加强高等工程教育实践教学的探索

正随着我国经济体制改革的逐步深入,高等教育面向日益发展完善的社会主义市场经济,经历着内容广泛而意义深刻的变革过程。高等工科教育由于与社会生产经济活动密切相关,受经济体制变革、产业结构调整和新的科技发展的触动而发生着变化。面对不断变化的新形     

浅谈深化社会实践教育

80年代以来,大学生的社会实践经历了一个不断发展和走向成熟的过程。社会实践从自发到有组织,从形式单一到形式多样,从课余时间到纳入教学计划,从一般考察活动到参与全社会的重大活动,从泛泛地增长见识到思想主题鲜明,其规模日趋扩大,其效果日益显著。回顾这几年工作,展望新形势的发展,如何深化社会实践教育,迫切需要从理论到实践进行积极的总结与探索。     

电教在校园文化建设中的作用

电教在校园文化建设中的作用王艳萍校园文化做为社会大文化的一个分支,随着社会政治、经济的发展而不断发展,并不断受到社会文化的影响。由于我国正处于从计划经济向市场经济体制转轨的过程,校园文化建设也正经历着痛苦的磨难和严峻的考验,如何建设一个积极向上、健康...     

加强实践教学环节,培养大学生实践能力

进入21世纪,高等教育的目的、人才观正经历着新的更新与超越.随着社会经济形势的不断发展变化,实践教学的内容也应随之不断更新,体系进一步优化.工科学生由于缺乏感性知识而难以理解更深专业课程内容,造成动手实践能力不强.通过改革人才培养方案;建设稳定的实习基地;重视毕业设计环节;组织学生参加科技竞赛等,从而提高毕业生就业的竞争能力.     

学校德育课程与教学的历史追溯及其改革探析

德育课程是实施德育的根本。随着人类社会的发展，学校德育课程的设置及教学经历了一个不断变化的历史过程。文章在追溯学校德育课程从融合、繁荣、衰落到再融合过程的基础上，对当代学校的德育课程建设提出了建议。     

有一种道理叫“实践”

实践出真知,是世人皆知的道理。社会进步如此,人类发展如此,少先队理论研究也如此。纵观少先队半个世纪的历史,少先队理论的发展也经历了一个由实践到认识,逐步成长成熟的发展过程。面对今天急骤变化的社会形势,少先队教育无论是外部环境,还是教育对象少年儿童;无论是组织的社会形象,还是组织的内部结构都在每日每时地发生着变化。传统的、以经验总结为主的工作积累,以老带新为主的学习模式都面临着新的挑战,特别是根据工作的需要,不断有新的年轻辅导员上岗。因此,在实践中学习、研究少先队理论,不仅是做好少先队工作的需要,     

让玩具不再被冷落

随着幼儿园教育教学实践的发展。自制玩教具在丰富幼儿园教育教学手段,培养创新精神和实践能力。推动幼儿园教育改革等方面,起着越来越重要的作用。怎样充分挖掘自制玩教具中蕴舍的多重教育价值。通过适宜的方式支持和促进幼儿的发展,也成为许多园所正努力实践的事情。北京市西城区曙光幼儿园从2005年起开始了对自制玩教具的研究,老师们在一次次经历观察、体验、合作共研、反思调整的过程中。教育行为在不断地发生着变化。     

新中国教育方针的历史源流与未来发展探析

新中国成立50多年来,党的教育方针经历了一个不断发展变化、不断调整和完善的历史过程。新世纪教育方针更加完善、更加全面,体现了与时俱进的精神,具有丰富的时代内涵。今后应在人的全面发展、生产劳动与社会实践的关系、建设者和接班人的关系三个方面探讨未来发展的方向。     

成人高校实施“思政导师制”的探索与实践

近年来,成人高校在思政工作上经历了一个从不重视到重视的过程。目前普遍采用＂两课＂和助学辅导员的方式,有一定的成效。但随着社会环境和成人学生群体结构的变化,思想政治工作变得更加复杂,因此,积极探索成人高校思政工作的新模式已迫在眉睫。本文通过作者担任成人高校思政导师的工作经历,分析了成人高校实施思政导师制的意义,详细介绍了思政导师的工作职责和实践探索。     

改革开放以来思想政治教育针对性研究综述

1978以来30年间,中国社会经历了一个不断解放思想,开拓创新,革新理念,求真务实的过程。在这个过程中,中国逐渐由贫穷、落后、愚昧的社会现实发展为富足、革新、开放社会。30年间,伴随着中国社会经济、政治、社会、文化等诸领域的飞速发展,人们的理想、信念、价值、追求都在经历着翻天覆地的变化。思想政治教育作为培养社会主义合格建设人才的重要内容,在其自身也在不断地变化和发展。就其发展特点而言,思想政治教育经历了由死板空洞到科学丰富,从注重理论到注重素质,结合实际提升思想政治教育手段的针对性。     

建国以来党的农村社会建设理论与实践的考察与启示

考察建国以来我国农村社会建设理论与实践的发展历程:一、农村社会建设史实质是党的发展观演变史,历经从"自力更生,建设社会主义新农村"到"反哺农业,建设社会主义新农村"的发展变化。二、农村社会建设经历了从尽力满足人民最低生活需要到实现人的全面发展、从致力平等社会关系到建构和谐社会、从依靠政治动员到加强社会体制机制建设的过程,反映了建国以来党的农村社会建设思想与实践"扬弃"过程。启示是:新形势下农村社会建设必须坚持科学发展观;要始终把农民的根本利益作为农村社会建设的出发点和落脚点;要充分发挥农民在农村社会建设中的主体作用;农村社会建设要坚持和改善党的领导。     

工作场所学习:模型演绎与研究思考

随着工作场所学习实践的深入,工作场所学习逐渐为各界学者所关注,对于工作场所学习模型的认识与探索亦不断提升。从"输入-输出"模型到"系统学习"模型,工作场所学习模型经历了动态性的演绎,并昭显工作场所学习研究领域的变化。从研究范式看,其经历了"学习作为一种习得物"到"学习作为一种参与"的转变;从学习情境看,其经历了"单一情境"向"多元情境"的转变;从学习方式看,其经历了"正式学习"向"非正式学习"的转变。     

成人高校实施"思政导师制"的探索与实践

近年来,成人高校在思政工作上经历了一个从不重视到重视的过程.目前普遍采用"两课"和助学辅导员的方式,有一定的成效.但随着社会环境和成人学生群体结构的变化,思想政治工作变得更加复杂,因此,积极探索成人高校思政工作的新模式已迫在眉睫.本文通过作者担任成人高校思政导师的工作经历,分析了成人高校实施思政导师制的意义,详细介绍了思政导师的工作职责和实践探索.     

现代化与人的现代转型

现代化已成为中国社会发展的必然趋势,“三步走”发展战略的既定目标就是基本实现现代化,使社会发展达到一个新的高度。现代化是“人类社会自工业革命以来所经历的一场急剧变革”,代表着从传统的农业社会向现代工业社会的整体变迁过程,涵盖整个社会经济、政治、文化、社会结构、生活方式、意识形态和人的发展等各方面的深刻变化。在具体的实践过程中,人们对现代化的认识经历了一个渐进的发展过程,从最初器物的现代     

人与自然的“历时态”关系：从自然共同体、社会共同体到生态共同体

人与自然之间关系随着时间的流逝经历了从自然共同体、社会共同体到生态共同体的发展过程。人对待自然的态度和方式也经历一个从无到有,从以人类中心主义到非人类中心主义的过程。同时,人自身也经历一个由“非人”到“人”的不断生成、发展的进化过程,这正是人在自身进化中一个质的飞跃。     

传承桥梁：民族的平民革命理论——略论中国国民党临时行动委员会指导思想

农工民主党是我国的重要民主党派之一,在中国革命和建设过程中发挥了自己的作用。随着中国社会形势、主要矛盾的变化,农工民主党不断调整自己的纲领、目标,其自身经历了一个变化发展的过程。其前身中国国民党临时行动委员会的指导思想就非常有特色,达到相当高的水平。     

试论如何开拓高校思想政治教育新局面

思想政治教育作为人类社会的一项实践活动,随着人类社会的发展而不断发展。当今的世界正进行着急剧的变革,青年学生的思想状态也有了新的变化,高校思想政治工作面临着新的挑战。本文就以互联网的发展、社会思潮的变化为背景,探讨了在这个新环境下如何应对机遇与挑战、开拓高校思想政治教育的新局面,并提出了切实有效的拓展措施。     

生物课堂有效实施探究性教学的策略分析

<正> 随着课程改革的不断深化,生物课堂教学中实施探究性教学的形式在悄然地发生着变化,从最初的一窝蜂、盲从、喧嚣的课堂活动逐渐转变为联系实际、贴近生活、注重内容的教学过程。探究的形式和方法不拘一格,但是探究模式大致相似,可以归纳为"确立主题"设计方案"实施探究"分析交流"和"表达"等。课堂从理论到实践必然要经历一个吸收和内化的过程,如何提高探究性教学的有效性,这是一个尤为重要和迫切的问题。     

对高师体育教育专业本科课程体系的研究

随着我国教育改革的不断深入,教育事业的不断发展并产生深刻变化,高等师范体育教育专业本科毕业学生的就业也面临着新的变化,其主要表现是:本科毕业学生已经开始进入小学和偏远地区中学从事体育教学工作;部分学生进入社会体育机构从事体育健身指导等相关工作。根据这一新的特点,本文从培养目标、课程设置和实践教学等方面进行了分析研究,对体育教育专业的改革和发展提出了建议。     

体育艺术类课程设置对女学生身体素质发展的影响

随着时代的不断发展,人们的健康观念发生了根本性的变化,从最初的病理健康观,发展到了生理、心理和社会适应能力的三维健康观。特别是近年来,随着健康教育理论和实践的不断发展和完善,健康越来越受到人们的重视。以