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相似文献
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1.
作文占语文试卷的半壁江山,但大多学生的作文总是在三十多分四十来分徘徊。怎样提高复习效率呢?笔者认为作文备考必须具备三个意识。一、拒绝平庸的意识。很大程度上,我们平庸是因为我们甘于平庸,树立拒绝平庸的意识,是作文备考的前提。拒绝  相似文献   

2.
古桥 《师道》2011,(Z1):41
看到今年江苏省的高考作文题"拒绝平庸",心里就生出许多的感慨,很想反问一句:为何要拒绝平庸?选择平庸何错之有?"平庸"一词,在我们中国,似乎一直是个贬义词,也似乎一直就是消极、落后、不求上进的代名词。也许就是这个原因,导致了国人大多厌恶"平庸",盼望崇高、伟大。可是,事实上又有几人不平  相似文献   

3.
拒绝平庸的语文课--用这样"耸人听闻"的短语绝非编辑的心血来潮。这个标题其实包含了两层意思。第一层意思是,平庸的语文课,我们要拒绝。光图四平八稳,缺乏创新,平淡如水,这样的语文课怎么能让同学们投注热情、调动身心?第二层意思是,我们所上的语文课内容和形式应该是不平庸的。不落俗套,激情喷发于互动,智慧闪现于争辩,只有这样的语文课,才脱离了平庸,才能展示出不可抗拒的魅力。今天,我们将要介绍的就是后一种充满激情互动的语文课--上海市复旦中学师生共编教材、全情参与的语文课!  相似文献   

4.
魏雁飞 《现代语文》2011,(10):121-122
2011年江苏作文考题《拒绝平庸》催生了一大批平庸之作,社会舆论一片哗然。笔者认为这不仅仅是对考题平庸的质疑,更是对考生平庸的质疑。究其原因,我们不难发现创新的严重缺席是导致平庸之作泛滥的根源所在。那么,考生为何拒绝创新,个中诱因又是什么呢?  相似文献   

5.
古桥 《师道》2011,(7):41-41
看到今年江苏省的高考作文题“拒绝平庸”,心里就生出许多的感慨,很想反问一句:为何要拒绝平庸?选择平庸何错之有?  相似文献   

6.
无法不平庸     
高考作文要求考生“拒绝平庸”,可阅卷者必将面对一大批呈泛滥之势的平庸之作.这是2011年江苏语文高考作文无法回避的尴尬之境.“拒绝平庸”,备受诟病,这是一道极为平庸的作文题.  相似文献   

7.
拒绝平庸     
点评:以“拒绝平庸”为题的高考作文,最怕的是:一路“拒绝”下来,行文到终了也未搞清、言明“平庸”的情状。本文值得称道有三:一是开篇即以形象的比喻,简洁明快地点化出了“平庸”的所指,为下文的立意奠定了基础.见地也就有了明确的方向。  相似文献   

8.
我们很少审视"平庸",因为"平庸"常常意味着随波逐流,虽然不如"优秀"和"卓越"那么叫人喜欢,但总不至于让人痛恨。王开东对于教师"平庸之恶"的反省,不禁让我们重新思考"平庸":在那些我们熟视无睹的教育现象和教育行为中,是否隐含着恶呢?教师如何才能摆脱平庸,以自己的教育行为滋养学生的心灵,为学生的幸福人生奠基,完成教书育人的神圣使命呢?本文,也许会成为思考这些问题的出发点。  相似文献   

9.
记忆     
王琳 《江苏教育》2014,(10):M0003-M0003
<正>在每年高考阅卷的特殊时段,"高考语文阅卷"板报,成了每一位阅卷老师都特别关注的地方,大家乐此不疲地咀嚼、欣赏,也让紧张和疲乏得到了片刻释放。2011年,大家争相评说"拒绝平庸"这一作文命题。语文出版社社长、教育部原发言人王旭明先生把"最平庸的题  相似文献   

10.
拒绝平庸     
不避平凡,不可平庸。为人不可平庸,平庸则无创造,无发展,无上进;处世不可平庸,因此要有原则,有鉴识,有坚守。请以拒绝平庸为题,写一篇少于800字的文章。要求:1、立意自定;2、角度自选;3、不必面面俱到;4、除诗歌外,文体自选。举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒。今世之人,多以奉行中庸之道自喻。即与世俗同流,人云亦云,而其自身便少了一些原则,多了一些铜臭,少了一些坚守,多了一分谄媚。而我要说,拒绝平庸。  相似文献   

11.
周毅 《现代语文》2014,(11):156-157
面对学生的作文教师常常会感慨。"文章没有思想,没有深度。""没有思想,没有深度"其实就是文章的立意不深,对问题的剖析没有独到的见解,只会人云亦云。在2011年江苏高考"拒绝平庸"作文中,2010年中国达人秀总冠军刘伟无数次地"拒绝"着平庸。  相似文献   

12.
《生活教育》2011,(7):15-16
【1】江苏高考作文: 《拒绝平庸》以拒绝平庸为题,不避平凡,不可平庸,为人不可平庸,平庸便无创造,无发展,无上进。处世不可平庸,因此,要有原则,有鉴识,有坚守。不少于800字,除诗歌外文体不限。 【2】广东高考作文: 《回到原点》大千世界,“原点”无所不在。“原点”可以是道路的起点,可以是长河的源头,可以是坐标的中心,可以是事物的根本。请以“回到原点”为标题,联系生活体验与认识,写一篇认识,自定文体,不少于800字(含标点符号)。  相似文献   

13.
假如—个男孩送给你一封别致的信,你是否拒绝?如果你拒绝后。这男孩却意外地得了绝症,你又如何对待他?雅雯是个真实的人物,这里要讲的亦是真实的故事,只是,做为一个学生,这个故事与爱情无关。  相似文献   

14.
假如一个男孩送给你一封别致的信,你是否拒绝?如果你拒绝后,这男孩却意外地得了绝症,你又如何对待他?雅雯是个真实的人物,这里要讲的亦是真实的故事,只是,做为一个学生,这个故事与爱情无关。  相似文献   

15.
拒绝平庸     
我原本以为.身居高堂或扬名万里才能摆脱平庸,我以为拒绝平凡才能拒绝平庸。直到遇见他们……  相似文献   

16.
拒绝平庸     
2011年江苏省高考作文题目不避平凡,不可平庸。为人不可平庸,平庸便无创造,无发展,无上进;处世不可平庸,因此,要有原则,有鉴识,有监守。请以拒绝平庸为题,写一篇不少于800字的文章(60分)。  相似文献   

17.
拒绝平庸     
中庸之道是中国古代儒家主张的一种折中调和的待人接物的态度,后人将其引申扩展为一种人生态度,含平常心和平庸之意.平常心,人应常有;平庸之志,人不可存.面对21世纪的激烈竞争,我们应该拒绝平庸.  相似文献   

18.
阅读下列文字,按要求作文。 不避平凡,不可平庸。为人不可平庸,平庸便无创造,无发展,无上进;处世不可平庸,因此要有原则,有鉴识,有坚守。 请以“拒绝平庸”为题。写一篇不少于800字的文章。  相似文献   

19.
初中语文写作是学生运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是他们结合生活体验认识世界、认清自我的一个学习反思进而创造性表述出来的一个过程。如何让一篇平庸的作文变得可圈可点呢?要培养学生修改作文的能力。本文结合初中语文作文写作的现状探讨了作文修改的问题。  相似文献   

20.
“拒绝平庸”是今年江苏的高考作文题,有专家认为这是一个颇为平庸的试题,但我认为这是一个值得思量的话题。  相似文献   

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