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相似文献
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1.
当前,独生子女的教育问题已成为家长、社会中不可忽视的普遍性问题,孩子从刚出生的那一时刻起,家长就编织着一个五彩的梦,盼望着自己的孩子将来能出人头地,成龙成风,高水准地再现自己。但是,怎样教育孩子,才能使孩子在原有的基础上获得成功呢?  相似文献   

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<正>张万丽老师的苦恼我也有过,上一届有一个男生就如张老师所说的那样,着实让人头疼。但通过六年的引导教育,最终他以合格的成绩小学毕业了!虽然这个成绩还不及他人,但对于他自己来说却是很大的进步。对于这样的学生,我个人认为,首先要走近他、了解他,让他信任你、喜欢你。只有这样,他才  相似文献   

3.
<正>家庭教育一般是指在家庭生活中,由父母及其成年人对其孩子所实施的教育,包括道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯等方面的培育、引导和影响。家庭教育是孩子教育的重要组成部分,也是学校教育和社会教育的基础。在家庭教育中,父母如何优化孩子心灵,培养德、智、体、美、劳全面发展,促进孩子健康成长。就让我们一起看看从事中小学心理健康教育工作20年,国家二级心理咨询师的分享。  相似文献   

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<正>前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾经说过:儿童是块大理石,需要六位雕刻家:家庭、学校、儿童所在的集体、儿童本人、书籍、偶然出现的因素。家庭被列在第一位,可以说明家庭对塑造幼儿起到最重要的作用。近来新闻媒体频频报道:有本事你们去告啊,我爸是李刚……在日本留学生刀刺亲生母亲,令我感到十分震惊……要是被撞者  相似文献   

5.
一个人的创造力,是振兴国家也是振兴自己的力量源泉。创造力是人类在创造活动中所形成及体现出的各种能动的心理智能与行为智能的总和。它是人类长期进化过程中的产物,是人类作为认识主体的能动性的具体体现,也是人区别于其他动物的重要标志之一。人的创造力是无限的,它可以通过适当的形式得到开发。  相似文献   

6.
若想使儿童具有创新能力,就要从小培养他们的创造性思维.创造性思维是指在创造活动中所特有的思维过程,是思维活动的特殊形式,是多种思维形式的综合表现.  相似文献   

7.
随着社会经济的发展,人们生活水平的逐渐提高,步入九十年代的孩子们,日渐成为物质生活的佼佼者,他们因为是独生子女,过着养尊处优的生活,被称作“小皇帝”、“小太阳”,家长们尽可能满足孩子们的各种要求,为他们铺设通往成长的道路,为他们创设所谓优越的条件,这其中不免渗入诸多的溺爱。这诸多的溺爱,虽然表面上满足了家长们的心理要求,但实质上有害于孩子们身心的健康成长,往往会导致孩子们的畸型发展。  相似文献   

8.
在孩子的早期教育方面,下述各点将给孩子成长提供良好的外部条件。 1.对孩子的新奇念头、想象力,别出心裁的玩意,要给予称赞鼓励。 2.积极鼓励和引导孩子发问,把发问看作教育的手段之一。  相似文献   

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一天晚上,我听见小儿子贾斯廷在哭叫,便朝着哭声的方向跑去。我看到大儿子朱利安正在盥洗室门外咧着嘴笑,而他的弟弟正在里面大哭。我想一定是朱利安欺负弟弟了。我顿时火冒三丈,使劲将朱利安推开,由于用力过猛,他摔倒了,头撞到了墙上。等我打开门,贾斯廷似乎一切都很好,他只是告状说:“朱利安  相似文献   

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一、自信的外在自信能不能看出来?从哪里看得出来?自信的外在表现包括自信的状态、表情和身体。1.培养孩子积极的状态一般而言,挺胸抬头,目光坚定,精神饱满,是自信的稳定情绪状态。家长平时应注意提醒孩子站姿走姿.告诉他.怎样的状态让人看起来更自信。如果一个人生活在紧张、焦虑、烦恼等消极情绪中。就会被消极情绪困扰,在消极情绪下,人不可能自信。  相似文献   

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教学《二氧化碳》一课,课前布置学生准备物品(空罐头瓶、醋、碱粉、蜡烛等),旨在使学生人人动手,自行探求和获得自然知识。课上指导学生先将蜡烛粘在瓶底,放上碱粉、点燃蜡烛,再将醋沿瓶壁徐徐倒入瓶内,使酸和碱混合在一起,这时学生看到瓶里冒出许多气泡,并听到声音。很快,蜡烛的火焰就熄灭了。但在汇报实验结果时,学生意见发生了分歧,大部分同学说,二氧化碳能灭火,理由是蜡烛的火焰熄灭了,少数同学说,二氧化碳不能灭火,理由是瓶内的蜡烛没有熄灭。有十几位同学的蜡烛没有熄灭,这是怎么回事呢?全班学生各抒己见,有的说…  相似文献   

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在发达国家的家庭里,父母普遍都重视从小培养孩子的自理能力和自强精神。美国,家庭教育是以培养孩子富有开拓精神、能够成为一个自食其力的人为出发点的。父母从孩子小时候就让他们认识劳动的价值,让孩子自己动手修理、  相似文献   

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吴莉菊 《山东教育》2004,(36):24-24
孩子一来到世界,就开始牙牙学语,他是社会的一员,具有很强的语言表达欲望。让孩子尽快熟悉交往环境,拥有一定的语言表达能力、交往能力是每个家长和老师所期盼的。怎样让孩子拥有这种能力?我认为,首先必须让孩子准确掌握和运用形容词。因为形容词是表现人或事物性质和状态的词。幼儿灵活运用形容词,能使自己的语言生动形象、  相似文献   

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据美国心理学家多年的研究,许多成年人的拘谨可以追溯到他的儿童时代。如果孩子的拘谨在儿时得不到解决,那么他的不合群、不爱与他人交往的个性将会妨碍他今后事业的成功。可见社会交往能力是人的社会性当中最重要的内容之一,但许多家长却因孩子不懂得谦让,不善于与同伴交往、合作而伤脑筋。那么,在家庭教育中,如何培养孩子善于交往的能力呢?一、悉心引导,增强谦让意识父母要经常给孩子讲讲关于“合作、友爱、谦让”的道理,不要事事以孩子的意志为转移,以免孩子形成“自我为  相似文献   

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心理学家认为,儿童在生活中或多或少地承受着来自外界的各种压力。如他们在玩耍时,一只小蚊虫偶尔被吸进肚子里,有时一块硬糖忽然卡住了喉咙等,都会使孩子产生精神负担。父母的责任就是帮助孩子解除精神上的压力。  相似文献   

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孩子的成绩要是能在短时间内突飞猛进就好了,这也是明明爸爸的最大心愿,可是吴老师却劝他不要操之过急,设定好目标,循序渐进地学习,才可取得进步。  相似文献   

18.
前不久,一位母亲谈及了她与女儿之间发生的一件小事,听后不由感触多多,以致写下这篇小文。  相似文献   

19.
孩子是祖国的未来,民族的希望。而孩子的成长与家庭、学校、社会息息相关。他们无时无刻不在受父母、老师的影响。因此,要教育出对祖国、对社会有益的人,父母老师必须首先从自身做起。  相似文献   

20.
法国生物学家乔治·居维叶认为,“天才,首先是注意力”。可现在不少望子成龙的家长抱怨说,孩子学习时不专心。怎样才能使您的孩子注意力集中,提高学习效率呢? 1.激发对所学内容的兴趣。孩子对所学的内容有兴趣,注意力就自然会集中,思维也处于活跃状态。因此要选择幼儿感兴趣的学习内容,并想办法使他对此保持长久的兴趣。  相似文献   

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