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本文针对扩招以来理工科大学生综合素质有所下降的现状,主要从心理素质、沟通交流能力、创新能力、实践动手能力等四个方面对理工科大学生综合素质的培养进行了探讨。 相似文献
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郭微光 《高等教育研究学报》2001,24(2):92-93
本文针对当前理工科大学生综合素质不强、偏科严重的问题，结合本校的实际情况，从思想道德、人文文化、心理素质、社交能力等四个方面对当代大学生的素质培养提出了一些建议和思考。 相似文献
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理工科专业的科技专业教育是教学生如何更专业"做事",人文素质教育则是教育学生如何更全面"做人".理工类大学生必须具有"科学与人文"的综合素质已成共识.文章通过分析理工科大学生人文素质的现状,提出了理工科大学生人文综合素质教育的改革思路. 相似文献
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理工科大学生创新素质培养的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
结合现代工程理念,对理工科大学生创新素质的现状进行剖析,通过对其现状和存在问题的分析,提出了加强理工科大学生创新素质培养的相应对策和建议。 相似文献
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浅谈理工科大学生人文素质的培养 总被引：1，自引：0，他引：1
人文素质主要包括人文知识、人文精神和人文行为三方面.目前理工科工学生存在着人文知识贫乏、人文精神匮乏、实践能力较弱的问题.对这些问题需要多途径解决,一是以课堂教学为主渠道,丰富学生的人文知识;二是在理工科专业教学中渗透人文素质教育,彰显学生的人文精神;三是发挥校园文化的育人功能,规范学生的人文行为;四是坚持知行统一,提高学生的人文素质. 相似文献
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人文素质是人和人类社会自我完善所需要的美好的精神要素 ,人文素质教育就是要使学生能正确对待自己和他人 ,学会与人合作共事 ,对群体和社会有责任感。本文就理工科大学生人文素质教育的必要性进行了论述 ,并主要探讨了我国理工科高等院校进行人文素质教育的有效途径和策略。 相似文献
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如何使高等农业院校理工科专业的大学生"进得来,出得去",提高其综合素质是关键.文章指出提高高等农业院校理工科专业大学生综合素质的重要性,并分析了高等农业院校理工科专业大学生综合素质的现状,提出提高高等农业院校理工科专业大学生综合素质的有效途径是转变教育思想观念、合理设置课程体系、加强科研活动、加强社会实践活动、加强校园文化建设. 相似文献
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加强对理工科大学生公关素质的培养有助于构建和谐校园生活，树立良好的组织形象和个人形象，提高毕业生的择业竞争力，满足社会对人才的需要。 相似文献
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文学阅读:提升理工科大学生综合素质的重要途径 总被引：2，自引：0，他引：2
王丽莎 《长春工业大学学报(高教研究版)》2010,(4)
如何提高理工科在校大学生的综合素质,尤其是人文素质,是高等教育界的广大师生以及社会各界的有识之士近年来一直在关注的问题。只有打好人文素质基础,理工科大学生的综合素质才可能获得大幅度的提高,他们中才可能涌现出大量创新型人才,这已经是社会各界的共识。而引导理工科大学生适当地进行文学阅读,也是提高他们的人文素质乃至综合素质的一个不可或缺的重要途径,应当予以提倡。 相似文献
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理工科高校怎样培养既有社会主义理想又有事业心 ,既有知识又有能力 ,既有创新意识又富有协作和奉献精神 ,既能促进科技进步又能推动社会文化发展的高素质大学生 ,是２１世纪创新教育 ,创办世界一流大学所面临的一个亟待解决的问题。一、良好的人文素质是２１世纪对理工科大学生的必然要求人文素质的培养 ,是相对于科学知识和专业技术教育而言的一种人文科学教育活动。这种教育活动旨在通过知识传授和环境熏陶 ,使人类优秀的人文知识成果及其所蕴含的价值观念、审美情感和思维方式等 ,内化为受教育者的品格、气质修养 ,使其在受教育者的一生… 相似文献
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朱婷 《吉林广播电视大学学报》2010,(6):54-55
音乐素质教育是理工科高校对大学生实施人文素质教育的重要途径和手段,通过在理工科高校进行音乐素质教育,可以培养理工科大学生的审美能力、形象思维能力以及团队协作精神和凝聚力,完善其知识结构,提高理工科大学生的综合素质。 相似文献
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本文结合理工科大学生教育实际，就提高其综合素质，必须加强人文素质教育问题，在其必要性、教育内容、教育方法等方面进行了探讨论证。 相似文献
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提高研究生培养质量,培养高综合素质研究生是高等教育的重要课题。结合自身学习经历和研究生培养经历,深入分析了培养高综合素质、全面发展的理工科研究生的思路举措,包括加强研究生思想道德修养,提高研究生科研能力和创新能力、增强研究生身心素质、提升研究生人文素养等,为理工科研究生综合素质培养提供有益借鉴。 相似文献
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在商品经济大潮的冲击下,我国理工科大学生的人文素质明显滑坡.历史学科作为一门人文基础学科,其性质决定了历史教育是培养当代大学生人文素质的主阵地.本文从理工科大学生人文素质的现状、历史教育对培养理工科大学生人文素质的重要性及历史教育如何实现对理工科大学生人文素质的培养三方面进行了阐述. 相似文献
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杨凯宁 《辽宁教育行政学院学报》2007,24(8):137-137
随着世界科学技术的突飞猛进，以及综合国力竞争的日趋激烈，社会对人才素质的要求也越来越高。高等学校作为人才培养的主要基地，大学生综合素质的培养和提高是高等教育的重要内容之一。提高大学生的综合素质是21世纪社会对现代大学生的基本要求，也是大学生毕业后为社会服务的立足之本。 相似文献
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大学语文作为最直接,最具综合性和基础性的学科,在大学生,尤其是理工科大学生人文素质的培养中发挥着重要作用。大学语文的学习有助于培养学生正确的人生观、世界观,有利于提高学生的创新力,能帮助学生建立合理的知识体系,可有效地培养理工科学生的人文精神。 相似文献
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任绍芳 《忻州师范专科学校学报》2000,16(2):15-21
当今世界，国家的综合国力、国防实力、民族凝聚力和国际竞争力的强弱，越来越取决于劳动者的综合素质。现代大学生是我们所要缔造的人才目标的主力军和预备队，通过各种能力的培养和各项素质的优化，提高大学生的综合素质，是各级各类高等教育必须面临的问题。 相似文献
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徐迅 《江苏广播电视大学学报》2002,13(4):35-36
大学生综合素质的培养是学校教育工作的战略重点。针对大学生综合素质水平不高、发展不平衡的现象 ,学校教育应顺应时代潮流 ,根据江总书记“四个统一”的要求 ,培养大学生的综合素质 相似文献