本刊举办“我与奥运”征文活动

举世瞩目的北京奥运会就要开幕啦,本刊特与《安徽教育》《教育文汇》《初中生必读》等杂志共同举办"我与奥运"(或"我看奥运")征文活动。围绕"北京奥运"这一话题,可以写你的行动、你的     

本刊举办“我与奥运”征文活动

举世瞩目的北京奥运会就要开幕啦,本刊特与《安徽教育》《教育文汇》《初中生必读》等杂志共同举办"我与奥运"(或"我看奥     

给刘老师的一封信

习作内容:在教过你的老师中,一定有给你留下深刻印象的吧,请选择其中一位写一写。可以写他在某些方面(如外貌、性格、教育方法等)的特点,也可以写他帮助、教育你的一两件事。题目由自己定。习作指导:1.头脑风暴游戏:在教过你的所有老师中,哪一位给你留下的印象最深刻?2.温故知新:读了《我的班主任》和《师恩难忘》两篇课文,我们仿佛"身临其境",为什么会产生这种感受呢?怎样才能把     

“牛耳教育杯”中国高中生作文大赛征稿启事

《高中生》杂志社和牛耳教育值成立10周年之际,为感恩读者,加强编读交流,提高办刊质量,特联合举办"牛耳教育杯"中国高中生作文大赛。作文主题为"感恩父母""我与牛耳"以及"我与《高中生》"。参赛对象为高中师生。文章可以写感恩父母的真情故事,可以写与牛耳教育之间的故事,也可以写与《高中生》杂志之间的故事,还可以针对《高中生》刊发的     

“我看奥运”征文启事

北京2008第29届奥运会,是体育的盛事,民族的庆典,国家的光荣。为隆重迎接和庆祝这百年盛典,在安徽省教育厅关心下一代工作委员会指导、支持下,安徽省教育宣传中心及所属《安徽教育》《教育文汇》《初中生必读》《小学生导读》和安徽省教育宣传中心网等"四刊一网",与安徽省体育彩票管理中心联合推出"我看奥运"主题征文活动。     

“我看奥运”征文启事

北京2008第29届奥运会,是体育的盛事,民族的庆典,国家的光荣。为隆重迎接和庆祝这一百年盛典,在安徽省教育厅关心下一代工作委员会指导、支持下,安徽省教育宣传中心及所属《安徽教育》《教育文汇》《初中生必读》《小学生导读》和安徽省教育宣传中心网等"四刊一网",与安徽省体彩中心联合推出"我看奥运"主题征文活动。     

“我看奥运”征文启事

北京2008第29届奥运会,是体育的盛事,民族的庆典,国家的光荣。为隆重迎接和庆祝这百年盛典,在安徽省教育厅关心下一代工作委员会指导、支持下,安徽省教育宣传中心及所属《安徽教育》《教育文汇》《初中生必读》《小学生导读》和安徽省教育宣传中心网等"四刊一网",与安徽省体育彩票管理中心联合推出"我看奥运"主题征文活动。     

“我看奥运”征文启事

北京2008年第29届奥运会,是体育的盛事、民族的庆典、国家的光荣。为隆重迎接和庆祝这一百年盛典,由安徽省教育厅关心下一代工作委员会主办,安徽省教育宣传中心暨《安徽教育》杂志、《教育文汇》杂志、《初中生必读》杂志、《小学生导读》杂志、安徽教育宣传网等"四刊一网",将与安徽省体彩中心联合推出"我看奥运"主题征文活动。     

受教育与受教材

夏口尊本着受教材不等于受教育的教学思想,在湖南一师任国文教员时,提倡修习语文,兼启智德,鼓励学生写白话文、写新诗,并且要求有新的思想内容。这在当时是很了不起的。在这篇文章里,他提出中学阶段的关键任务是培养能力,这是人生一切事业的基础。因此,把"教育"与"教材"分清楚,是多么重要的一件事。自从我在《中学生》创刊号上写了那篇《你须知道你自己》以后,就接到了不少的青年的来信。     

教育的无奈

答应给《河北教育》写一篇谈教育的文章, 可是两三个月过去了,却迟迟不能命笔。不是 因为手懒,也不是因为人忙,而实在是觉得谈 教育太难。我不写应景的东西,我不写我不信 的东西。谈教育不是应景,肯定该写。我信"因 材施教",我信"有教无类",可是孔夫子几千 年就已写过。我信爱的教育,西方教育也在几 百年前写过。想来想去,没什么可写。这么大 -个问题,你都写不来2500字,岂不是太没 用?再说,你以为你是谁,金口玉牙？垃圾文字 车载斗量,写不来放之四海而皆准的,还写不 来垃圾层次的?就这么着,在自尊自重自轻自 贱无数轮之后,终于命笔。     

本刊举办“我与奥运”征文活动

举世瞩目的北京奥运会就要开幕啦,本刊特举办"我与奥运"征文活动。围绕"北京奥运"这一话题,可以写你的行动、你的感受、你的向往、你的建议等。内容不限,题目自拟,千字以内。写清学校、班级,并在稿纸右上方注明"征文"字样。征文截止日期为2008年3月底。本刊将评出优秀作品,颁发证书和纪念品。     

“牛耳教育杯”中国高中生作文大赛征稿启事

《高中生》杂志社和牛耳教育值成立10周年之际,为感恩读者,加强编读交流,提高办刊质量,特联合举办"牛耳教育杯"中国高中生作文大赛。作文主题为"感恩父母""我与牛耳"以及"我与《高中生》"。参赛对象为高中师生。文章可以写感恩父母的真情故事,可以写与牛耳教育之间的故事,也可以写与《高中生》杂志之间的故事,还可以针对《高中生》刊发的文章写读后感或提出批评、建议。文体不限,标题自拟,字数在2 000字以内。学校或文学社团可以组织师生统一参赛。     

“牛耳教育杯”中国高中生作文大赛征稿启事

《高中生》杂志社和牛耳教育值成立10周年之际,为感恩读者,加强编读交流,提高办刊质量,特联合举办"牛耳教育杯"中国高中生作文大赛。作文主题为"感恩父母""我与牛耳"以及"我与《高中生》"。参赛对象为高中师生。文章可以写感恩父母的真情故事,可以写与牛耳教育之间的故事,也可以写与     

吉祥物中的数学奥秘

小作者写在前面的话:奥林匹克数学作文,就是要用数学语言来表达文章的内容。三年《新作文》阅读给了我启迪。作文来源于生活、来源于心声,只要是有意义和内涵的,任何形式的作文都会有生命力。我怀着激动的心情阅读了大量的奥运吉祥物的资料,发现了2008年北京奥运会五个"中国福娃"的吉祥物同数字的联系。现在,就请你看看我的习作吧。愿我美妙的发现带给你欢乐和幸福!     

杨红樱信箱

我最最最亲爱的杨红樱阿姨:我是你忠实的书迷,我手头上已有您目前出的所有"淘气包马小跳"和《五三班的坏小子》《男生日记》《女生日记》《漂亮老师和坏小子》《假小子戴安》《那个骑轮箱来的蜜儿》等二十多本书。说实话,我以前并不觉得你写的书好看。记得第一次看你的     

追求有灵魂的教育——记2012年度全国教书育人楷模朴航瑛

教育是什么?教育应该追求什么?台湾一位作家曾经写过一篇散文《世界,我交给你一个孩子》,文中这样追问:"学校啊,当我把孩子交给你,你保证给他怎样的教育?今天早晨,我交给你一个欢欣、诚实又颖悟的小男孩,多年以后,你将还我一个怎样的青年?"这个追问,深深地印刻在了吉林省汪清县天桥岭林业中学朝鲜族     

尽管只是一句话

我经常读《山东教育》,看到其他老师发表的教育故事、教学论文,我常想：“如果我能代表费县小学教师在《山东教育》上发表一篇论文该多光荣啊!”我尝试着写了三篇教育故事,三篇教学论文,满怀希望投往编辑部,等了很长时间也没有佳音。丈夫说：“你快四十了,一个普通小学教师还想发表论文．别再痴心妄想了。以后你还是好好教你的课吧!”我深知《山东教育》看重的是质量,可望而不可即,是我高攀了。     

例谈我“与众不同”

郭老师:大家写过以"我"为主题的作文吗?都取了什么标题?小川:《成长的足迹》、《欣赏自己》、《他是谁?》、《这个年龄的我有点怪》、《我是家里的"开心果"》、《勤奋让我如此美丽》、《我是个"小气鬼"》、《阳光男孩》、《我的代码———秦川》……小蓬:你也太自恋啦,竟然写过这么多"我"!小川:因为"我"的素材实在太多了,我总想把自己全面细致地介绍给大家。     

和谐奥运

"不要说我只是你的对手,我们还是真诚的朋友。友谊在金牌上闪烁,友谊会更加深厚……"这首《奥运传递友谊》表达了不同肤色、不同种族、不同国度的人盼望奥运、渴望友谊的真诚愿望和美好情感。     

怎样写“自我”及其成长

小学生写自我的作文可分三种情况:一种是写我、向你介绍我、我的自画像,如下面的例文《你最喜欢我》。另一种题目明确要求写我的一个方面,我的一个好习惯,或者通过一件事或几件事,写出自己的一个长处或短处,如《我是个傻姑娘》等。第三种题目是要求写自我成长的一段经历,如《小皇帝做农活》等。应该说,每个人对自己最熟悉,可是如果要你写自我,有不少同学却感到为难,勉强写