矛盾学说在思想政治工作中的运用

矛盾学说在思想政治工作中的运用魏新安在《矛盾论》中，毛泽东深刻而精辟地论述了两种宇宙观、矛盾的普遍性和特殊性、主要矛盾和主要的矛盾方面、矛盾诸方面的向一性和斗争性、对抗在矛盾中的地位等等问题，为我们用矛盾方法分析和解决实际问题树立了典范。作为思想政治...     

要重视矛盾特殊性的研究和运用

党的十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》指出:“毛泽东同志阐述和发挥了马克思主义辩证法的核心——对立统一规律。他指出不仅要研究客观事物的矛盾的普遍性,尤其重要的是要研究它的特殊性,对于不同性质的矛盾,要用不同的方法去解决。因此,不能把辩证法看作是可以死背硬套的公式,而必须把它同实践、同调查研究密切结合,加以灵活运用。”强调重视矛盾特殊性的研究和运用,是毛泽东同志总结长期革命斗争的实践经验,领导中国革命过程中提出来的重要问题,是毛泽东同志对马克思主义辩     

社会主义社会基本矛盾原理是基本路线的理论基石──纪念《关于正确处理人民内部矛盾的问题》发表四十周年

邓小平同志说：“社会主义革命搞得好，转人社会主义建设以后，毛泽东同志也有好文章、好思想。”“《论十大关系》是好的。《关于正确处理人民内部矛盾的问题》也是好的。”（《邓小平文选》第2卷，第296、295页）在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》这篇“好文章”发表40周年的时候，我们应该更加自觉地学习、宣传和贯彻它的“好思想”。毛泽东同志在这篇著作中，运用马克思主义的矛盾分析法，围绕着“正确处理人民内部矛盾”这个主题，论述了社会主义社会的基本矛盾、两类不同性质的矛盾和经济领域中的若干矛盾，比较完整地建构了一个…     

《矛盾论》是怎样研究矛盾的?

矛盾是唯物辩证法最基本的范畴,又正是对这个范畴的理解。人们的分歧最多最大。并且最为混乱。我今天来写这个题目,是想贡献这样一个意见:关于矛盾概念,还是毛泽东的《矛盾论》讲得最好,只是我们以前囿于它的个别论点而未能把握它研究矛盾问题的总体思想,所以对它的解说不全面,不深刻,甚至错误。本文就是对《矛盾论》研究矛盾问题的总体思想试加探讨,作为毛泽东诞生100周年的纪念。一、从宇宙观的高度认识矛盾和矛盾的普遍性     

《矛盾论》是怎样研究矛盾的?

矛盾是唯物辩证法最基本的范畴,又正是对这个范畴的理解,人们的分歧最多最大,并且最为混乱。我今天来写这个题目,是想贡献这样一个意见:关于矛盾概念,还是毛泽东的《矛盾论》讲得最好,只是我们以前囿于它的个别论点而未能把握它研究矛盾问题的总体思想,所以对它的解说不全面,不深刻,甚至错误。本文就是对《矛盾论》研究矛盾问题的总体思想试加探讨,作为毛泽东诞生100周年的纪念。一、从宇宙观的高度认识矛盾和矛盾的普遍性按说,一部系统论述矛盾问题的专著,是应该首先讨论矛盾的含义和它是否具有普遍性的。但《矛盾论》并不给矛盾概念下定义,也不先讲矛盾的普遍性,而是把这个问题放在讲完辩证法和形而上学两种宇     

关于矛盾普遍性的再认识

毛泽东同志在著名的《矛盾论》中,概括总结了恩格斯、列宁关于矛盾普遍存在的论述,第一次明确地提出了“矛盾的普遍性”这样一个哲学范畴,指出:“矛盾的普遍性或绝对性这个问题有两个方面的意义.其一是说,矛盾存在于一切事物的     

全面地历史地研究毛泽东同志关于教育和政治经济关系的基本思想——纪念毛泽东同志诞生九十周年

近几年来,我国教育界在关于教育本质、教育方针的讨论中,都涉及教育和政治、经济关系问题。我们研究教育和政治、经济的关系问题时,通常把毛泽东同志在《新民主主义论》中关于这个问题的表述作为理论根据。毛泽东同志把这种表述看成是讨论“中国文化问题”时不可忘记的“基本观点”。值得注意的是,他不仅提出这个基本观点,而且在不同历史条件下创造性地运用这个基本观点解决我国教育改革中的实际问题。既推动了中国革命和建设事业的发展,又促进了我国教育事业的改革。当然,在这个基本观点的运用中,也产生过失误。我们研究这个问题时,既要正确理解毛泽东同志的原意,又不能把他关于这方面论述公式化,不     

“矛盾问题精髓”解

在《矛盾论》中,毛泽东同志提出了关于事物矛盾问题的精髓这样一个著名的命题。他说:“这一共性个性、绝对相对的道理,是关于事物矛盾问题的精髓,不懂得它,就等于抛弃了辩证法。”怎样理解这个命题呢?许多同志都是从矛盾的普遍性和特殊性的关系上来阐述这个问题的。他们指出,矛盾的普遍性和特殊性     

《中国社会各阶级的分析》之分析

从两个方面深入研究了毛泽东的名著《中国社会各阶级的分析》所运用的独特的分析方法：其一，阶级分析法。毛泽东根据旧中国半封建半殖民地的特别国情，灵活运用了阶级分析法。他并不是注重各阶级的生产关系的属性，却突出内外（民族）矛盾、贫富（阶级）矛盾，以分析各阶级的政治态度，尤其是从动态角度考察各阶级的政治态度，划清了敌我友界线，从而确定了正确的革命路线和政治策略。其二，矛盾分析法。毛泽东在“一分为二”这一根本分析法的基础上，又从两端找到中介而变为“两极三分法”，进而演化为五分法、九分法等。“两极三分”是毛泽东分析一切事物的基本路数，是毛泽东解释一切社会问题的三角密码；他凭着这套密码制定革命策略，在错综复杂的阶级斗争。党派斗争中，纵横捭阖，无往而不胜。     

唯物辩证法——毛泽东军事指挥思想的灵魂

毛泽东运用唯物辨证法指导中国革命战争的高超艺术，来源于实践，来源于群众，具有鲜明的革命性、科学性、实践性和创造性，以独具特色的时代风格屹立于世界军事科学之林。本文以抗日战争为例。就毛泽东运用唯物辩证法指导中国革命战争的高超艺术作了初步分析。     

辩证思维的典范之作——再读《矛盾论》

毛泽东同志所著的《矛盾论》一书丰富和发展了马克思主义的辩证法思想,明确指出,对立统一的法则是唯物辩证法的最根本法则,系统分析了两种宇宙观、矛盾的普遍性和特殊性、矛盾诸方面的同一性和斗争性等核心问题,及时克服了党内存在的教条主义倾向,指引中国革命走向胜利。时至今日,《矛盾论》中所蕴涵的辩证法思想对于社会主义的改革和发展仍具有深远的指导意义。     

辩证思维的典范之作——再读《矛盾论》简

毛泽东同志所著的《矛盾论》一书丰富和发展了马克思主义的辩证法思想,明确指出,对立统一的法则是唯物辩证法的最根本法则,系统分析了两种宇宙观、矛盾的普遍性和特殊性、矛盾诸方面的同一性和斗争性等核心问题,及时克服了党内存在的教条主义倾向,指引中国革命走向胜利。时至今日,《矛盾论》中所蕴涵的辩证法思想对于社会主义的改革和发展仍具有深远的指导意义。     

关于矛盾同一性的作用问题

矛盾的同一性及其作用,是对立统一规律的一个重要内容。列宁把研究同一性的问题提到研究辩证法学说的高度。毛泽东同志在《矛盾论》关于矛盾诸方面的同一性和斗争性一节中着重研究了同一性问题,并指出:“有条件的相对的同一性和无条件的绝对的斗争性相结合,构成一切事物的矛盾运动”。(《毛泽东选集》合订本307页)在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》中,再一次明确指出:“矛盾着的对立面又统一,又斗争,由此推动事物的     

正确处理企业中的人民內部矛盾 促进技术革命运动大发展

社会主义社会发展的动力是什么?对于这个问题,三年以前,毛泽东同志根据国际共产主义运动的经验和我国社会主义革命与建设的实践,在“关于正确处理人民内部矛盾的问题”这一伟大的著作中,作了科学的回答。毛泽东同志创造性地运用马克思列宁主义哲学关于对立统一的辩证规律,明确地指出:在社会主义社会中,基本的矛盾仍然是生产关系和生产力之间的矛盾,上层建筑和经济基础之间的矛盾。”并且对这一矛盾的性质及其表现的情况,作了精辟的分析,提出了必须分清两类不同性质的矛盾和正确处理人     

《中国社会各阶级的分析》之分析

从两个方面深入研究了毛泽东的名著《中国社会各阶级的分析》所运用的独特的分析方法：其一,阶级分析法。毛泽东根据旧中国半封建半殖民地的特别国情。灵活运用了阶级分析法。他并不是注重各阶级的生产关系的属性。却突出内外(民族)矛盾、贫富(阶级)矛盾,以分析各阶级的政治态度,尤其是从动态角度考察各阶级的政治态度,划清了敌我友界线,从而确定了正确的革命路线和政治策略。其二,矛盾分析法。毛译东在“一分为二”这一根本分析法的基础上,又从两端找到中介而变为“两极三分法”,进而演化为五分法、九分法等。“两极三分”是毛泽东分析一切事物的基本路数,是毛泽东解释一切社会同题的三角密码;他凭着这套密码制定革命策略,在错综复杂的阶级斗争、党派斗争中,纵横捭阖,无往而不胜。     

矛盾分析法是认清时代本质的金钥匙

矛盾分析法是唯物辩证法的基本工作方法,是无产阶级认识世界和改造世界的武器,是推动革命事业前进的法宝.江泽民同志说;“我们一些同志在认识上和工作中,往往从一个极端跳到另一个极端,在这样那样的片面性之间摇来摆去,问题就在于没有掌握唯物辨证法.”毛泽东同志早在五十多年前就说过“我们的任务是江河,但是没有桥或船就不能过.不解决桥或船的问题,过河就是一句空话.不解决方法问题,任务也只是略说一顿.”     

指导党和国家领导制度改革的光辉文献——学习邓小平同志的《党和国家领导制度的改革》一文的体会

改革党和国家的领导制度,是我们实现四个现代化所面临的一个极其现实而又十分重要的问题。邓小平同志的《党和国家领导制度的改革》一文,对这个问题进行了系统而深刻的论述。这些论述,从我国的实际情况出发,在新的历史条件下发展了马克思主义关于上层建筑一定要适合经济基础发展需要的理论,是指导党和国家领导制度改革的光辉文献。 (一) 毛泽东同志指出:“在社会主义社会中,基本的矛盾仍然是生产关系和生产力之间的矛盾,经济基础和上层建筑之间的矛盾”;在我国,“除了生产关系和生产力发展的这种又相适应又相矛盾的情况以外,还有上层建筑和经济基础的又相适应又相矛盾的情况”(《毛泽东选集》第五卷第373页)。邓小平同志在新的历史时期内坚持和发展了毛泽东同志关于社     

唯物辩证法运用的典范——重读《新民主主义论》

<正>《新民主义论》是毛泽东1940年1月9日在陕甘宁边区文化协会第一次代表大会上的讲演,虽然这不是辩证逻辑的专著,但在这篇文章中,毛泽东却热练地运用了分析与综合相合及矛盾分析法,从事物发展的联结上分析了中国历史的特点,指出中国革命是世界革命的一部分,并规划出新中国的蓝图,为中国人民指明了科学的行动方向。     

毛泽东应用哲学的本质内涵及其意义

毛泽东哲学思想是一个完整而严密的科学体系,在马克思主义哲学发展史上占有十分突出的地位。毛泽东关于应用哲学的思想,是毛泽东哲学思想的重要组成部分。它是毛泽东运用马克思主义哲学解决中国具体实践问题的一个创造性成果,也是马克思主义哲学中国化、民族化的一种具体途径和表现形式。这些思想在过去革命与建设的实践中发挥过极大的指导作用,对今后党的实际工作也仍具有重大的指导意义。一马克思主义哲学世界观与方法论是高度统一的。但是,在这个统一体中,二者又有着各自相对独立性。侧重对方法论进行研究,必然形成一定的应用哲学思想.毛泽东的应用哲学就是把马克思主义哲学普遍原理具体运用于研究中国实际情况,从而转化成各领域一系列具体指导规律的科学思想结晶。“指导规律”这个全新概念,是毛泽东在《中国革命战争的战略问题》和《论持久战》中提出来的,也散见于其他科学著作中。毛泽东阐述“指导规律”时是与方法即“怎么做”联系在一起的,是讲方法即“怎么做”的客观内容与本质问题,这就是     

正确认识毛泽东的历史地位——学习《邓小平文选》的一点体会

怎样评价毛泽东同志在中国革命历史上的地位? 《邓小平文选》对这个极为重要的问题作出了科学的回答。邓小平同志指出:“毛泽东同志在长期革命斗争中立下的伟大功勋是永远不可磨灭的。” (《邓小平文选》第138页)我们学习了《邓小平文选》以后,感到这部马克思列宁主义光辉著作自始至终都贯穿着一条肯定和维护毛泽东同志历史地位的红线。 毛泽东同志是伟大的马克思主义者,是伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家。