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相似文献
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1.
由于小学生身心发展还不成熟,在体育训练中所能承受的难度、力度等比较弱。而在体育游戏中,教师可以引导小学生借助体育器材、游戏情节等自然地完成体育运动项目,促使小学生身体基本活动能力的提升,让小学生身体得到全面的锻炼。主要对体育游戏概念、对小学生发展作用进行阐释,并提出在小学体育教学中如何有效地应用体育游戏,希望为实际的小学体育教学提供参考。  相似文献   

2.
体育是一门通过锻炼身体,达到强身健体、提高身体素质的学科。如果想拥有一个健康的体魄,就需要经常参加体育活动。拥有一个健康的身体,对于人们高质量的生活具有重要意义,因此要抓好小学体育教育,鼓励学生从小参加体育锻炼。以小学教育中的体育教学为例,介绍了在体育教学中体育游戏的应用。  相似文献   

3.
常潇雅 《科幻画报》2022,(4):273-274
随着我国新课程改革进程的推进,我国的小学体育教学也跟着做出了相应的改革。体育游戏作为一种有效的体育教学方式也逐渐得到了我国小学体育教师的重视。基于此,下文就小学体育游戏的特点和体育游戏在小学体育教学中的作用方面做了简单分析,希望对提高我国小学体育教学的水平,促进小学生的身心全面发展等方面有所启示和帮助。  相似文献   

4.
体育游戏在小学体育教学中的具有十分重要的作用,合理、科学的体育游戏不仅可以有效提高小学生对体育的学习兴趣,集中器注意力,而且还可以有效提高课堂教学质量与教学效率。每位小学体育教育工作者都要讲体育游戏在体育教学中的应用作为体育教学改革的切入点,从而在小学体育教学中广泛地推广与应用体育游戏。本文主要分析了从体育游戏特点与优势,着重介绍体育游戏对小学体育教学的作用,希望能够以此促进小学体育教学质量的提升。  相似文献   

5.
体育是小学教学中非常重要的一个科目,小学阶段的小学生正处于一个身心不断成长发展的时期,需要体育教学来增强体质,也需要体育教学来培养学生的心理素质,因此体育教学在小学教学中的作用非常重要。游戏是小学体育教学中常用的一种教学方式,它不仅可以营造一种良好氛围,让学生积极投入到体育教学中,也有利于学生身心的健康成长。  相似文献   

6.
张奎 《考试周刊》2016,(12):121
随着素质教学理念的不断深入,教学更注重学生德智体美的全面发展,体育教学能够有效提高学生的身体素质。因此,体育教学受到越来越多人的关注。而体育游戏作为小学体育教学的重要手段,对于提升体育教学的实效性,发挥体育在强健学生体魄、提升学生素质方面的重要作用有极深刻的意义。本文对体育游戏的概念进行了阐释,分析了体育游戏在小学体育教学的具体应用及其发挥的巨大作用。  相似文献   

7.
《考试周刊》2016,(60):119-120
儿童对于游戏非常热衷。因此,教师要根据小学生年龄小、爱玩游戏的特点,把游戏带进体育教学中,不仅吸引小学生的目光,提高他们对体育这个科目的兴趣,而且增强教学效果。作者主要对体育游戏在小学体育教学中的使用所发挥的作用进行研究。  相似文献   

8.
桑国晶 《孩子天地》2016,(6):188-189
在小学体育教学过程中,授课教师无法脱离体育游戏的方式进行教学任务。本文阐述体育游戏教学内涵基础上,分析了体育游戏在小学体育教学中的重要作用,致使小学生戏对体育所学知识加强印象,有利于提高小学生的学习兴趣,增强授课教师的教学效率。  相似文献   

9.
体育游戏是小学体育课程中必不可少的部分,学生在参与体育游戏的过程中,学习体育的积极性被调动起来,促进学生对体育知识的了解,激发了大脑的思考活动,协调了身体与大脑对运动神经的支配,有助于活跃脑细胞,开发思路,既能强身健体又能促进学习能力的提高,进而促进学生德、智、体全面发展。  相似文献   

10.
刘雪彬 《河北教育》2003,(10):38-38
体育游戏既不同于一般的体育活动,也不同于一般的智力、娱乐游戏,它是以身体锻炼为内容,以游戏活动为形式,以发展身心为目的的一种特殊的体育锻炼方法。体育游戏具有锻炼身体、富于娱乐、发展智力和陶冶情操的特点。1.体育游戏能增强学生的体质,对其掌握正确的技术动作,提高运动能力具有十分  相似文献   

11.
体育游戏中,游戏规则规定了游戏方式方法。小学生思维活跃、活泼好动,在游戏过程中总喜爱创造性地发挥,充分利用游戏规则的一些漏洞,手脑并用,综合运用各种技能和经验达到胜利目的。在游戏中不仅头脑得到锻炼,手脚的协调性也得到相应训练。如花式跳绳中,需要充分协调好绳的摇摆速度和自身起跳时间,还要在摇绳过程中把握手的摆动方向,这样才能完整地完成一套漂亮的花式跳绳动作。  相似文献   

12.
小学阶段的体育教学对于学生身体素质培养具有极其重要的作用,因此,小学体育教学环节,教师必须意识到教学改革的重要性及必然性,探讨小学体育教学环节体育游戏的作用及策略,可为相关的体育教师带来借鉴与参考,从而提高体育教学水平。  相似文献   

13.
小学体育教学中,体育游戏占据无可替代的地位,有着非常重要的作用。在小学体育教学中实施体育游戏不仅能丰富体育课堂的内容,还能活跃课堂的学习气氛,提高教学效率,完成教学任务。本文主要分析了体育游戏在小学体育教学中的应用。  相似文献   

14.
新课改标准下,教师在小学体育教学中,更注重培养学生的人文素质,逐渐将上课时间转给学生,采用体育游戏的方式,调动学生的训练兴趣,使得学生在训练的过程中,学习到更多的体育精神,增强学生的体育综合素养。本文主要对体育游戏在小学体育教学中的作用进行浅析。  相似文献   

15.
叶静萍 《新疆教育》2012,(20):203-203
体育游戏教学是小学体育教学的重要形式,对小学生的成长有重要的作用,所以在小学体育教学中应组织更多的富有生活性、情趣性的游戏,充分调动学生的兴趣,达到教学的目的。  相似文献   

16.
体育是帮助小学生锻炼身体、拓展户外活动、消除学习疲劳的不可或缺的学科。而体育游戏是小学生非常喜爱的一项活动,若将游戏合理应用于体育教学中,可以全面调动小学生的参与度和学习积极性,丰富体育课程内容,促进小学生的社会性发展。但是,在教学过程中,教师必须注重游戏设置的实效性,切勿本末倒置。教师可以通过科学组织体育游戏、积极创新教学内容等方式开展体育教学,提升教学效率,促使小学生获得全身心的发展。  相似文献   

17.
体育游戏与小学体育教学的结合,能推进体育课程的改革及良性发展,教师要着眼于目前的教育教学流程,以学生为中心精心设计教学环境以及教学方案,充分彰显体育教学的重要作用以及优势,保障体育游戏的有效渗透以及全面融合,为学生的体育学习以及社会实践提供更多的依据。故着眼于小学体育教育教学的现实条件,将理论分析与实践研究相结合,深入了解体育游戏在学科教学中的运用意义以及价值,以期为推进学科教学改革以及突破提供相应的参考。  相似文献   

18.
游戏是人的天性,由于年龄和认知等方面的特点,小学生更容易在快乐的游戏中学习和掌握知识与技能。体育游戏在小学体育教学中发挥着重要的作用,是一种有效的教学手段,有利于增强小学生的身体素质、促进小学生的智力开发、培养小学生开朗外向的个性,促进小学生健康成长和全面发展。对于体育游戏的特点和作用进行了分析,并从三个方面对于体育游戏在小学体育教学中的运用进行了探究,希望能为广大小学体育教师提供一定的借鉴。  相似文献   

19.
要提高小学体育对于学生的吸引力,在此基础上对小学生的创新思维以及想象力进行激发,激发学生对于体育课的兴趣,进一步提升课堂的效果,所以要在小学体育教学中运用到体育游戏,学生在游戏的过程中,可以对游戏内容以及相关规则根据自己的思维进行创造,同时对不同的游戏进行创造,不断加强游戏的功能,在提升学生身体素质的过程中也会让学生集中注意力进行体育技能的学习,进一步提升教学效果。本文主要对体育游戏在小学体育教学中的应用进行了分析。  相似文献   

20.
小学体育教学是小学教育的重要组成部分,是学校体育的启蒙阶段,在我国体育教学中有重要作用。借助体育游戏进行小学体育教育具有许多重要意义。体育游戏在小学体育教学各阶段的运用,可以有效发挥体育效能,提高小学体育教学质量。  相似文献   

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