人一生的可持续发展奠定坚实的基础。     

论中国上市公司国有股减持的若干问题

作为整个国有经济战略性重组问题中主要的一环，中国上市公司国有股的减持已是当务之急。然而，国有股减持重组犹如一把双刃剑，它在盘活和减持国有股的同时，也不可避免地会对证券市场造成较大冲击。因此，在实施过程中应以公平、稳定、效率为基本原则，处理好三个问题：第一，明确界定哪些行业是国有经济可以有所不为的；第二，采取多种方式多种渠道分流，解决国有股减持、流通；第三，充分借助外部咨询机构的力量。     

借壳上市比较分析

发行新股、配售、分拆、借壳上市、可转换债券五种上市方式在实际操作中各有利弊。企业当视自身的客观条件及实际需要来选择筹资和上市的方式。借壳上市是一种有效的资本运作形式，许多企业通过借壳上市达到了企业迅速扩张的目的。而通过股权划转或拍卖购买方式拥有公司股权来获得上市公司的控制权，是近年来我国资本市场资产重组过程中普遍采用的方式。新的大股东如果善待股权，提升公司主业，则会使企业重焕生机，达到双赢；如果滥用股权，甚至采取欺骗的手段圈钱，则会损害广大投资的利益，甚至毁掉企业，造成双败。     

我国证券市场投机性强的原因剖析及对策研究

我国证券市场投机性强的主要原因是：我国证券市场的定位不准确；上市公司股权结构的特殊性；上市公司的质量低下；上市公司股利分配政策不规范；管理层对证券市场的超经济干预；上市公司的信息披露不能做到真实、公开和充分；退出机制实施困难；缺乏指数期货。要降低我国证券市场过度投机应完善上市公司的治理结构；优化上市公司的股权结构；加强和改善证券市场的监管；强化退市机制；尽快引入股指期货工具和股票的卖空机制。     

公司控制权与中小股东利益保护

公司控制权问题不仅是现代企业治理结构中的一个核心问题,也是资本市场研究中的重要课题。公司控制权是公司所有权和控制权相分离的制度补充,拥有控制权的股东往往运用手中的控制权对中小股东的利益造成损害。公司控制权实际是从股东权中派生出来的一种经济性权利,公司控制权实现的途径是股东表决权,建议对公司控制权进行进一步法律调整,以期达到保护中小股东利益的目的。     

防范国有资产流失的会计制度研究

通过对国有资产"合法化"流失途径的探讨,研究我国现行会计制度在防范国有资产流失方面存在的某些不足,提出通过进一步完善我国会计制度遏制国有资产流失的相关建议。这些建议有,科学界定关联方,改进短期借款利息、会计计量属性,以及完善无形资产、合并报表的规定。     

成人高等教育发展应依托市场运作

随着我国社会主义市场经济的发展,教育也逐步走向市场化,为适应市场经济发展的要求,新形势下要引入市场运作观念,在成人教育的市场运作中遵循市场营销法则;同时,把握成人教育市场化运作思路,完善自身的竞争机制。     

发展市场经济中的信用障碍问题

信用体系是市场经济存在的基石。市场经济中包括政府、企业、个人三大信用为主体建立的三个基础信用体系，而道德、产权、法律是社会信用制度的三个不同层面。我国在发展市场经济过程中不仅存在信用风险，而且存在信用障碍，所以要构建适应市场经济发展的信用体系。     

统一市场和转型期中国市场分割问题研究述评

本文系统回顾了国内外对统一市场和转型期中国国内市场分割问题的研究进展。分析认为 ,从研究方法看 ,国内学者注重现象描述和逻辑归纳 ,但缺少必要的数量分析 ,难以准确地说明市场分割的程度 ;国外学者更多运用计量经济手段进行实证研究 ,但是由于他们对中国国情、数据口径的不了解 ,结论难以令人信服。从研究结果看 ,虽然近年来中央政府采取了一系列措施消除市场分割和地区保护的问题 ,但是国内统一市场的发展状况不尽如人意 ,打破藩篱、实现真正意义上的国内统一市场是中国下阶段经济体制改革的重要任务。     

工程建设招投标市场存在的问题及对策

分析了工程建设招投标市场存在的若干问题，提出了加强建筑市场招投标管理的思路及对策。     

公司发起人的认定标准:为形式标准辩护

公司发起人的认定标准有形式标准与实质标准之争。基于一些原因,如实质标准缺乏可行的衡量基准,不能使权利义务保持一致,与设立中的公司发起人和发起人合伙之间的关系不协调,并且无法由受信义务得出实质标准可行等,实质标准在我国法上并不具有可行性。我国《公司法》就发起人的认定标准采纳的是形式标准,具有务实、灵活、高效的优点,且能与商法注重维护的保护商事交易安全的理念相一致,故此有坚守这一标准的必要。