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张春玲 《语文世界(高中版)》2003,(12)
那片绿色的草地展现出春的生机;那棵绿色的梧桐散发着夏的热情;那株绿色的桂花树吐纳着秋的清香;那排绿色的松柏昭示着冬的严寒。天天月月年年,绿色都在我们视野里奔跳着,给我们激情与希望。我们深知,绿色,她已不再是颜色,而是生命于天地间的无声宣言。她,表达生命。行动起来吧,让环保走进我们的生活,还我们的家园以绿色,还我们的家园以生命。下面是来自各地中学生对绿色环保的呼唤:刘 晓(北京):“风声,雨声,读书声,声声入耳;家事,国事,天下事,事事关心。”这句名言对于我们这些莘莘学子来说已经是老生常谈;但是有些人错误地认为学生的主要… 相似文献
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九月,是秋的季节,是收获的季节,是回报的季节……老师,是这个季节永恒的主题。岁月如歌,感念师恩。对每个人来说,在其从顽皮稚童到青涩少年再到风华青年的生命历程中,老师,都是最值得我们尊重和感恩的 相似文献
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1 地球的“保护伞”———臭氧层地球表面是由对流层、平流层和电离层所组成的大气层。其中平流层距地球表面大约 2 5公里左右 ,它保存了大气中 90 %的臭氧 ,因此被称为“臭氧层”。作为一道天然屏障 ,臭氧层有效地吸收了对生物生存有害的紫外线 ,从而保护了地球上的生命 ,可以毫不夸张的说 ,臭氧层就是地球表面生物系统的“保护伞”。然而 ,上个世纪的 70年代 ,科学家们发现 ,人工合成的一些含氯和含溴的物质却能够造成臭氧层破坏 ,其中最主要的是氟氯碳化合物 (CFCs) ,即氟里昂和含溴化合物哈龙。作为制冷剂、发泡剂、推进剂、膨胀剂… 相似文献
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《大连教育学院学报》2009,25(1):F0003-F0003
为推进区域教育均衡发展、促进教育公平,大连教育学院初中教师教育中心在市内四区“非热点学校”实施了“绿洲行动”。三年来,通过深入联盟学校现场教学指导、学科菜单式服务、集体大备课、名师带高徒、教学评优、教学案例分析大赛等活动,为联盟学校教师幸业发展提供了形式多样的服务,各联盟学校也在“绿洲行动”中逐步走上了各具特色的教育教学改革之路。 相似文献
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《中学语文园地(初中版)》2005,(6)
[文题]倾听,就是集中精力,开动脑筋,认真听取。一个谦虚好学的人,一个懂得善待他人的人,一个善于反省、自强不息的人,永远懂得倾听。倾听,是亲近自然的方式;倾听,是接受信息的渠道;倾听,是真诚沟通的桥梁;倾听,是净化心灵的艺术。倾听自然的声音,倾听美妙的音乐,倾听师长、朋友、同学真挚温暖的话语……我们共同在倾听中成长。请以"倾听"为话题,写一篇文章。 相似文献
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最近,由中央20个部委实施的“为了明天——预防青少年违法犯罪工程”在人民大会堂开始启动。这一工程目标是构建一个学校、家庭、社区三位一体的预防青少年违法犯罪工作网络。“为了明天——青少年法制教育宣传周”同时拉开帷幕,集中开展青少年学习宪法、《未成年人保护法》,并在全国青少年网上开展普法知识大赛等活动。 相似文献