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在电工学教学中,三相交流电路是与人们日常生活息息相关的内容,但在实际教学中,学生很难理解,特别是在三相四线制供电系统中,中线的作用更难理解。如果通过实验方法验证中线的作用,难度较大而且危险性也大。通过Multisim11仿真实验,可以很方便地对三相交流电路进行分析,结果明显、直观。 相似文献
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本文针对高职电路理论中的正弦交流电路的教学方法进行了研究,提出了从直流电路到正弦交流电路的三个转变,并以此为基础讨论了移植法在正弦交流电路教学中的应用.此法的运用降低了学习的难度,同时提高了学习的效率和效果. 相似文献
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口诀总结法在《电子技术基础》教学中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
针对《电子技术基础》课程的教学内容和教学特点,从教学方法入手,结合教学实践,总结出一套专门针对本课程特色的教学方法——口诀总结法。 相似文献
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初中是学生学习化学科目的入门阶段,教师在化学教学中善于应用口诀辅助法,既能为化学知识输出增添趣味性,也能提高学生对化学知识点的识记、理解效率。本文主要分析了口诀辅助法在初中化学教学中的应用意义,从化学课程导入、化学概念讲解、化学实验探究、化学解题训练四个角度切入,论述了口诀辅助法具体的应用策略,以期为相关教育工作者革新化学教学手段带来有力的依据和支持,从而为学生构筑坚实的化学发展基础。 相似文献
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赵清华 《雁北师范学院学报》2001,17(3):111-111
在中小学体育课教学中采用口诀教学 ,不但是提高体育教学质量的有效方法 ,而且是提高教师水平的重要途径之一 .“口诀”教学就是把某项运动技术或战术的要领和方法 ,经过综合提炼 ,加工整理 ,取其重点、关键、精华的部分编成“口诀”,运用于体育教学之中 ,它便于教师备课和讲解 .用文字和语言阐述和表达动作要领时 ,往往比较繁琐复杂 ,重点不突出 .而运用简短生动的口诀既利于备课 ,又便于讲解 .节约了备课和讲解的时间 ,增加了课上练习的时间和次数 ,增大了密度和运动量 ,使课的组织更加严密生动 ,符合精讲多练的原则 .( 1 )进行口诀教学 ,… 相似文献
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根据儿童护理课程知识的特点,将难记、零碎的知识总结成口诀的形式运用在教学中。通过实践证明,口诀的应用可激发学生学习兴趣,易于记忆,提高教学质量,收到了很好的教学效果。 相似文献
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有的同学认为,解一元一次方程时需要注意的问题太多,不好记,也不容易掌握,其实,如果注意总结规律,用口诀来记忆,效果还是不错的,同学们不妨试一试,口诀如下: 相似文献
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为了提高高等数学教学质量,调动学生的学习积极性,增加学生学习的乐趣,编制了12首高等数学口诀,在教学中加以应用,收到了很好的效果。 相似文献
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体育口诀是对有关技术动作要领的科学概括,是讲解的高度提炼。本文从口诀的种类、运用要求及运用时应注意的问题三方面进行了论述。 相似文献
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居锦文 《沙洋师范高等专科学校学报》2004,5(4):88-89
言虚词用法多种多样,学生初学不易掌握其规律,本结合教学实际,着重介绍了“于”、“而”、“之”、“以”几个常见言虚词的用法口诀,并用学生比较熟悉的例句加以说明,达到便于记忆的效果。 相似文献
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谢金祥 《湖北广播电视大学学报》2007,27(6):32-33
在正弦交流电路中,各物理量之间不仅有数量大小的关系,而且还有方向(相位)的关系,在教学中高职院校学生常常感到很困难并经常弄错。本文利用相量模型电路统领正弦交流电路的教学,使学生能运用直流电路的知识和分析方法及思维模式,来分析计算交流电路。通过教学班级对比,教学效果较好。 相似文献
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同学们,在物理学习过程中,如果把有关知识总结成口诀,不但能帮助我们便于记忆所学知识,减轻学习负担,提高其学习效率,更能激发学习兴趣。现就我在初中物理教学过程上总结的一些口诀献给大家。 相似文献
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不同学科间的相互渗透、交叉和融和是21世纪科学发展的主要趋势.教师应随着时代的发展,不断地对学科之间的交叉应用进行探索,这就是学科发展意义上的"与时俱进".本文就如何用数学的方法解决正弦交流电路的有关问题进行了较详细的论述.首先介绍了向量的概念,然后阐述了如何用向量法解决正弦交流电路的问题,并以实例说明了向量法解决正弦交流电路的优越性,最后指出了应用向量法的注意事项. 相似文献