论体育教学中德育的应用

文章采用文献资料归纳法,阐述了德育与体育之间的相互关系,目的是发展德育在学校体育过程中的地位和作用,提出了体育与德育并重是学校体育育人和培养学生良好的个性以及高尚的体育道德的有效途径。     

谈体育与德育并重是育人的有效途径

通过采用文献资料法和逻辑推理法,研究了学校体育中的德育与体育之间的密切关系,目的是试图提升和发展德育在学校体育教学过程中的地位和作用;提出了体育与德育并重是体育育人的有效途径,体现体育教师教书育人的主导地位,有利于充分挖掘学校体育中德育功能的潜力。     

寓德育于体育教学之中

学校是培养人才的基地 ,为把学生培养成为具有中国特色的社会主义现代化建设人才 ,为造就千百万有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人 ,我们应该加强德育教育 ,把它贯穿于学校教育的始终 .做为学校教育的重要组成部分——体育教学 ,因其特点和教材形式 ,更为德育教育提供了很好的场所和条件 .1　利用体育进行德育教育的特点体育教学本身包含着德育 ,而且有丰富的内容和方式 .一般来讲 ,通过体育教学可培养学生顽强的意志品质 ,培养学生良好的形体 ,高尚的情操和民族精神 ,培养学生团结协作、热爱集体的良好风尚 ,还可培养自觉遵守纪律 …     

体育教学的德育优势探析

德育与体育是学校教育的重要组成部分,高校体育与德育工作是相互影响、相互促进的关系。德育是体育教学的重要内容,探析体育教学的德育优势,并提出发挥体育教学的德育优势的对策,对实现大学体育与德育目标的双赢具有重要意义。     

浅谈大学体育教学中德育的培养

德育在学校体育教学中处于重要地位。体育教学应进一步加强德育培育的途径和方法，增加德育培养的力度，促进学生健康成长。     

体育教学中德育的渗透

学校体育与德育都是我国教育方针的重要组成部分,都是学校教育的重要方法.体育中蕴含着德育,而德育又可融于体育之中,它们之间是相互制约、相互促进的,所以应该将德育贯穿于体育教学的始终.只有在体育教学中融入德育,才能真正达到育人的目标.那么,如何在体育教学中渗透德育呢?我认为:     

再论体育教学中德育的重要性

在推行新课改的大环境中,必须把德育放在首位,把德育渗透到体育教学活动。随着社会的发展,德育已成为当今学校教育的重点,本文从体育教学中德育的目的任务,以及在体育教学中实施德育的特点和途径等方面进行阐述。为体育教学中的德育提供参考依据。     

浅谈高中体育教学中的德育渗透

正确认识体育教学与德育的关系,遵循学生生理和心理发展规律,立足现实,在高中体育教学中潜移默化地培养学生的德育品质,促进学生德、智、体的全面发展。     

寓德育于体育教学之中

体育是学校教育的重要组成部分，体育课是学校体育的基本形式，体育教师在确定每一堂课的具体任务时，都必须高度重视对学生的思想品德教育，要把德育贯穿和渗透在教学的全过程，在传授知识、技术、技能和增强学生体质的同时，努力培养学生形成良好的思想品德。 一、强化育人意识 体育教学缺乏育人意识是多年的老问题，少部分人甚至把教书和育人割裂开来。笔者认为：教是育的基本内容和体现形式，是育的基础和前提；育是教的结果和目标体现。教中有育，育中有教，教书育人是一个根本的教学原则和规律，是其他所有教学原则的共同归宿。体育教…     

论体育教师在德育教学中的重要性

学校体育教育是素质教育的重要载体,所以学校体育引领体育教育改革,既要育体又要育心.本文在论述德育与学校体育的关系的基础上,详细阐述了体育教师在学生德育养成过程中所起到的重要作用.     

体育大德育——论学校体育工作各环节中的德育渗透

对于体育与德育,一个是有形的行动,一个是无形的索引。本文仅探讨在学校体育各环节中体育与德育相互并存的关系,尝试性地探究其内在真实存在的客观联系。尽管在体育教学中渗透德育有着特殊的意义,但是体育教学终究不是德育教学,我们这里讲的渗透是指在体育教学过程中潜移默化存在着的一些德育行为,并不是要用体育来代替德育,更多的是二者在实践中的融合。     

在体育教学中渗透德育的策略

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出:坚持育人为本、德育为先、立德树人,把德育渗透于教育教学的各个环节,贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育的各个方面。体育是学校教育的重要组成部分,因此,必须把育人这一根本任务渗透于其中。一、将德育贯穿于体育教学的始终     

寓德于体——谈体育教学之德育渗透

体育与德育是相互渗透,相互影响的,青少年儿童的身心健康直接关系到国民的素质。学校是社会主义精神文明建设的重要阵地,体育是学校教育的重要组成部分,与其它学科一样,体育也必须将育人这一根本任务寓于教学之中,既要担负传授知识培养能力的任务,又要肩负思想教育的使命——体育教学中必须渗透德育。     

浅析体育教学中的德育培养

德育改革是当前学校教育改革中的重中之重,现行的德育模式常有脱离学生真实生活的现象。道德教育应渗透于学校的一切活动和学生的整个生活中。体育是一门以实践为主的课程,德育与体育有着密不可分的内在联系。体育教学是进行德育教育的有效手段和重要途径,通过体育教学培养学生的德育,逐渐成为一个有效的途径。     

关于校园体育作为大学生德育实践载体研究的几点思考

德育是学校教育的灵魂，是学校教育的重要组成部分．本文就校园体育中进行德育渗透的途径与方法，就如何把校园体育作为大学生德育实践载体、把德育渗透进去作了有益的探讨．     

论初中体育教师在德育教学过程中的作用

学校体育教育是素质教育的重要栽体,所以学校体育引领体育教育改革,既要育体,还要育心,本文在论述德育与学校体育的关系的基础上,详细阐述体育教师在学生德育养成过程中所起到的重要作用.     

体育教师在德育教学过程中的作用

学校体育教育是素质教育的重要载体,所以学校体育引领体育教育改革,既要育体,还要育心。本文在论述德育与学校体育的关系的基础上,详细阐述体育教师在学生德育养成过程中所起的重要作用。     

探究体育教学中的德育渗透

本文通过对体育教学特点的分析,以及对学校体育教学中德育内容的探讨,提出在体育教学中进行德育渗透的途径与方法,为同行在体育教学中开展德育渗透理清思路、提供借鉴,只有不断探寻渗透的方法,才能最大限度地发挥德育渗透的力度,促进学生健康成长。     

浅谈德育在体育教学中的渗透

在教学申,德育是学校教育的重要组成部分.教师必须根据体育专业的教学特点,把德育渗透到体育教学中去,锻炼学生的意志,培养学生勇敢、顽强、进取的精神,更重要的是培养学生新时期的爱国主义和集体主义精神,促进学生的全面和健康发展.文章分析了体育与德育的联系,以及在体育教学中实施德育的主要内容和策略.     

略议体育教学中德育的渗透

在职业学校体育教学中应把体育和德育有机地结合起来,充分发挥体育教学中德育的功能。本文就此谈几点认识和具体做法。 一、选用恰当的教学方法,优化教学过程 在职业学校体育教学过程中,要使学生的身体素质、道德行为素质、心理素质获得同步发展,优化教学过程,选择教学方法十分重要。同一教学内容,由于选择的教学方法和设计的过