高等职业技术学院单独招生的考试模式改革探析

高等职业技术学院开展单独招生考试改革是我国大力发展高等职业教育,深化高考招生录取制度改革,以及探索多样性选拔机制的重要措施。单独招生作为教育部门授权部分示范高等职业技术学院独立组织考试录取的一种手段,招生在学校考试管理部门指导以及监督之下,自行设定考试方法、考试内容、考试科目、评分标准以及录取原则等等。最近几年,我国单独招生试点城市及院校数量持续增加。然而,选拔方法却始终处于"各自为营"的状态,仍未从理论的高度研究出符合我国基本国情以及高等职业技术学院特点的单独招生模式。     

贵州省高等职业教育招生现状与发展趋势分析

高职教育正蓬蓬勃勃的发展起来,本文通过贵州省高等职业教育招生现状的分析,对贵州省高等职业教育的发展趋势提出了几点看法.     

高职院校招生规模与教育经费的数学模型

在调查数据的基础上,分别建立了高等职业院校,北京电子科技职业招生规模与政府经费投入、学费标准、教育成本、师生比之间的非线性规划模型;通过MATLAB软件编程计算,得到了高职生招生规模与政府经费投入、学费标准、教育成本、师生比的最优取值,并分析了高职生培养的适度规模经济效益问题。     

贵州省高等职业教育招生现状与发展趋势分析

高职教育正蓬蓬勃勃的发展起来,本文通过贵州省高等职业教育招生现状的分析,对贵州省高等职业教育的发展趋势提出了几点看法。     

高职院校自主招生与统招生学业调查及研究——以南京交通职业技术学院自主招生为例

高职自主招生是国家授权高职院校独立组织考试录取的一种方式,学生入校后与统招的学生同等待遇.本文以南京交通职业技术学院自主招生实践为例,通过对2013~2016年自主招生类学生与统招类学生在学校各个方面的表现及发展情况进行跟踪调查和素质比较,得出数据和结论,以期为高职院校自主招生的改革和完善及提升高职院校人才培养质量提供数据支撑和实证依据.     

高职院校自主招生与统招生学业调查及研究——以南京交通职业技术学院自主招生为例

高职自主招生是国家授权高职院校独立组织考试录取的一种方式,学生入校后与统招的学生同等待遇。本文以南京交通职业技术学院自主招生实践为例,通过对2013²016年自主招生类学生与统招类学生在学校各个方面的表现及发展情况进行跟踪调查和素质比较,得出数据和结论,以期为高职院校自主招生的改革和完善及提升高职院校人才培养质量提供数据支撑和实证依据。     

迁址办学背景下独立学院招生宣传策略探析

教育部26号令《独立学院规范设置与管理办法》对独立学院的发展做出了规划,在该规划的要求下,部分独立学院迁址办学;在保证生源质量,完成招生计划的前提下,迁址办学对独立学院招生宣传提出了更高的要求,本文结合迁址办学中的一些问题,对独立学院招生宣传策略提出相应建议。     

迁址办学背景下独立学院招生宣传策略探析

教育部26号令《独立学院规范设置与管理办法》对独立学院的发展做出了规划,在该规划的要求下,部分独立学院迁址办学;在保证生源质量,完成招生计划的前提下,迁址办学对独立学院招生宣传提出了更高的要求,本文结合迁址办学中的一些问题,对独立学院招生宣传策略提出相应建议。     

数据挖掘在地方高校招生管理中的应用

随着高考考生数量的逐步萎缩,高校招生面临着生源质量和数量的竞争压力,地方高校在此方面的问题尤为凸显。而在高校历年招生数据库中隐藏了大量潜在有价值的信息未被合理开发与利用。本文通过讨论数据挖掘技术在地方高校招生管理中具体的应用,并依托数据挖掘技术,提高地方高校招生咨询与宣传工作的针对性;支持招生决策合理划分分省计划与专业设置,最终推进地方高校可持续发展。     

从美国大学招生反思我国大学招生制度

目前,中国和美国的大学招生考试在内容上、功能上、着重点上都有差异,两国的考试招生情况是两国的国情和社会环境的综合结果。我国现处于改革和创新的高峰期,这种社会氛围不断给我国的高考制度改革带来新动力,文章通过中美两国的大学招生制度比较,客观分析美国大学招生制度,为我国大学招生制度带来动力。     

独立学院招生宣传工作的思考

近年来全国有效报名生源数量继续下降,国家招生计划增量有限,新设和升本院校却不断涌现,使独立学院所面临的招生形势更加严峻,目标实现的难度也越来越大。因此,在传统招生工作思路和方式的基础上,知难而进,积极创新,采取切实有效的工作举措,确保圆满完成招生工作任务。     

新高考背景下高职院校招生工作的改革研究

近年来,伴随着我国经济社会的发展,我国高等教育的普及工作逐渐加快进程,自新高考改革制度的实行,传统的统招统考制度逐渐不能满足现代化社会发展的需求,无法开展多元化的高素质人才的培养计划。因此,在新高考背景下高职院校招生工作的改革迫在眉睫。基于此,此次研究主要分析在新高考背景下我国高职院校招生工作面临的困境,依照其面临的问题针对性地提出相应的对策以及思考,为高职院校招生工作的改革与完善奠定良好的基础。     

理性看待高校扩招

2008年10月9日．教育部新闻发布会介绍．2008年高校招生扩招幅度在5％左右．这是10年来普通高校本专科招生扩招幅度最小的一年。在2009年1月9日举行的2009年全国高等教育招生计划工作会议上．教育部党组副书记、副部长袁贵仁介绍,确定2009年全国普通高校本专科招生计划安排629万人,比2008年增长4％。这些调整是我国在总结和反思了前几年高校扩招带来的问题后,进行的实事求是的调整。     

论我国职业教育地位的提升——兼谈中国教育发展战略的调整

1，我国职业教育的现状 改革开放以来，我国职业教育事业有了很大发展，职业教育形成相当规模。据统计，2001年，全国初等职业教育招生30万人，在校生83万人，中等职业学校招生398万人，在校生1146万人；独立设置的高职院校386所，招生为35万人，在校生为72万人。与1980年相比，中等职业学校在校生规模增加了4倍多，独立设置的高等职业技术院校在校生的规模增加了11倍。     

加强招生管理 提高生源质量——对经济类研究生招生工作的思考

研究生招生工作是研究生教育体系中的关键所在，它集政策性和学术性于一体，不仅直接关系到研究生教育的规模，而且也是保证质量的基础。我国已初步形成了一套较完整的招生体制。考虑到各招生单位之间和考生之间的公平性，单是专业基础课和专业课命题的难易程度，就有较大差别。博士生的招生情况更是如此。所以招生工作，应注重以下几个方面。     

试论如何做好高校招生工作

高校招生工作离不开生源,可是据教育部统计,全国普通高中学源自2008年起高考报名人数出现下滑,逐年下降,到2020年高等教育适龄人口数量将减少30%左右,但各地高校招生规模变化不大,高校在生源上的竞争日趋激烈[1]。面对此现状,如何做好高校招生工作已事关学院的生存和发展,而科学地制定年度招生计划,系统地开展招生宣传已是招生工作的关键。     

高校招生计划编制基本原则探究

高校招生计划的编制工作直接影响高校的生源质量,进而影响高校的可持续发展。提出高校招生计划编制工作应遵循公平性、科学性、适应性、前瞻性、可行性、灵活性等基本原则。     

防止职业中学农业专业招生数量下滑的对策

我国是一个农业大国,但并非是一个农业强国。农业技术人才的培养事关国家农业发展大计,合格农业技术人才的缺乏已成为制约我国农业发展的障碍。近年来,各学校农业专业招生数量不断下滑,形势令人堪忧。本文分析了职业中学农业专业招生数量下滑的现状,并提出了相关对策。     

防止职业中学农业专业招生数量下滑的对策

我国是一个农业大国,但并非是一个农业强国。农业技术人才的培养事关国家农业发展大计,合格农业技术人才的缺乏已成为制约我国农业发展的障碍。近年来,各学校农业专业招生数量不断下滑,形势令人堪忧。本文分析了职业中学农业专业招生数量下滑的现状,并提出了相关对策。     

硕士研究生招生考试制度思考

我国现阶段硕士研究生招生考试制度的基本特征是与社会主义的计划经济相配合，高度绕一。高度计的的招生体制。具体实施办法是，国家教委每年会同国家计委，劳动凡事都，根据中央财政部按培的教育事业费确定招生规模．然后根