巴黎一如“记”往(系列随笔之一)

(1)声色来到巴黎时正是凌晨,看到了这座陌生城市最静谧的时刻。从夜空俯视,灯火零星慵懒地闪烁着,如同一只牧羊犬沉睡中的缓慢呼吸。进关的时候,天色给人仿佛还是午夜的错觉,人们裹在各自的大衣里昏昏欲睡,包括玻璃     

巴黎一如“记”往(系列随笔二)

大纸箱家里托付在北京旅行社工作的亲戚帮我带了一箱东西来,说放在艾菲尔铁塔附近一家上海人开的小餐馆里。我打电话过去,问他们那个名不见经传的小饭馆到底开在艾菲尔铁塔附近的什么地方。老板娘说,哎哟,我们现在很忙的,没空跟你慢慢解释,地址不是给你了吗?你自己找好勿啦。当我好不容易找到那     

巴黎一如“记”往 系列随笔之四

橘红头发的罗马尼亚女生在我住的公寓里有不少罗马尼亚人,其中一个长着橘红色头发和鱼泡大眼的纤瘦女生常在晚上用公用电脑聊天。她总有很好的理由占用公用的东西,比如她是跟人约好的,所以你最好在那个时候让她用电脑,而她一用就是很长时间。多么文质彬彬的蛮仪呵。她总喜欢把随身听的音量开到最大,声音从劣质耳机里沙沙地泄漏出来,再好的音乐听起来也很不是滋味。雅格来的前一天晚上,打电话让我去收他的     

巴黎一如“记”往系列随笔之五 德国女生

三月开始的时候,我搬到了A4楼由利亚的房间。这个身高1.8米的学文学的德国女生无论在哪方面都有点大手大脚,可从踏进她房间的那一刻起,我就喜欢上了她那大大咧咧的风格和细细密密的情致。她的床上是自已准备的套着红色格子被罩的鸭绒被,一个罩着同样的红色格子布的胖乎乎的大方枕,床头的墙壁上挂着一整块从红色渐变成黄色的暖色调布料,与床铺很是协调。布料上吊着一个巨大的捕梦器——圆形的网兜下方飘着几根长羽毛,与安娜那铺着脏兮兮的黄绿色碎花布的床比起来,显得异常完美。     

“学习方法指导”系列“思维”(之三)

六、求源思维法相传,刘备、关羽、张飞三人在桃园结义时讲定,以一树为据确定排行。张飞性急,想做老大,凭其勇武,一纵身窜到了树尖。关羽忠厚只想做个老二,略作攀登后骑在树杈上。刘备从从容容往树下一坐,抬头问:“二位,请问树从哪儿长起的?”关、张答道:“当然从根上。”“那么,这个老大该是谁的?”张飞口服心服,甘推刘备作老大。刘备来用的就是求源思维。百尺高台起于垒土,万里江河必有源头。许多问题用其它方法不能解决时,从它的根源上进行探究,往往能有新的思路展现。各类史书、志书,“五角丛书”《中国姓氏寻根》,德国的《艺术的起源》等都是求源思维类书。美国前些年的寻根热,中国近年来文学界的寻根文学也都是求源思维的展拓。语文中,对于一些字词,可用追根求源的方法来了解它的本义。例如:“主”字为什么有“主人”、“财权的所有者”、“最重要的”等义项呢?经查可知,“主”的本义就是火把,也就是“炷”的本字。在远古时代,火在人类生活     

生命如花(教育随笔)

我默默地注视着眼前这位性格内向、面带羞涩的孩子,试图从他那黑溜溜的双眸里走进他的内心,与他做一次心灵上的交流。他叫王建(化名),据说从小就患有自闭症。他身材矮小,脸上常常布满羞涩的神情。倘若,从身体特征上来审量,你决看不出他已是一名八年级的学生了。课堂上的王建,从不发言。偶尔,或许因为好奇,他抬头望望黑板,又很快地低下。课下,他独来独往,当别的学生沉浸在幸福的玩耍中时,他却生活在自己的世界     

巴黎印象(一)

穿海魂衫的年轻乞讨者 我看到他是在巴黎地铁一号线卢浮宫站的入口。傍晚的阳光依然耀眼,尤其塞纳河更是明晃晃的,让人睁不开眼睛。在这样金灿灿的浮光中,人会自然地产生一种错觉,觉得生活从里到外都是这样,浸透了阳光。     

那些日子,一路上有你——《新作文》一如“记”往

人们的眼睛会把所有的疼痛藏起,看见的只是瞳孔里的世界,不虚不妄。有时眼睛里却藏不住太多的伤害,忧郁会在转眼回眸间流淌。算了吧,只要在偶然间,我们发现自己是在成长着自己的故事,这便足矣了。俯首低吟,忘却千年绝唱。我想我与《新作文》的相识、成长便是如此。高一的时候经     

人在巴黎(一)

2002年11月1日,飞机从上海浦东机场起飞,整整飞行了12个小时,我靠窗的座位一直笼罩在炫目的阳光中。向下望     

启功论书随笔(一)

在书法交流中,有青少年的询问,有中年朋友的商榷,也有老前辈的指教。现将常遇几项问题综合起来,计:(一)学习书法的年龄问题,(二)工具和用法的问题,(三)临学和流派的问题,(四)改进和提高的问题,(五)关于书法理论的问题。     

高中作文(教学)系列训练一 作文如做人

苏教版高中语文必修三第一单元的写作说的是写作,也是对话。文中说:写作是为了表达个人的思想感情。这种表达自然应当以一定的读者为对象。又说,每个人都有自己的内心世界,有自己的内心矛盾,这就必然需要自我的对话,随时把自己的思想火花记录下来,随时把自己     

“学习方法指导”系列“应试法”(之三)——填充题解法

命题者在试题中以画横线或画方框等形式留出适当空白,让考生按题干要求在空白处填写答案,这种试题题型被称为填充题。填进空白的可以是字、可以是词,还可以是句。在一道题中可以留一处空白,也可以留几处空白。题目规定了一些明的或暗的条件和要求,对答题作了提示和限定。由于它不像选择题那样把答案展现出来,故增加了难度。它除了可测试理解、分析、综合能力以外,还可测试表述能力。 解填充题要认真分析题目的提示语,弄清解答的条件和要求,这样才可避免失误。 填充题要通过文字表述的情况测试考生多方面水     

奥地利学习访问随笔(一)

按照国家知识产权局和奥地利专利局关于人员互访的协议,应奥地利专利局副局长Czuba博士的邀请,我有机会于去年11月中下旬到位于维也纳的奥地利专利局进行了为期11天的学习访问。 奥地利专利局就其规模来说     

“课堂学习方法指导”系列——课堂学习的程序(之三)

湖北大学教授黎世法在《中学生的最优学习方法》一书中论述独立作业时有这样一段话:“独立作业是学生经过自己头脑的独立思考,将所学的知识运用于实际,自觉灵活地分析问题和解决问题,使知识具体化,形成和掌握一定的技能,进一步加深和巩固学生对知识的理解和记忆,促进学生各种心理能力的发展,提高学生学习的自觉性的过程。”由此可见,独立完成作业是掌握知识的必要环节和重要手段。 一、充分认识独立作业的作用     

“借宝”与“赠金”(随笔)

各科教学有自己的知识体系、名词术语和特殊的方法,但是相通之处也不少。有时,如果能学习孙悟空龙宫借宝之法利用他科之石来治本科之玉,说不定会事半功倍呢。各科教学都爱采用语文教学中的形象感染法,用生动有趣的故事诱发学生的爱好,用绘声绘色的语言帮助学生理解抽象的概念。《三字经》将我国几千年历史中各个朝代的名称、顺序和大致持续的     

随笔“随笔”

新编高中语文教材增加了随笔写作要求 本文试认随笔形式与中学生朋友谈谈随笔的写作     

“知荣明耻”系列漫画(一)

了.1‘ 卫几盛 、、、、|夕 l一 苏国鹅片J’ro国了勺 2害我盲姓掠言银 袭国英雄林则徐 虎门销烟传美名 回本鬼导像我{国 2烧杀拉掠尽作惑 冻’ 危害祖国万产唾!“知荣明耻”系列漫画(一)@韩一民~~     

教育随笔撰写说略(一)

正一、教育随笔的含义和功用随笔,顾名思义,就是随手笔录之意。随笔本是散文的一种,内容广泛,形式灵活,叙事、说理、抒情、绘景、状物无所不宜,往往随兴所至,意趣悠长。中国宋代以来,凡杂记见闻,例如南宋洪迈的《容斋随笔》、元人蒋正子的《山房随笔》、明人陆深的《春风堂随笔》、清人梁绍壬的《两般秋雨庵随笔》等,也常用"随笔"之名。延至现代,周作人、林语堂、朱光潜、梁实秋以及秦牧、黎先耀、刘心武等也都是随笔写作的圣手。教育随笔,顾名思义,就是用随笔的形式来进行教育教学研究,     

随笔(英文)

God will never desert an injured bird,nor destroy a miserable heart. If you burn your life with enthusiasm, you will be a wonder,or a pride. If you have a dream,you must achieve it in high spirits. Don't let yourself down at an old age,don't make your reminiscences full of regrets.     

礼物(随笔)

新年了,给老师送什么礼物为好? 念小学的女儿12岁了,也懂得一点人情世故了。她说别人都给老师送了挂历什么的,她也喜欢老师,也学着要送点什么才好。我很惊讶,能说出这一番话,也是一种进步,现代社会,人除了能力以外,就是学识就是人际关系,否