唯物辩证法是高校思想政治工作的理论武器

唯物辩证法是高校思想政治工作的理论武器马春生唯物辩证法是对世界客观规律的正确反映,是做好一切工作的思想武器。高校思想政治工作也只有以唯物辩证法作武器去观察和探索,才能找到做好工作的“金钥匙”。本文拟结合我校思想政治工作的现状,并以唯物辩证法作武器去观...     

高中数学的十种妙招

高中数学从学习方法和思想方法上更接近于高等数学。学好它,需要我们从方法论的高度来掌握它。我们在研究数学问题时要经常运用唯物辩证的思想去解决数学问题。数学思想,实质上就是唯物辩证法在数学中的运用的反映。只要找对方法,那学好它就容易了。     

简析德育过程中的辩证法

唯物辩证法是人们正确认识教育规律和进行教育实践的最基本方法。文章对德育过程中所包含的一些辩证思想进行了分析,旨在提请广大德育工作者自觉运用它们去认识和处理德育过程中的各种问题。     

邓小平教育思想中的唯物辩证法

邓小平是精通唯物辩证法和熟练运用唯物辩证法的大师。坚持唯物论、反对唯心论,坚持辩证法、反对形而上学,是贯串邓小平著作的一条主线。邓小平的哲学修养,尤其是善于运用唯物辩证法办事的思想和作风,曾多次受到毛泽东同志的赞赏。１９４５年,毛泽东高度评价了邓小平...     

唯物辩证法视野下的高校思想政治理论课优化

唯物辩证法是马克思主义的世界观和方法论,是指导高校思想政治教育的根本方法.应当运用唯物辩证法的观点,认真审视当前的思想理论课教学,提高思想政治理论课教学的有效性,优化思想政治理论课的教学模式和教学方法,积极化解思想政治理论课教学中存在的矛盾.     

浅谈英语词法中的辩证法

唯物辩证法是马克思主义关于世界的普遍联系和永恒发展的学说,揭示了自然界和人类社会的普遍规律,也是我们认识世界的科学思维方法。自觉地运用唯物辩证法,用唯物辩证法的观点去看待、认识世界,是通向科学和真理的必由之路。用唯物辩证法的观点认知、研究和指导社会科学中教育学分支中的英语学科教学,是一种尝试。     

唯物辩证法与无产阶级专政——学习毛主席关于理论问题重要指示的体会

唯物辩证法是马克思主义的世界观和方法论。列宁在《国家与革命》中指出,马克思的全部理论,就是运用唯物辩证法,也即最彻底、最完整、最周密、内容最丰富的发展论去考察现代资本主义,并考察未来社会主义的发展问题。学习毛主席关于理论问题的重要指示,我们体会到,毛主席也正是最彻底最卓越地运用唯物辩证法来观察和分析我国社会主义整个     

辩证思维,令数学学习更精彩

加强对学生的辩证思维能力的培养,有利于唤起学生的创新意识,令数学学习更精彩。数学教师应关注数学中蕴藏着的辩证唯物主义思想,不断加大对学生的唯物辩证法教育渗透力度,提高课堂教学中辩证思维教育的含量,引领学生运用辩证的眼光去观察、分析、解决数学问题。     

试析马克思主义唯物辩证法在科学研究中的运用

认真学习唯物辩证法的基本原理并将其运用到我国科学研究工作中去,对我国在科学技术领域取得长远进步具有重大推动作用.当前我国科学研究在立场、观点、方法上都存在不足,今后应大力运用唯物辩证法来指导科研工作,正确处理在科学研究中存在的各种关系.     

整体性视阈中思想政治教育有效性及认识路径

思想政治教育有效性是当前学术界普遍关注的热点话题,这从侧面反映出思想政治教育有效性不足的现实问题。马克思主义整体性思想是主体正确把握认识对象的科学方法,它反映唯物辩证法的基本精神,是唯物辩证法的具体运用。思想政治教育作为主体认识的对象,它是诸多要素相互作用而形成的具有内在紧密联系的有机整体。马克思主义整体性思想是认识和把握思想政治教育有效性的科学指南,也是提升思想政治教育有效性的理论前提。     

用对立统一规律分析我国现阶段的商品制度——学习无产阶级专政理论的一点体会

列宁在《国家与革命》一书中曾经指出:“马克思的全部理论,就是运用最彻底、最完整、最周密、内容最丰富的发展论去考察现代资本主义。自然,他也就要运用这个理论去考察资本主义即将崩溃的问题,去考察未来共产主义的未来发展问题。”列宁在这里所讲的“发展论”,不是别的,正是唯物辩证法,正是作为唯物辩证法的实质和核心的对立统一规律。列宁还指出,马克思关于无产阶级专政的学说,“是由深刻的哲学世界观和丰富的历史知识阐明的     

谈谈数学教学与素质教育

数学是研究现实世界数量关系和空间形式的一门学科。如果说数学的核心是解决问题的话 ,那么数学教育的核心则是提高人的素质。而人的素质得到提高 ,不仅有利于解决数学问题 ,而且有利于用数学的立场、观点、方法解决生活中的其它一切问题。一、培养学生用唯物辩证法的思想、观点看问题数学课的丰富内容就是反映客观世界的运动变化的 ,其中充满了辩证法思想因素。教学中有意识地培养学生运用唯物辩证法的思想、观点去观察、分析、解决问题 ,就能帮助学生逐步形成科学的世界观和方法论 ,实现素质教育的目的。（一）透过“静”研究“动”。无论…     

周恩来经济思想的辩证法

周恩来在长期的社会主义建设的实践中,从党和人民利益的高度出发,提出并形成了一系列正确的马克思主义的经济思想。他灵活地运用唯物辩证法,把辩证法思想化为指导实际工作的思想方法和工作方法。他的经济思想与实践处处闪耀着唯物辩证法思想的光辉。今天研究周恩来的经济思想的辩证法,对于我们在改革开放的新形势下,坚持和发展马克思主义辩证法,推进有中国特色的社会主义经济建设具有重大的现实价值。     

用唯物辩证法指导《概率论与数理统计》教学

唯物辩证法是自然科学发展的指导思想，作为一名教师，只有按照唯物辩证主义认识论去了解教育的对象，以实践去检查教学的成败，用对立统一思想去认识教学中的各种矛盾，才能妥善组织教学，取得较好的效果。     

和谐社会蕴涵的辩证法思想初探

社会主义和谐社会思想蕴涵了丰富的辩证法思想.笔者指出和谐社会的思想体现了唯物辩证法普遍联系的观点,体现了唯物辩证法矛盾的观点,体现了唯物辩证法"度"的观点.     

试论中世纪美学思想的“否定”价值

:运用马克思主义唯物辩证法的事物发展规律原理来把握西方美学史 ,论证中世纪美学思想恰恰构成了西方美学史发展历程中否定的一环 ;同时 ,中世纪美学思想又是古希腊、罗马美学思想同近代美学思想联系的环节     

试论唯物辩证法的总特征

长期以来,我们在哲学教学和理论宣传上,对于唯物辩证法的总特征,没有引起应有的重视。然而,关于唯物辩证法的总特征思想,在经典作家那里是十分明确的,它包含着丰富的内容,在实际生活中已得到广泛的运用,正确地阐明它有着重要的理论意义和现实意义。     

思想政治课创新思维培养初探

本文阐述了在思想政治课教学中渗透创新思维能力培养与训练,教会学生能够运用唯物辩证法基本观点和创新思维的基本方法观察问题和分析问题。     

当代大学生思想道德知行分离现象探析

针对当代大学生知行分离现象,运用唯物辩证法内外因关系进行分析,揭示出大学生道德知行分离现象产生的原因,可以为找准大学生思想政治工作的切入点、提高思想政治工作的针对性和有效性提供有益的借鉴。     

用科学方法 激励学员成才

在培养高素质新型军事人才中 ,激发学员勤奋学习 ,努力掌握“打得赢”的真本领 ,是军校思想教育的重要任务 ,实现这样的要求 ,思想政治工作者必须善于运用马克思主义唯物辩证法这一科学的思想方法 ,加强对学员的教育和引导