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以合并为契机 实现学校跨越式发展 总被引：1，自引：0，他引：1
根据高等教育的改革方向和广州市经济社会发展的要求，经教育部批准，2000年7月11日，广州师范学院、广州大学、华南建设学院（西院）、广州高等师范专科学校、广州教育学院合并组建新的广州大学，同时将广州城建职工大学、广州市建筑总公司职工大学、广州市联合职工大学电信学院、纺织学院并入新的广州大学。一年过去了，学校锐意改革，不断进取，积极推进学校的实质性合并，顺利完成了统一组织机构、统一管理制度、统一发展规划等重大改革，教育资源得到优化，学科建设明显增强，办学效益明显提高，合并的优势初步显示，为实现学校跨越式… 相似文献
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办学特色是经济管理干部学院发展的重要课题 总被引：1，自引：0，他引：1
办学特色是经济管理干部学院发展的重要课题陕西省经济管理干部学院张肇敏经济管理干部学院是全党工作重点转移到经济建设上来后所建立起来的一类新型成人高等教育。就其性质而言，属大学后继续教育。其培养对象主要是在职经营管理人员。根据国家有关文件精神，我国经济管... 相似文献
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管理干部学院诞生于80年代。当时，十年动乱遗留下人才断层，管理干部和科技人才奇缺的问题极其突出。管理干部学院以其特殊的学历层次和办学形式，及时地为各行各业培养了一大批专业对口的管理干部和科技人才。进入90年代，随着社会主义市场经济体制的建立和发展，我国高等教育事业进入了一个新的发展阶段，管理院校面临新的机遇和挑战。在新的形势下，如何调整自己，适应需要，加快发展，这是亟待研究和解决的重大课题。我们认为，在目前，管理干部学院应充分认识自己的办学优势，探索发展道路，为我国教育事业作出更大的贡献。一、曾理于… 相似文献
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《国土资源高等职业教育研究》1990,(3)
一、办学情况简介中国地质大学武汉管理干部学院的前身是武汉地质学院的一个培训部。为了适应地质成人高等教育的需要,1984年8月改为武汉地质科技管理干部学院。1987年中国地质大学正式成立,为发挥整体办学优势,武汉地质科技管理干部学院成为中国地质大学的一个组成实体,改名为中国地质大学武汉管理干部学院。建院五年来各方面有很大变化,主要表现为: 相似文献
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辽宁农业管理干部学院暨辽宁行政学院，作为辽宁省农业干部、农业后备人才及公务员培训的基地，建院12年来，坚持“主动服务、按需办学、质量第一”的指导思想，以学历教育为基础，以岗位培训为重点，多层次、多形式、多渠道办学，适应农村建立社会主义市场经济体制和国家政府机关实施公务员制度的需要，不断扩大办学规模，上水平，上档次，为当地经济建设服务。在实践和探索中逐步建立起了具有自身特色的干部教育办学体系，形成了以教学、科研为中心，社会效益和经济效益并重的办学模式，开拓出一条办好成人干部院校的新路。一、面向实际需… 相似文献
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《中国职业技术教育》2007,(8)
大连职业技术学院是1999年7月经教育部门批准,在原大连管理干部学院基础上改制建立的一所公办的综合性高等职业技术学院。学院的办学宗旨是为区域经济社会发展培养生产、建设、管理、服务第一线需要的"下得去、留得住、用得上"的高技能人才。 相似文献
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《高等工程教育研究》1994,(2)
广东省科技干部学院广东省科技干部学院是一所成人高等院校，始创于１９８５年。学院座落在广州五山科学城东厢，四周林木青翠，环境幽静整洁，是学习深造的好地方。学院以学历教育为基础，以大学后继续教育为重点，开展多形式、多层次的成人教育。学院现有管理科学系、工... 相似文献
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