语文学科应当树立文章学意识

“文章学是语文学的一个分支，是专门研究以写实为主的文章即普通文章（记叙文、议论文、说明文等）、专业文章（新闻文、史志文、应用文、学术文等）、变体文章（文学报告、文学传记、科学小品、杂文等）的读写听说规律的一门科学。”…作为以塑造“健全的人格”为己任的语文学科，必须将“语文学”（语言学、文章学、文艺学）之一的文章学置于“语文教育的科学发展观”的战略地位，从而树立“文章学意识”，即明确文章学是语文理论的重要内容、文章学是语文教育的主干理论、文章学是语文世界的鼎立学科。下面分别论述：     

阅读的本质和阅读教学规律

研究阅读教学，不能仅仅着眼于静态的阅读知识，不能单纯着眼于阅读客体（文章），如怎样理解句子、怎样划分段落、怎样归纳文章中心思想、怎样分析文章写作特点等等，而应当对阅读活动的诸要素进行立体分析，对阅读过程进行动态考察，把阅读本体（阅读者）置于研究的中心...     

“科学技术哲学”专栏稿约

本栏目以科学技术哲学为选题范围，包括自然哲学、科学哲学、技术哲学、科学技术与社会、科学技术史（科学思想史）研究等。来稿既可是单篇文章，也可是一组文章（对论题作不同视角和层面的讨论）。     

征稿启事

应广大教师晋升职称发表论文的需要，我们面向全国各初中、高中（含职业中学、技校、中专）征求教学研究论文。其中理科包括数学、物理、化学、生物等学科，文科包括语文、英语、历史、地理、政治等学科。除了教学研究文章以外，还可以涉及学校管理、班主任工作、班级管理等方面的研究文章。征集来的文章将在《21世纪中学生作文》（教师版）等有国家正规刊号的杂志上发表。征文具体要求如下：     

溴化十六烷基吡啶一双水相体系萃取分离Bi（Ⅲ）的研究

文章研究了在硫酸铵存在下，乙醇与水能够分为醇／水两相，在分相过程中，Bi（Ⅱ）与I^-及CPB^＋缔合生成BiI6^3-（CPB^＋）3，该三元缔合物能够很好地被乙醇相萃取。通过控制pH值，能够使Bi（Ⅲ）与Mn（Ⅱ）、Fe（Ⅲ）、Co（Ⅱ）、Ni（Ⅱ）、Zn（Ⅱ）、Al（Ⅲ）等常见离子完全分离。     

我国高职(专)生心理健康研究现状

随着高职教育的蓬勃发展，高职（专）学生心理健康研究成为热点。大多数研究结果表明，高职（专）生心理健康状况正常，但是强迫、人际敏感和抑郁等SCL-90因子分值较高，性别、年级、专业、生源背景及学生个人的心理素质对心理健康水平有不同影响。文章讨论了当前高职（专）生心理健康研究存在的问题，并提出了改进建议。     

《远程教育杂志》来稿须知

1．来稿要求内容新颖、前沿、厚实，论述清晰、有力、到位，研究方法得当，具有自己的研究发现或创新点，文章正文（不包括参考文献）字数必须在8000字以上。必须同时具备中英文题目、作者、单位（含邮编）、摘要、关键词，并附中图分类号、文献标识码。     

文章学应该成为语文教育的前沿课题

文章学是语文学的一个分支,是专门研究以写实为主的文章即普通文章（记叙文、议论文、说明文等）和专业文章（新闻文、史志文、应用文、学术文等）、变体文章（文学报告、文学传记、科学小品、杂文等）的读写听说规律的一门科学。语文教育要树立和落实科学发展观,必须使文章学成为语文教育领域的前沿课题,即文章学研究的文章应用是语文应用的主潮、文章学研究的文章教材是语文教材的主体、文章学研究的文章课程是语文课程的龙头、文章学研究的文章素养是语文素养的支柱。     

产出之谜:对影响科学家生产率因素的社会学分析

科学生产率是指科学家（科研人员）在科学上所表现出的能力和工作效果。文章概括了影响科学家生产率（productivity）的几个因素，即年龄、性别、社会出身、研究小组的规模与研究领域、以及优势积累效应，井对它们进行了社会学的分析。     

填空与作文相结合的英语写作测试的有效性研究

主要探讨了大学非英语专业二年级学生中，填空（gap—filling）-9文章（essay）相结合的英语测试是否有效。学生在完成文章的阅读后，根据课文首先要完成填空测试（30道填空题）并写出一段描述性的文章。结果证明填空测试和文章写作间存在高度的相关性。这个结果也印证了此前由Fotos（1991年）、Hanania和Shikhani（1986年）及SoyoungLee（1996年）所提出的观点：即完型和文章测试存在高度的相关性。     

Unique-MU（2）和ISYM-MU（2）的结构和复杂度

SAT问题（可满足性问题）是计算机科学的核心问题，研究SAT问题的方法很多，利用极小不可满足公式的性质来研究SAT问题是近几年兴起的一个热点研究方向．文章主要利用（1，＊）-消解和分裂方法研究了差为2的唯一极小不可满足公式集（Unique-MU（2））和差为2的对称极小不可满足公式集（SYM-MU（2））的结构和复杂度．     

基于CiteSpace的英语语音教学信息化研究述评（2001—2021）

本研究检索中国知网（2001—2021年）关于我国信息技术与英语语音教学融合的相关文献,运用CiteSpace软件对其从语音教学研究对象、研究类型、研究主题三个方面进行分析，研究结果显示：（1）研究对象涵盖从小学到大学语音教学的不同群体，但比例不均衡；（2）研究类型主要从理论思辨研究、综述研究、描述性研究及实证研究进行分析，理论建构和实证研究不足；（3）研究主题主要围绕教学模式、教学策略和技术工具三个主题展开。文章最后分析了上述结果出现的原因，并对英语语音教学信息化提出了建议。     

来稿须知

1．作者来稿标题要简短、扼要、新颖，能概括文章中心思想，具有吸引力，并以不超过20字为宜。 2．所有来稿务必在正文前加上“摘要”（150-200字）和“关键词”（3-5个）。在第一页下脚加注“作者简介”，其内容顺序是：姓名（出生年一）、性别、民族（汉族可省略）、籍贯、职务、职称、学位、研究方向。     

初中学生数学自学能力结构的心理因素的实验研究

初中学生数学自学能力结构的心理因素的实验研究●卢仲衡一、问题的来源在过去全国各地的自学辅导教学实验中，研究了不少问题。有一些文章研究过自学能力的心理因素，经过我们的分析归纳大致有九个因素：（１）主动阅读能力；（２）独立思考能力；（３）善于自练自检能...     

例谈初中物理实验教学的创意

文章概述边学、边实验、边贯彻理论思维的教学，要求教师充分发挥实验教学功能。它有三方面的重要作用：（1）培养学生的科学探索研究能力。（2）有助于渗透理论思维教学。（3）它能给学生新鲜、趣味、知识的感觉。     

自我调节学习研究的新进展

文章介绍了自我调节学习（self-regulated learning，简称SRL）的含义、研究价值，以及SRL的维度，最后指出了当前自我调节学习研究中的新进展，展望了未来的研究趋向。     

投稿须知

一、投稿时请注意本刊的宗旨、定位与读者对象，将文章电子稿发至本刊邮箱。投稿邮箱：xiaoyuqikan@pep．com．cn 二、作者要在文稿适当位置写明白己的单位全称、详细通讯地址（包括电子邮件地址）、邮政编码、联系电话。三、在文章首页脚注处注明作者简介，包括姓名（出生年）、性别（民族一汉族可省略）、籍贯、职称、学位、简历以及研究方向。在简介前加“作者简介：”作为标识。     

投稿须知

一、投稿时请注意本刊的宗旨、定位与读者对象，将文章电子稿发至本刊邮箱。投稿邮箱：xiaoyuqikan@pep．com．cn 二、作者要在文稿适当位置写明白己的单位全称、详细通讯地址（包括电子邮件地址）、邮政编码、联系电话。三、在文章首页脚注处注明作者简介，包括姓名（出生年）、性别（民族一汉族可省略）、籍贯、职称、学位、简历以及研究方向。在简介前加＂作者简介：＂作为标识。     

《宁波大学学报》(教育科学版)来稿须知

《宁波大学学报》（教育科学版）是宁波大学主办的教育科学类学术刊物，主要刊登教育基础理论、心理学、教育心理学、教育思想、教育史、教育实践、教育管理、国外教育科学（包括译文，但必须取得原著作权人的授权）等方面的研究文章以及有关专题的综述和评论文章。热忱欢迎校内外学者踊跃投稿。     

文章写作“高手”略论

实用文章学研究的基本方向,大致可以分为“文章学体系研究”、“文章作品研究”、“文章学史研究”、“文章学教育研究”、“文章学应用研究”、“文章作者（学者）研究”等。迄今为止,‘‘文章作者（学）研究”还很不充分、成果也不多见。有鉴于此,文章从文章写作“高手”的基本涵义、重要价值、主要功用、基本类型、成长路线、成才规律、成功表现、培养方式等角度切入,进行粗略、简要的研究与论述。