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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
压力与动力     
沙之未能成石,欠缺的是压力。由此看来,压力并非全是坏事,从某种意义上说,压力是催化剂,它能够催人上进,使人奋发图强,它能够推动一个国家、一个民族的崛起乃至腾飞,它能让不可能变成可能。美国康乃尔大学曾做过这样的实验,他们把一只青蛙突然扔进滚沸的油锅里,在这生死存亡的关键时刻,这只青蛙居然奋力一跃,跳出油锅,安然逃生。过了一会儿,他们又把这只青蛙放到一个盛满冷水的锅中,青蛙在冷水里游得逍遥自在;然后,他们悄悄在锅下加热,待到青蛙察觉出水温的升高危及生命时,它却再也没有那一跃的力量,只能葬身锅底。青蛙“油里逃生”的奇迹确…  相似文献   

2.
南瓜的力量     
美国的某所大学曾经做过一个很有意思的实验。实验人员用很多铁圈将一个小南瓜完全箍住,以便观察当南瓜逐渐长大时,能够承受来自铁圈多大的压力。最初他们估计南瓜最多能够承受大约500磅的压力。在实验进行的第一个月,南瓜承受了500磅的压力;实验进行到第二个月时,这个南瓜承受了1500磅的压力。当它承受到2000磅的压力时,研究人员就必  相似文献   

3.
信念的重量     
信念有时候也是有重量的,而且大得让人无法想像。美国麻省Amherst学院曾经进行过一个很有意思的实验。实验人员用很多铁圈将一个小南瓜整个箍住,以观察当南瓜逐渐长大时,能承受的压力有多大,最初他们估计南瓜最多能够承受500磅的压力。在实验的第一个月,南瓜承受了500磅的压力;到第二个月时,这个南瓜承受了1500磅的压力;当它承受2000磅的压力时,研究人员必须对铁圈加固,以免南瓜将铁圈撑开。最后,南瓜承受了超过5000磅的压力,瓜皮才产生破裂。实验人员打开南瓜,发现它已经无法再食用,因为它的中间充满坚韧牢固的层层纤维;为了吸收充分的养…  相似文献   

4.
南瓜的力量     
在美国麻省Amherst学院曾经进行了一个有意思的试验。试验人员用很多铁圈将一个小南瓜整个箍住,以观察当南瓜逐渐长大时,对这个铁圈产生的压力有多大。最初他们估计南瓜最大能够承受大约500磅的压力。在实验的第一个月,南瓜承受了500磅的压力;实验到第二个月时,这个南瓜承受了1500磅的压力;当它承受到2000磅压力时,研究人员必须对铁圈加固,以免南瓜将铁圈撑开;最后当研究结束时,整个南瓜承受了超过5000磅的压力后南瓜皮才产生破裂。他们打开南瓜并且发现它已经无法食用,因为它的中间充满了坚韧牢固的层层纤维,试图想要突破包围它的铁圈。为…  相似文献   

5.
《同学少年》2008,(3):52-53
在美国麻省Amherst学院曾经进行过一个有意思的实验。实验人员用很多铁圈将一个小南瓜整个箍住,以观察当南瓜逐渐长大时,到底能承受多大的铁圈压力。最初他们估计南瓜最多能够承受大约500磅的压力。在实啦的第一个月,南瓜承受了500磅的压力;实验到第二个月时,这个南瓜承受了1500磅的压力;当它承受到2000磅压力时,研究人员必须对铁圈  相似文献   

6.
在今天的中国有许多人会说,工作压力大,生活压力大。压力对人们的健康产生了很大的危害,这只说对了一方面。压力是一把双刃剑,压力是双重性格的“东西”,压力无时无刻都存在,它存在于每一个角落,它存在于每一个昼夜、每一个钟头。可以说人类社会诞生之日就有生存的压力,每一个生命之始也有生死存亡的压力。  相似文献   

7.
弹性之王     
世界上弹跳能力最厉害的,你猜会是谁呢?擂主不是NBA的格林,也不是托马斯,而是我们随处可见的橡胶。就像一个橡胶压力圈,无论你怎么用力挤压它,最后它总能够回复原位,它的弹性如此之好,你说世界上有谁能比得过呢?因此,它理所当然地登上了"弹性之王"的宝座。  相似文献   

8.
南瓜的力量     
在美国麻省Amherst学院进行过一个很有意思的实验,他们用铁圈将一个小南瓜整个箍住,以观察当南瓜逐渐长大时,因这个铁圈而产生怎样的变化,这个南瓜与铁圈互动时,这个南瓜能够承受多大的压力。最初,他们估计南瓜最多能够承受大约五百磅的压力。在实验的第一个月,南瓜承受了五百磅的压力;实验到第二个月时,这个南瓜承受了一千五百磅的压力,并且当它承受到两千磅的压力时,研究人员必须对铁圈加固,以免南瓜将铁圈撑开。最后当研究结束时,整个南瓜承受了超过五千磅的压力后瓜皮才破裂。  相似文献   

9.
李娟 《考试周刊》2009,(1):177-178
生命愿景是对于自我超越的生命意义的信念追寻和执着,以及由此产生的生命控制感,它是作为压力应对的一种资源被提出来的。当代大学生面对着各种各样的压力,如何应对成为一个迫切需要解决的问题。生命愿景是一个新的建构,它是在以往研究的基础上,针对其不足之处,提出的一个新的压力应对源。  相似文献   

10.
大学生"村官",作为一个新事物,一个热门话题,越来越引起社会的关注。一副稚嫩的肩膀能够承受如此重量的压力吗?《大学生"村官"》作出了令人信服的回答,它展现在人们面前的是一道靓丽的风景,我由  相似文献   

11.
南瓜的力量     
在美国麻省Amherst学院曾进行了一个很有意思的实验。实验人员用很多铁圈将一个小南瓜整个箍住,以观察当南瓜逐渐长大时,对这个铁圈产生的压力有多大。最初他们估计南瓜最大能够承受500磅的压力。在实验的第一个月,南瓜承受了500磅的压力;实验到第二个月时,这个南瓜承受了1500磅的压力;当它承受到2000磅的压力时,研究人员必须对铁圈加固,以免南瓜将铁圈撑开。最后,整个南瓜承受了超过5000磅的压力后瓜皮才产生破裂。他们打开南瓜,发现它已经无法再食用,因为它的中间充满了坚韧牢固的层层纤维;为了吸收充足的…  相似文献   

12.
数字与声音     
"IPv6不仅可以给大家提供更多的地址,而且能够连接成千上万的工具,这些地址就会永久地得到分配。IPv4这样的一个地址,可以说是压力太大了,它已经不能够提供足够的地址分配。如果继续用IPv4将不能够实现智能互联网,所以我们需要有更多技术的介入,IPv6的发展为这些问题提供了解决方式。"  相似文献   

13.
南瓜的力量     
请相信,你拥有比你自己想象中大得多的潜能。在美国麻省理工学院进行了一项很有意思的实验。试验人员用很多铁圈将一个小南瓜整个箍住,以观察当南瓜逐渐长大时,对这些铁圈产生的压力有多大。最初他们估计南瓜最大能够承受大约500磅的压力。在实验的第一个月,南瓜承受了500磅的压力;实验到第二个月时,这个南瓜承受了1500磅的压力,并且当它承受到2000磅的压力时,研究人员必须对铁圈加固,以免南瓜将铁圈撑开。最后当研究结束时,整个南瓜承受了超过5000磅的压力后才产生瓜皮破裂。他们切开南瓜发现它已经无法再食用,因为它的中间充满了坚韧牢固…  相似文献   

14.
南瓜的力量     
在美国麻省Amherst学院曾经进行了一个很有意思的试验。试验人员用很多铁圈将一个小南瓜整个箍住,以观察当南瓜逐渐地长大时,对这个铁圈产生的压力有多大。最初他们估计南瓜最大能够承受500磅压力。在实验的第一个月,南瓜承受了500磅的压力; 实验到第二个月时,这个南瓜承受了1500磅的压力; 当它承受到2000磅的压力时,研究人员必须对铁圈加固,以免南瓜将铁圈撑开; 最后当研究结束时,整个南瓜承受了超过5000磅的压力后瓜皮才产生破  相似文献   

15.
南瓜的力量     
美国的麻省Amherst学院进行了一项很有意思的实验。实验人员用很多铁圈将一个小南瓜整个箍住,以观察当南瓜逐渐长大时,对这个铁圈产生的压力有多大。最初他们估计南瓜最大能够承受大约五百磅的压力。在实验的第一个月,南瓜承受了五百磅的压力;实验到第二个月时,这个南瓜承受了一千五百磅的压力;当它承受到两千磅的压力时,研究人员必须对铁圈加固,以免南瓜将铁圈撑开。  相似文献   

16.
压力是种无形的东西,而可惜的是无形并不表示它不存在.事实上它恰恰就是存在于我们生活的每一个角落.学习压力、考试压力、升学压力等等,甚至有时候看到餐桌上有不想吃的东西,都会产生轻微的压力.并且生活节奏越快,学习越紧张,压力就越多地聚集.  相似文献   

17.
在初中数学学习中,数形结合思想是一个非常重要的解题思路,它能够巧妙地将数学中晦涩难懂的文字或数字与图形相结合,从而达到让学生能够更加清晰地理解题目的目的,它实现了图形与数学语言之间的相互辅助,真正做到了数形结合,让学生的学习过程更加简单,帮助学生缓解学习压力。本文针对如何更好地将数形结合思想运用在初中数学教学中做出探讨,希望能为初中教育事业做一些参考。  相似文献   

18.
师:同学们,下面我们先做一个小游戏。伸直左臂,掌心向上,右手把文具盒放在左手上,放一会儿,你有什么感觉? 生:我觉得有一个力在压向左手。 师:这是一种什么力呢? 生:是物体的重量,也就是文具盒对手的压力。 师:对,任何事物都有重量,水也不例外,它也存在类似文具盒对手那样的压力,我们把它叫做“外部压力”。那么水的内部有没有压力呢?下面我们用一个实验来研究一下:在铁架台上固定一个“U”形管  相似文献   

19.
谈压力     
压力是我们在生活中经常要面对的一个问题。承担一项工作,作出一个决定,甚至一言一行一举一动,都会有来自各个方面的压力,莎士比亚曾经说过:“压力是一柄双刃剑。”正确地对待压力,可以使人进步:反之,它则会成为你失败的根源。我以为,最大的压力来自于自己。奥运会上,不少名将因为压力太大而失手,而黑马却不时杀出。为什么他会有压力?因为他把自己定位在一个“名将”的位置  相似文献   

20.
笑傲高考     
“鲜花曾告诉我你怎样走过……同样的欢乐给了我们同一首歌.”毫无疑问高考对于每个高三学生来说都是极为严峻的挑战,但它并不可怕,它是我们实现理想的必经之路.面对压力,成熟的人能够承受它的分量,并能激活自己的潜能,从而“变压力为动力”.现在,回首高考,终于明白是什么让我成为别人羡慕的状元的.  相似文献   

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