巴塞罗那自治大学,真的可以自治?

位于西班牙加泰罗尼亚大区的巴塞罗那自治大学创立于1968年,学校历史最悠久的专业是哲学与艺术、医学、理学和经济学。作为西班牙公立大学之一,巴塞罗那自治大学在多项世界大学统计报告中排名显赫。在2015年~2016年的《泰晤士高等教育世界大学排名》中,巴塞罗那自治大学在西班牙排名第一;在2015年~2016年的《QS世界大学排名》中,巴塞罗那自治     

名师讲坛

陈众议 1957年生于浙江省绍兴市。在故乡完成初级教育，1977年考入复旦大学，1978年至1982年在墨西哥学院学习。1982年起在中国社会科学院外国文学研究所工作。期间曾访学西班牙廉普鲁坦塞大学和马德里自治大学，并在墨西哥学院和墨西哥国立自治大学继续研究读文学，先后获得硕士，博士学位。     

奥地利破解常见感冒病毒传染机制

据2014年1月3日《科技日报》援引报道,奥地利维也纳医科大学马克斯·佩鲁茨实验室与巴塞罗那大学和马德里大学组成的研究小组破解了鼻病毒的核糖核酸穿透壳体、使人体内的宿主细胞受感染的机制。鼻病毒属于小RNA病毒家族。研究成果发表在美国《国家科学院学报》上。     

一生追求一种全民全纳的终身教育理想——访中国比较教育学会副会长黄志成教授

黄志成．华东师范大学教授、博士生导师,国际与比较教育研究所所长、全纳教育研究中心主任．兼任中国比较教育学会副会长,中国拉丁美洲研究会理事,中国拉丁美洲史研究会理事．中国比较教育学会会刊：比较教育研究》编委,西班牙比较教育学会国际会员．西班牙《比较教育杂志》特邀编委,西班牙马德里自治大学、墨西哥国立自治大学、墨西哥师范大学、智利塔拉帕卡大学、英国坎特伯雷基督教大学客座教授．     

西班牙巴塞罗那开放大学印象

经过十几个小时的飞行,就着暮色我们终于到达了巴塞罗那。乘上巴塞罗那开放大学的汽车,虽然旅途劳累,但是第一次到这个著名的城市,还是使我抑制不住地兴奋,窗外五光十色的灯光和美丽的夜景使我目不暇接。巴塞罗那位于卡达路尼亚地区中部,在西班牙是仅次于马德里的第二大城市,它面对地中海,以庇里牛斯山为界与法国为邻。它具有2000多年的历史,位于第比达保和蒙依克两个山丘之间的城区除了保留着著名的中世纪的风格以外,还拥有具有哥特式风格的现代建筑。     

西班牙高等教育地方化与大学自治制度

按照中国教育部与OECD教育委员会关于“经济全球化背景下的第三级教育”（OECD项目）的合作安排，2005年底由国家教育发展研究中心组团赴西班牙，分别访问了西班牙教育和科学部总部及大学总司、大学协调理事会、马德里自治大学、加泰罗尼亚自治大区教育局、加泰罗尼亚贡布瓦涅大学和加泰罗尼亚理工大学。通过访问，对于西班牙高等教育的地方化、大学自治的特征以及在欧盟一体化进程中高等教育的改革发展趋势等有了深入了解。本文仅对有关内容进行简单介绍，期望对我国高等教育的改革与发展有借鉴意义。     

解析法国高等教育改革趋向——综合大学迈向“自治”

自2009年1月1日法国20所大学开始按照2007年颁布的《大学自由与责任法》实行自治。本文通过分析法国大学自治传统的沿袭、《大学自由与责任法》的背景与内容,探求法国如何在教育全球化背景下重新定位政府与大学的权责,建立新的大学治理模式,进行大学自治与高等教育改革政策之间的博弈。     

“第三届四川师范大学-迪肯大学教育论坛”综述

<正>2018年10月30-31日,由四川师范大学教育科学学院和澳大利亚迪肯大学共同主办的第三届四川师范大学-迪肯大学教育论坛在四川师范大学学术报告厅举行。来自澳大利亚迪肯大学、西班牙巴塞罗那自治大学、英国巴斯大学等高校和科研机构的学者,共计150余人与会。本次会议主题为"跨越差异:命运共同体的教育建构"。与会学者基于人类命运共同体的视野,围绕"如何通过教育跨越不同国家区域文化的差异,建立一种命运共同体,实现和谐共生"这一主题展开学术     

法国要让“有志愿的大学获得真正自治的地位”

法国新当选总统尼古拉·萨科奇在竞选时曾许诺，于2007年夏末之前实施一项大学治理与自治的改革，目的是使“有志愿的大学获得真正自治的地位”。     

大学自治的意蕴:历史向度与现实向度

大学自治是大学生存发展的根基。从历史向度看,大学自治是一种斗争,使大学生存和发展得以保证;是一种传承,使大学理念和理想不被淹没;是一种平衡,使大学和其他组织妥协相容。从现实向度看,大学自治是一种守护,使大学不迷失对真理的追求;是一种责任,使大学不松懈对公共职能的履行;是一种引领,使大学不放弃对现实社会的超越。揭示和彰显大学自治意蕴,能更好地理解和把握大学自治的历史轨迹和现实内涵,更好地引导现代大学的建设与发展。     

山西果蝇物种调查报告

果蝇是四大模式动物之一,在山西还没有果蝇物种的记录。作者于2006—2007在山西的历山、运城,临汾、晋中对果蝇科的物种进行采集,用外形特征和外生殖器解剖特征相结合的方法进行鉴定。共报道了山西果蝇科、果蝇属与花果蝇属15种。     

1968年前法国大学自治的沿革——以巴黎大学为例

大学自治(U n ivers ity A u tonom y)指大学不受政府、教会或其他势力干预,实行独立办学。巴黎大学自建立以来,一直寻求大学自治,可是在拿破仑的第一帝国建立之后,大学自治就被置于国家的严格控制之下,1968年法国巴黎南岱合大学首先爆发“五月风暴”,自此以后大学争取自治的呼声不断。研究法国大学自治的历史,对我国大学自治改革具有借鉴意义。     

论大学自治的限度

“大学自治“包括对外自治与对内自治两方面,大学自治的限度也相应包括对外自治的限度和对内自治的限度两方面.大学自治包含了政府、大学、教师、学生之间多方面的关系.研究大学自治问题,目的在于在理论上实现大学自治与大学自律、他律之间的平衡,并为实践运行起指导作用.     

巴伦西亚:31年终成正果

经历了31年漫长的等待,巴伦西亚队终于迎来了他们的胜利。想想西班牙联赛中的超级豪门:皇家马德里和巴塞罗那,就可以知道巴伦西亚的这个联赛冠是多么的来之不易。巴伦西亚人无论如何狂欢都不过分。因为这个冠军他们等得太久了,等得花儿都谢了。     

美国科学家培育出“超级老鼠“

据2007年11月3日《新民晚报》文章报导,英国《独立报》网站2007年11月2日介了美国凯斯一西保留地大学生物化学教授理查德·汉森领导的一个由15人组成的研究小组的这一研究成果。有关论文已于11月1日在《生物化学杂志》上发表。     

大学治理的实证分析框架:建构与运用

以大学自主权为核心构建大学治理的实证分析框架,将其分为程序性自治、实质性自治、人事治理以及资金治理四个维度。通过对政府中心、学术自治和市场驱动三种大学治理经典模式的比较,证明该框架具备基本的操作性能,能够为大学治理的纵深性探索研究提供支撑。     

大学自治研究的基本问题

对西方大学自治的研究需要明确几个问题。首先,大学自治是西方大学制度的核心问题;其次,基于大学整体而言的自我管理是大学自治的基本的含义;第三,历史多样性是西方大学自治问题研究的基础,西方先后出现过学者行会、法人以及法人一董事会等大学自治的多种制度形态,大学自治的历史多样性有助于认识大学自治的本质。     

叛徒的盛宴

巴塞罗那和皇家马德里的“西班牙德比”是伊比利亚最吸引眼球的盛事,除了比赛过程内涵丰富,球星成色十足以外,两队的“叛将”也给比赛增添了许多有趣的话题。     

金融危机下丹麦大学的战略选择

2007年至2008年,席卷全球的金融危机波及到高等教育领域,欧洲各国高校财政预算大幅度降低,而在丹麦,大学的发展却相对较好。《新大学法》提升抗风险能力2002年,在面对社会"为丹麦大学改革争取更多时间"的呼声中,丹麦出台了《新大学法》,并于2003年颁布实施。该法主要目的是推动丹麦大学成为强有力的研究机构,满足社会对国际性大学的需求,提高教育、科学研究和知识之间的转换速度,实现大学的自治和自我管理。一方面,明确大学作为信息和文化主要承办者的地位,缩短大学和社会之间的距离。     

浅论我国的大学自治

大学自治是大学的灵魂,是大学保持竞争与活力的基础。文章围绕办学自主权这一大学自治的核心,对我国大学自治的历史沿革和行政化的教育体制、消极学术风气以及人才培养旧体系等问题进行了分析,提出了依法确立法人地位、正确处理大学自治与政府干预二者的关系以及实施科学的组织管理等对策,以期为促进学界研究大学自治问题提供一定的参考。