试论营销谈判中商谈的技巧

说服客户是营销谈判的最终目的。在本文中,笔者结合具体商谈技巧谈一些浅显的认识。     

试论营销谈判中商谈的技巧

说服客户是营销谈判的最终目的。在本文中,笔者结合具体商谈技巧谈一些浅显的认识。     

麻省理工学院校长毕业演讲的修辞分析

毕业演讲一般是大学给即将毕业的学生做的演讲.麻省理工学院目前在QS世界大学排行榜中位列第一.其校长拉斐尔于2020年发表毕业演讲,该演讲旨在说服麻省理工学院2020年毕业生将他们所掌握的知识和技能付诸实践.他成功地与毕业生产生了共鸣,并在所有听众中传播了语言的力量.他演讲的成功在很大程度上是因为运用了一些修辞技巧.     

浅谈大学英语听力课堂数学的提问技巧

本文从大学英语听力课堂提问前的准备、课堂上提问的技巧以及听完材料后的提问等三大方面阐述了教师应如何准备听力课堂的提问,如何掌握提问时机,运用提问技巧,选择提问对象,把握预留时间,给予正确的答复以及如何选择听之后的问题等.本文旨在介绍一些听力课堂提问的技巧,以便更好的启发学生的思维,以此加强听力课教学的效果.     

浅谈提高初中生英语阅读能力的技巧与方法

阅读是学生增长知识、拓宽视野的一种快捷方式.随着信息知识逐步升级,中考的题型五花八门,从各方面、各个角度全方位来折射学生所学的知识.提高学生英语阅读能力日显重要.本文基于笔者平时的教学实践,着重从技巧和方法上加以阐述.     

浅谈德育课教学中幽默技巧的运用

幽默是德育课教师不可或缺的一种教学技巧.教学幽默是＂形外神内,形神兼备＂,＂形＂为制造诙谐笑料,＂神＂为达到教学目的.教师只有知识渊博、开朗乐观,才能出言精辞、妙语连珠,德育课教学中幽默技巧的运用如能像从口袋里取东西那样轻松自如,德育课自然会更富有生机,更具艺术魅力.     

体育教学中如何利用语言艺术

体育课堂语言是一个多种表达技巧综合运用的过程。它的表达技巧是体育教师鲜明地表达思想感情和教学必不可免的手段,在课堂上教师应合理、灵活而综合地运用这种技巧,从这种范畴意义上来说"体育课堂语言艺术就是恰当、巧妙而有效地选择和运用表达技巧的艺术。"     

浅谈技工院校语文教学技巧

语文教学是一门艺术,需要讲究技巧。在教学过程中,掌握一些技巧对语文教学很有帮助,本文作者从这一目的出发,探索了语文教学的几种技巧。     

儿童音乐剧课程植入小学音乐教学的路径

引进儿童音乐剧教学模式,对于小学教学而言,有其三个特殊意义.想要掌握这种教学路径,就需要小学音乐教师在实践教学当中,掌握儿童音乐剧植入的方法技巧,并且从实践中不断总结出教学经验.     

领导说服技能的学理分析

说服能力是成功领导所必备的能力之一,从晕轮效应、权变理论、路径依赖、复杂性等角度诠释了领导的说服技能,提出领导说服技能的培养应该权利与魅力共存、前馈与后馈并重、短期与长期并重。     

现代高校油画教学技巧实践教学研究——评《油画教学》

油画,在世界文化的碰撞与交流中,呈现出风格多样化、内容丰富化的特点.油画教学作为现代高校美术教育的一部分,在社会不断进步、教育事业快速发展、学生受教育水平不断提高的大环境下,越来越受到各高校的重视.虽然油画教学目前也取得了不少值得肯定的成绩,但也存在一些不容忽视的问题,比如在教学模式上不注重实践只关注理论、在教学方式上过于单一、在教学过程中没有做到与时俱进、在教学技巧上缺乏实践创新等,这些对于现代高校来说,都是新的教学挑战.因此,笔者基于现代高校的油画教学技巧实践,结合谢郴安、廖展盛和陈锐编著的《油画教学》,对高校美术教育中的油画教学进行剖析,寻求有助于现代高校提高教学质量、创新教学技巧、改变教学观念、重塑教学模式的方式方法,使学生可以紧跟时代脚步、掌握先进的油画理念、具备个人独有的竞争力,进而发挥我国高校美术教育的独特优势.     

声乐歌唱中的发声训练

声乐教学中的发声练习是有目的、有计划的教学过程,利用生理机制上引出科学发声的技巧原理,让学生掌握正确的练声方法,达到学习的目的.     

谈谈课堂上的“问”与“被问”

互动教学是当今课堂上深受教员和学员欢迎的一种教学方法,文章从课堂教学实践出发,详细阐述了在互动教学的课堂上的提问技巧和如何引导学员发问,在"问"中学习,在"被问"中互动。     

涉入度对双面信息广告说服效果的调节机理研究

在精细加工可能性模型(ELM)的框架下,引入涉入度这一新的变量,通过深入探讨涉入度的调节机理,解释了过去研究对单、双面广告信息的说服效果存有争议的内在原因.研究结果表明:与单面信息广告相比,双面信息广告对高涉入者的说服效果明显增强;但对低涉入者,二者的说服效果没有显著差异.论据数量作为边缘线索之一可以提高双面信息广告对低涉入者的说服效果.研究同时证明双面信息广告对高、低涉入者的说服路径不同.研究结论为企业通过广告沟通方式来重新赢得消费者信任、建立品牌效应提供了一条经济有效的新思路.     

新视野下的高中英语词汇教学技巧分析

词汇是英语教学的主要构成部分,尤其是到了高中阶段,英语词汇量大,词语长,再加上英语不象我们学习汉语一样,它不是我们的国语,对于同学们来说比较的单调和枯燥,许多学生因为记不住英语单词而丧失了对英语学习的信心,所以,在新视野下作为高中英语老师要从教学理念上进行彻底的转变,找出适合中学生口味的记忆方法,本文从多个角度对英语词汇的教学技巧进行了分析,总结出具有趣味性的学习技巧,以助于高中学生英语课堂教学收到其实效性。     

中职《机械制图》教学中如何激发学生学习兴趣的研究

如何根据中等职业技术学校学生的特点,在《机械制图》课教学中从教学方法、教学技巧层面上进行实践探索,抓好几个教学环节,激发中职学生学习的兴趣,建立空间概念,启发和开拓学生的思维,促进学生能力的培养。     

中医药院校有机化学实验双语教学模式的探讨

双语教学已成为国际化教育发展的改革措施之一,越来越受到我国教育界人士的重视.在中医药院校对有机化学实验实施双语教学是教学改革的新课题.本文依据该课程的特点,从教师授课准备、授课技巧及课后总结等方面探讨了如何组织和实施双语教学,以达到该课程的教学目标.     

说课技巧浅论——以《十五从军征》为例

“说课”是教师的一项基本教学技能,也是一种行之有效的教研形式.本文以汉乐府《十五从军征》为例,浅论教师说课技巧.     

工程管理类专业《工程力学》教学方法探讨

<工程力学>对工程管理类专业学生难度大,但又是一门必须掌握的专业基础课.以河南财经学院工程管理与房地产学院为例,从了解学生基础、明确教学目标、熟悉课程特点、提高教学技巧几方面探讨在<工程力学>教学中的一些方法.     

《服装结构设计》教学中的教学技巧

教学是一门艺术,要不断总结经验技巧,才能使艺术得以升华,在《服装结构设计》教学中,应从思想上、方法上和技巧上打破常规,不断提高学生对知识的领悟与应用能力,使其能够快速、熟练地掌握专业技能以适应社会需求。