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相似文献
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魏雪枫 《教师》2014,(2):127-127
《从百草园到三味书屋》是鲁迅散文集《朝花夕拾》中的名篇,是历来初中语文课堂中必学的传统篇目之一。下面我谈谈自己在教学中对本文主题方面的一些认识。  相似文献   

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作文分数的高低决定着语文成绩的好坏,要想在争分夺秒的考场写出精彩的作文,以获得改卷老师的青睐,就必须在规范写作的基础上注重作文技巧的运用,这样才能为自己的作文增光添彩,打造亮点,从而获取理想的分数。  相似文献   

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《上海教育》2014,(3):12-15
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我认为本文的主题应该是:通过对儿时的百草园和三味书屋美好的回忆,表现了儿童热爱自然、追求自由、充满好奇、天真活泼的天性和对儿时充满童真童趣生活的无限留恋,对成年后所处的现实生活的不满。  相似文献   

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《暗战》     
《八小时以外》2014,(1):111
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新人教版教材七年级下册第一篇课文是鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》,许多学者对这篇文章的主题一直存在争议,那么该如何认识这篇文章的主题呢?笔者认为要深入理解和把握这篇散文的思想内容,就要品读作品,认识作品,从文本本身入手进行分析。下面笔者将从本文运用最广泛的表现手法——对比入手,来谈谈对本文主题的认识。  相似文献   

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《从百草园到三味书屋》主题分歧浅析兰州市三十四中张兰生人民教育出版社主编的《教师教学用书》中,刊有《从百草园到三味书屋》主题分歧意见并存的材料。笔者以为,名篇题旨当有定论。从普中教学的导向作用看,不宜让授受者自己见仁见智,择“善”而存。分歧照存,虽见...  相似文献   

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关于《从百草园到三味书屋》的主题,众说纷纭。主要有两种观点:一是认为在于批判封建的教育制度;二是认为贯穿全文的,是甜美欢乐的回忆,是一颗天真调皮的心。就目前来看,大多数人更倾向于后者。但是,笔者在讲授时发现,这篇课文的主题还可以更进一步地深化,那就是:作者以委婉的笔触否定了自然状态下获得文化知识的随意性和不科学性,以含蓄的笔墨肯定了学校教育的规范和实效。这篇课文的内容分为两部分,前一部分写百草园,后一部分写三味书屋。在这两部分中,写了六件事,每  相似文献   

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周延龙 《考试周刊》2012,(72):36-36
我们每个人的童年,都有一段特别令人向往的幸福时光,那里充满幻想,也充满快乐。可是,每个人都必须告别童年,因为我们要长大,成长为一个大人。那么,当我们回忆童年时,心里会想些什么呢?鲁迅先生的散文《从百草园到三味书屋》会告诉我们答案。  相似文献   

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