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本文分析了天津滨海新区研究生创新教育培养中存在的主要问题,即创新教育与新区经济社会资源对接不到住,借鉴国内外成功经验,研究探索以产学研一体化推进研究生创新教育,为滨海新区开放开发提供人才支持的模式. 相似文献
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本文以调研的形式,以科学发展观为理论指导,从思想上认识学习实践活动对于解决实际问题的指导意义和作用.结合包装与印刷工程学院学科优势,通过与滨海新区企业的合作,努力突破发展瓶颈,寻找制约学院产学研进一步合作的主要因素,并牢牢把握深入学习实践科学发展观这一有利时机,从调研中找到解决问题的突破口,进一步探讨了产学研合作的创新模式. 相似文献
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高校产学研一体化资源优化配置分析 总被引:1,自引:0,他引:1
本文基于资源优化配置角度探讨了高校产学研发展现状,认为高校产学研人力资源配置鸿沟现象显著,财力资源配置不充分,物力资源配王不优化、信息资源配置不合理等阻碍了高校产学研一体化发展,并在文末指出应充分发挥政府在资源配置中的作用,建立健全产学研的利益分配机制,非边缘化产业管理部门和加大产学研人才培养力度等应对之策. 相似文献
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我国是个农业经济、工业经济、知识经济并存的三元经济结构的发展中国家,既要完成农业的转型,也要实行工业化,同时又面对知识经济的来临.在这种经济模式发展特征下,教育如何适应经济发展的需要,是目前教育面临的一大课题."十五"大报告指出:"高等教育实行教学、科研、生产相结合,进一步密切了教育和经济、科技的关系."技术创新是一个民族的灵魂,为迎接知识经济的到来,培养创新意识的人才是我国高校的重要任务,也是落实高校21世纪行动计划的重要内容. 相似文献
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刘润忠 《连云港职业技术学院学报》2005,18(3):1-10
文中所述的产学研一体化改革是我院进行的教学改革、科研改革和产业改革的深化与延伸,也是这三项改革的逻辑交汇。改革的总体目标是建立投资主体多元化、功能多样化、产学研一体化的专业实验室和实习实训基地;改革的核心目标是建立产学研一体化的人才培养机制;改革的后续目标是实现学校走产学研结合的发展之路。这项改革有三个创新点,即投资主体的多元化、功能的多样化和双重组织形式。改革已经取得初步成效,表现为教学、科研和生产经营多样化功能的发挥。 相似文献
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服装专业本身是市场导向较强的一个专业,在各类款式日新月异几乎一天一换的情况下,这个行业的知识淘汰率可见一斑.因此原有的那种与社会脱节的旧式教育并不能完全适合今日的社会,应构建一种新型的与社会同步的动态教学模式,如此才能确保服装专业的教学质量.刚刚兴起的产学研一体化教学即是时代需求的产物,本文就这种新的教学策略进行了相关讨论. 相似文献
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《蒙自师范高等专科学校学报》2016,(1):107-111
文章通过对产学研一体化实践教育发展问题的系统全面的阐述,揭示了问题的症结是管理机制与观念习惯,论述了只有建立起兼顾各方要求、体现人才培养与效益并重、政府重视与规范管理、充分调动学生、高校和企业三方积极性的强有力的产学研一体化实践教育运行机制,才能打造成熟的产学研实践教育平台,从而提高应用型人才的培养质量,提高国家创新水平,推动科技快速发展。 相似文献
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我国以科技成果转化为主要结合形式的产学研一体化建设取得了显著成效,在推动广大企业科技进步、加强科研院所和高等院校的科研市场化步伐,促进科教兴国战略的深入实施等方面,都发挥了积极的作用. 相似文献
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从异质性知识耦合视角分析了产学研合作的本质,在产学研合作的钻石模型的基础上,分析了影响产学研合作的主要因素,并通过时天津高校融入滨海新区的现状、问题及其原因的分析,从科技创新基地、产学研创新联盟等七个方面提出了若干政策建议. 相似文献
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高职教育要坚持走产学研一体化之路,其首要任务就是要构建一体化的平台。文章在分析了高职教育产学研一体化平台构建的必要性的基础上进一步总结了产学研一体化平台构建的类型。 相似文献
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如何构建产可实施的学研一体化模式是我国当前产学研合作创新及发展的重大热点问题,文章对产学研建设内容及原则进行分析,提出一种提出主观与客观评估相结合,分阶段整体优化的建设规划,建立了层次分析模型并给出权重计算过程,该模型对我国产学研的发展具有一定的指导意义。 相似文献
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文章阐述了在产学研一体化实习基地建设过程中科研的龙头作用,分析了科研、生产和实习教学的内在联系,确立了以科研促进企业生产,企业生产为学生提供实习条件,学生实习和毕业设计(论文)融合于科研过程的建设思路,实现理论、科研和生产实际三者的有机结合,激发学生学习兴趣、认知热情和创新意识,提高实习教学质量,并将实习演化为科研过程的一个阶段和内容,为企业解决实际问题,让企业得到好处,提高企业接纳学生实习的积极性,实现学校和企业双向互动、互补互利。 相似文献
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文章结合职业教育产学研现状、葛店经济技术开发区区位和产业优势,对“武汉职业技术学院葛店产学研一体化园区”建设的意义、可行性以及建设原则、总体构思、建设内容、实施计划等方面进行论述。 相似文献