如何解中考数学试卷中的难题

每年中考,一般都把试题分为容易题（基础题）、中档题及难题。近年数学中考中,难题一般都占全卷总分的四分之一强,难题不突破,学生是很难取得好成绩的。     

三角函数求值8法

三角函数求值方面的试题,是多年来高考的重点之一,也是考纲要求必须考查的知识点之一.这些试题看似容易,得分率也较高,但也有部分考生解答这类问题的速度不快,甚至做不出来而留下遗憾.为此,本文把几种常见三角函数求值方法作一综述,希望能给读者一些启迪.     

读答案明关系找通法求范围--解析几何范围问题的复习课

笔者曾就“高考数学试卷22道试题中最怕哪类题？”不止一次地问一些数学成绩好的学生,学生几乎异口同声地回答“解析几何的解答题!”原因是解析几何试题思路虽然清楚,但是字母多,式子繁,不容易找到一个合适的关系式把这些字母、式子统帅起来进行处理,只能得一些步骤分．     

假考非谓语动词、实考谓语动词

非谓语动词是高考英语中的必考重点内容，同学们在平时的练习中也做了大量的非谓语动词练习，久而久之，同学们容易滋生思维定势．把一些实际上是考查谓语动词的试题也误选为非谓语动词。下面笔者把高考试题中容易误选为非谓语动词但实考谓语动词的类型做个小结，以期对同学们的学习有所帮助。     

习惯决定成败 细节决定高分——对2014年江苏省数学高考试题的几点感悟

期盼已久的2014年高考已经结束，无疑这届的江苏学生是幸运的，数学试题不难．由于2013年江苏省数学高考试题不难，很多人猜测2014年要加难度，但事实是填空题没什么太大难度，解答题前2道题较容易、中间2道题有点小梯度、最后2道题的第（1）小题不难，总体平稳，着实让广大考生“爽”了一把．就试卷整体来说，不偏不怪，总体比较稳定．不过试题虽简单，但想得到高分也不容易．下面笔者择取几道试题为例谈几点感悟．     

议论文写作升格指导

试题:以“创新”为话题,写一篇600字左右的议论文。【导引】写好这篇作文,首先要根据话题拟出标题。不过这里要注意了,因为试题明确要求体裁写成议论文,所以最好把标题拟成论点,这样写起来就不容易走题了。     

高考文言文 翻译“三板斧”

高考文言文翻译是一道容易使考分拉开差距的试题。怎样把文言文准确地译成现代汉语,考生可以尝试一下以下做法。     

补全对话:点通英语“四肢要害穴”

补全对话是近年来中考考查的热点,该题通过设置语言环境,把对语言知识的考查升华到语言技能的层面上来,旨在通过书面形式考查同学们熟练、灵活运用英语口语的能力。而众所周知,口语一直是中国人学习英语的软肋,因此补全对话也成了中考试题中不容易攻克的难点。     

在平稳中亮剑细节决定成败——2008年高考理综(全国卷Ⅰ)生物试题感悟

2008年高考全国理综卷Ⅰ生物试题给人的总体印象是:试题平稳,既注重基础,又考查了能力,对基础扎实的考生来说难度不大;但如果不注意细节,想得高分也不容易.     

在平稳中亮剑 细节决定成败——2008年高考理综(全国卷I)生物试题感悟

2008年高考全国理综卷I生物试题给人的总体印象是：试题平稳，既注重基础，又考查了能力，对基础扎实的考生来说难度不大；但如果不注意细节，想得高分也不容易。     

化学开放性试题的设计思路

开放性试题是指题设条件不确定、解题方法多样化、答案不唯一的一类试题。开放性试题是培养学生能力的有力武器。把常规的化学试题略作改动,使其条件过剩,或者条件缺乏,或者解题指向模糊,从而形成较好的化学开放性试题。     

似曾相识，似是而非

同学们在解题时,往往会碰到看似想同的试题,而这些试题的解法却各不相同．如果在解答时不仔细推敲,那就很容易出错．     

挖掘隐含反应 破解试题陷阱

任何试题都包含着信息,有些提供的信息很明显,有些提供的信息较隐蔽,特别是隐含的化学反应信息,若不及时、准确地挖掘出来,很容易落人陷阱而导致错解、漏解.故挖掘出试题中隐含的化学反应,往往是破解试题陷阱的关     

开放性试题例析——对一道高考科研题的解析

所谓开放性试题,就是答案具有开放性,或者内容具有开放性的一类新型试题,试题通过提供的数据、图线、图表等信息资料,考查学生对信息的分析能力、综合能力、判断能力和推理演绎的论证能力.开放性试题在题目的设计上,入门容易深入难,不致让学生一上来就被试题吓倒,但要一步一步深入,仍不容易,在问题的设计上,留给学生发挥个性的广泛空间,这类试题有较高的区分度.下面对一道开放性试题(2001年物理高考科研试题)解析如下:     

2014年高考数学安徽卷理科第14题亮点赏析

<正>好的试题不一定总能吸引读者的关注,尤其是那些看似平淡的试题,它们没有华丽的外衣,不张扬,很多时候容易被我们忽略,可当我们静心思考,细细品味,有时会有不少意想不到的发现与感悟.     

《化学与生活》易错点剖析

化学与社会生活息息相关,因此与生活有关的中考题常考不衰,并且呈上升的趋势,这类试题看似简单,如果考虑问题不周全,少有疏忽,就很容易出现错误.下面结合题例把易错点归类分析如下.易错点一:对有机物缺乏实质性的理解     

2012年九年级英语元月调考质量分析

一、试题分析及具体得失分情况： 本次试题和以往元月调考一样，综合性较强，有一定难度，个别题型难度较集中，尤其是单选和阅读填词。整个卷面学生得高分不容易。具体情况如下：     

排列组合考点分析及解法剖析

排列组合是高考必考内容,常以选择题和填空题的形式出现在试题中,试题设计新颖、具有创新性,难度不大,属于中档题.但是若不清楚其解题原理很容易丢分,本文介绍高考中排列组合知识的核心考点及其解法,供大家学习参考.     

提取—提炼—提升——浅析开放性试题解答三步骤

近年来,开放性试题在中考政治试卷中大量出现。开放性试题着重考查学生理论联系实际的能力和分析问题、解决问题的能力。对于这类难度系数较大的试题,学生回答时稍不注意就容易走题或答非所问。笔者认为,运用“提取—提炼—提升”法解答开放性试题,问题就可迎刃而解。     

提高学生计算能力的几点做法

小学生在注意的广度、稳定性转移和分配上发展很不完善。他们在观察试题中抽象的数字、运算符号时往往只注意到一些孤立的现象,而不能看出它们之间的联系,对事物的观察缺乏整体性,因此常发生抄错或漏写数字以及写错符号等所谓的粗心错误。如一位学生竖式计算17+68=,把得数85抄成58。另外,由于小学生的思维能力薄弱,感知试题时,总是受到容易计算部分、比较熟悉部分等强刺激的作用,以至于把运算的法则、定律等知