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沙子是孩子的最爱,在沙滩或沙坑里摸爬滚打,孩子玩上半天也不会烦。注意安全,不要让孩子受伤,就可以让他痛痛快快地玩了。孩子天生就爱亲近沙子,不要因为怕脏而不让他玩。为了让孩子能痛痛快快地玩,而且不会对身体造成伤害,我们要帮他们先把隐患给解除了。 相似文献
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我一直没有原谅彼得·潘,因为我从来都没有恨过他。我想,我是爱他的。 他会飞 他让我想起一个头发软软,在阳光下泛起微黄的很落拓的孩子,有一双酷似Nicolas Cage的眼睛,充满任性和忧郁。他是一个孩子,永远也不想长大的孩子,生活在永无岛上,有他的朋友和敌人。彼得会从容地施舍自己的仁慈和接受别人的报答。他真的是一个任性的孩子,伤害着每一个爱他的人,尽管他不想长大的目的就是为了得到别人的爱。 相似文献
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王辉 《语文世界(高中版)》2002,(11)
巍巍和我当同桌快半学期了,我们俩很投缘,常在一起讨论问题,也爱在一起谈心。他常常用羡慕的口吻说我家里什么也不缺,我的学习在班里又能占前几名,他则不同,家里穷酸,学习也很一般,和我这么一个“富有”的学生坐同桌,虽然我很看得起他,但他有时候还是觉得有点自卑。每次听他这么一说,我马上鼓励他:人要自己看得起自己才会有出息的。我也格外小心,避免伤害他的自尊心。有一天我俩谈到起劲时还拉勾发誓,坚信我们的友谊天长地久。临近期中考试了,爸爸买来一台电脑我简直高兴坏了。我废寝忘食地打游戏呀画图呀,还因为爸妈不支持… 相似文献
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每一个班主任,都希望自己班里的孩子个个聪明伶俐,颖悟绝人.但往往事与愿违,班级总会良莠不齐.那些在智力边缘的孩子往往得不到老师的关注,我班里就有这样一个孩子.苏霍姆林斯基说过:"没有爱,就没有教育."那么就让我匀点爱给他,让他也能健康的成长吧. 相似文献
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每一个班主任,都希望自己班里的孩子个个聪明伶俐,颖悟绝人.但往往事与愿违,班级总会良莠不齐.那些在智力边缘的孩子往往得不到老师的关注,我班里就有这样一个孩子.苏霍姆林斯基说过:"没有爱,就没有教育."那么就让我匀点爱给他,让他也能健康的成长吧. 相似文献
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有人说:"爱是阳光,可以把坚冰融化;爱是春雨,能让枯萎的草发芽;爱是神奇,可以点石成金;爱是桥梁,能沟通师生的心灵。有了爱,师生之间才能以诚相见,共同进步。"师爱如阳光一般温暖地照着大地,照着山川、河流、田野,洒满每一个孩子的心田——他也不例外。他是我们班年龄最大、个子最高、恶习最多的孩子,他不爱学习,还倔强霸道,不管是小同学还是大同学他都不放在眼里,在学校里可谓独霸一方。他不但会察言观色,还能见机行事。有一次,他打了低年级的同学,教师批评他时,他不但不承认错误,还顶撞起来。因为他平时很霸气,所以有的教师对他避而远之。面对此事,低年级的教师没法处理就让学生来找我,当我得知此事后,一股无名之火涌上心头,急不可耐地把他找来,劈头盖脸地臭骂了他一顿,一股脑儿地把心中该说的和不该说的话全都泼洒干净。在其他学生和教师面前,我没给他留一点面子,他气疯了,像头发飙的小公牛 相似文献
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张凤 《学生之友(初中版)(金视野)》2008,(4)
恺撒大帝帐下有位年轻的将军,不爱学习,却总是牢骚满腹地埋怨得不到提拔和重用。一天,他又在营帐中大发牢骚,恰巧恺撒大帝走到了他的帐外。恺撒大帝静静地听完了他的牢骚后,什么也没说,进帐吩咐这位将军说:你随我到炮营去,我们搞一次炮击训练。来到炮营,恺撒吩咐士兵说:去,给我送来几枚炮弹和几堆羽毛。 相似文献
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有次我们在火车站候车室候车,3岁的艾米利奥对我和他妈妈说:“爱!爱!”然后让我跟维维安明白,他要看到我们抱在一起。虽然这让人十分尴尬,但在闷得发慌的旅客面前我们还是照做了。可是艾米利奥要的是我们更热情的拥抱。还要爱,他说,还要爱。我们只得很矜持地遵照吩咐,还是不行。艾米利奥一直坚持。最后直到他满意了,才一屁股坐在我们两个大人中间,当“爱的三明治”。孩子连做梦也没想过,为什么爱会不好意思呢?他所在意的,只是身为父母的我们彼此相爱。当他紧挨着父母做“三明治”的时候,小脑袋瓜子里在想什么?我只能想象,但我相信他一定感觉… 相似文献