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本刊所载图文,版权属于《今日中学生》所有,侵权必究。本刊作者文责自负,本刊概不承担因文稿引起的连带法律责任。为适应国家信息化建设进程,本刊所载作品,还将发布在包括但不限于本刊合订本、增刊等系列媒体以及本刊合作网络、手机媒体。     

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投稿论文作者同意在投稿文章经本刊刊登后,其著作产权(含各种介质、媒体及各种语言、各种形式)即在世界范围内让与《创新人才教育》出版单位,但作者仍保有其著作人身权,并保有未来自行集结、教学等个人使用之权利。作者如不同意,请在来稿时声明。本刊所载文章均为作者观点,不代表本刊编委会和编辑部观点。     

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江西教育科研征稿征订

《江西教育科研》是一份综合性教育理论期刊,以研究基础教育为主,兼顾其他各类教育,系全国中文核心期刊,江西省一级期刊。本刊始终坚持在思想上和学术上的高标准、高水平,在全国教育理论界拥有较高声誉,所载文章被广泛引用和转载。     

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本刊2021年12期所载老任《〈中外历:史纲要(上)〉第三单元解释(一)》一文,第6页“1021年财政收入增至1亿多万贯”,改为“1021年财政收入增至1亿多贯”。     

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本刊已许可中国知网、万方数据、维普和超星以数字化方式使用本刊全文。凡在本刊发文的作者均视作同意将著作权授予本刊和上述媒体使用,使用费不再另行支付。     

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写诗填词必须合律

吕老师: 惠赠《语文天地》,略读一遍,觉得本刊对中学生学习语文很有帮助。登载拙词,似不合本刊体例。尤其所载《蝶恋花·春思》几乎各句都不合词律。登载前编辑同志似应帮助稍作调整,使之大致合律。尤其是对中学生的语文教学,涉及词,至少应该让     

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怎样认識班固的历史观

为了接受广大读者的监督与帮助,使《历史教学》这个刊物更好地为无产阶级政治和读者的需要服务,本刊自本期起开辟“批评与建议”专栏,主要发表读者对本刊的意见。我们热切地希望读者对本刊的编辑工作,对本刊发表的思想内容有问题的文章,提出宝贵的批评和建议。曾在本刊发表过文章的作者,如对读者的批评有何意见,或对自己已发表的文章中的观点问题有新的看法,也欢迎写稿寄给本刊。此外,读者对其他历史著作的批评文章,我们也将在本栏发表。《文史哲》1965年第1期发表的牛致功《怎样认识班固的历史观》一文,是对本刊1962年第4期所载冉昭德《班固与<汉书>》一文中若干观点问题的评论;1965年3月10日《光明日报·史学》发表的胡昭曦《关于评价王安石变法的几个问题》一文,评论对王安石变法的研究的一些问题,其中也涉及本刊1964年第3期所载周良霄《有关王安石变法思想的几个问题》一文的某些观点。现特将这两篇文章的摘要发表于下。——编者     

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