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世界史从英国工业革命开始.工业革命使世界真正联成一个整体,使包括中国在内的东方从属于西方。《世界近代现代史》上册第三章“资本主义世界体系的初步形成和社会主义运动的发展”从工业革命爆发的18世纪60年代讲到19世纪70年代初,主要就是讲工业革命影响之下的世界:工业革 相似文献
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二战后是世界政治、经济格局发生重大变化的时期二战结束后.确立了以关苏两极格局为中心的雅尔塔体系.冷战对峙局面出现,资本主义获得前所未有的发展,社会主义国家纷纷建立并相继改革.中国经济建设取得巨大成就:将这一时期世界史和中国史结合起来.便于完整而清楚地了解世界的发展趋势.也便于从世界史的高度把握中国史? 相似文献
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线索与重点 世界现代史是指1917年俄国十月社会主义革命以来世界历史发展的基本进程,本部分主要复习世界史第二册6-11课的内容。对于这段历史的复习,我们可以从以下几务线索进行。 相似文献
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张宗立 《中学历史教学参考》1995,(6)
第一,《历史科说明》明确删去的,绝对不复习。今年的《历史科说明》明确删掉了《中国史》和《世界史》教材中的一些目、节、章,如《世界史》上册第二章《17至18世纪的俄国》中“沙皇俄国的侵略扩张”和“普加乔夫起义”两目和第十七章的第三节《拉丁美洲人民反帝反封建斗争》;《中国史》上册第八章《近代前期文化(1840——1919》,下册第四章《近代后期的文化(1919——1949)》、第十一章《社会主义时期的文化》等。因此,在复习备考时绝不再复习。第二,与大字内容密切相关的,一定要复习掌握。 相似文献
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专题复习是对已学知识的系统化、网络化的重新整合,是基础知识的再巩固和再提高,是高考复习中十分重要的一环。在3 +x小综合形势下,要重视三类专题的复习。一、基础性专题。这类专题体现了历史知识的主体内容。如中国古代史部分:中国古代政治经济制度史、对外关系和民族关系史、古代文化史;中国近现史部分:列强侵华史、中国人民抗争探索史和经济史;世界近现代史部分:资本主义发展史、国际关系史、社会主义运动和民族解放运动史。这类专题内容的复习要做到两点:1 宏观把握,即从大处着眼理清专题知识线索,使知识网络化、系统化。如中国古代政… 相似文献
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线索与重点 世界近代史是16世纪前后至20世纪初资本主义社会形态酝酿、产生和发展的历史.本部分复习从新航路开辟到1848年欧洲革命的这段历史,在初中教材《世界历史》中共有10课(《世界历史》第一册12~22课)。根据历史发展的内在联系,我们复习时可将这10课内容归纳为以下四条线索来掌握。 相似文献
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宋瑞金 《中学物理教学参考》2005,34(5):36-39
“原子核”一章以实验为研究基础。以人们认识微观世界由简单到复杂的认识规律为线索.先认识原子的结构.再深入研究原子核的组成.全章渗透着对学生物理学史教育和辩证唯物主义的思想教育.由于受实验器材、条件的限制,本章大部分实验难以开展,因而常常成为复习中的薄弱点。如何复习好这一部分内容,笔者将全章内容重组为“四、五、六”的形式,收到事半功倍的教学效果. 相似文献
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1 引言
目前,在物理教学中铺天盖地的题目压得学生透不过气来,学生在题海中搏击,而学生对物理的本质精神没学到,却对物理产生了恐惧和排斥的情绪,复习得到的效果是事倍功半.传统的复习方法是每复习一章测试一章,等到复习到后面时有的学生把前面的内容早已忘记. 相似文献
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讲完北师大版七年级《数学》第三章《字母表示数》以后,笔者在思考如何复习这章内容.以往的复习课是让学生做练习,以加大训练力度,但这不符合新课标的理念.为了落实新课标的理念,提高学生的学习兴趣,笔者对这章进行了以下精心设计. 相似文献
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学完第十章之后.同学们就要进入期末复习了.对于期末复习,最现实的问题是如何才能系统、有效地巩固七年级下册六章内容,查漏补缺,完善知识体系.以期在期末考试中取得好的成绩.基于此,本刊特别策划了这期《如何系统复习七年级下册知识》. 相似文献
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政治活动是人类社会生活的重要组成部分,政治制度的演变贯穿着人类社会历史发展的进程。中国作为世界文明古国,政治制度的建设和发展有着悠久的历史。自公元前21世纪夏朝开始,逐渐建立并形成了较完整的政治制度。在两千多年的封建社会中,以中央集权制度为核心的政治制度经历了从兴盛到衰亡的过程,也比较直观地折射出封建社会产生、发展、衰弱的全貌。因此,古代政治制度历来是高三中国古代史复习教学的重点,同样也是高考考查的热点。 相似文献
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我们在每个单元、每个学期结束的时候,都要进行章节复习.如何将时间相隔已久、知识点涵盖较多的一章内容在短短一节课内复习到位,教师对复习课模式和内容的把握相当重要 相似文献
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初中数学内容多、涉及面广、应用性强,中考复习时问紧、任务重,因此复习效果的好坏直接影响到考试的成败.但在实际中一些师生还没有摆脱复习的误区,结果事倍功半、错失良机,影响升学,本文就如何搞好初中数学总复习、提高复习效率谈一些看法. 相似文献
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一、设计意图说明二战后是世界政治、经济格局发生重大变化的时期。二战结束后,确立了以美苏两极格局为中心的雅尔塔体系,冷战对峙局面出现,资本主义获得前所来有的发展,社会主义国家纷纷建立并相继改革,中国经济建设取得巨大成就。将这一时期世界史和中国史结合起来,便于完整而清楚地了解世界的发展趋势,也便于从世界史的高度把握中国史。 相似文献
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《原子和原子核》一章以实验为研究基础。以人们认识微观世界由简单到复杂的认识规律为线索,先认识原子的结构,再深入研究原子核的组成.由于受实验器材、条件的限制,本章大部分实验难以开展,因而常常成为复习中的薄弱环节,如何复习好这一部分内容?本文将全章内容重组为“四、五、六”的形式。以期能让同学们收到事半功倍的复习效果。 相似文献
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魏晓红 《中学物理教学参考》2006,35(3):38-40
高考复习的模式不尽相同,如第一轮扎实的复习(中间穿插小专题复习,例如复习完力学后的力学综合专题等)后模拟考试;两轮复习加上模拟考试等.模式虽有不同,但经历的复习过程是相似的,即都要经过逐章复习、综合复习和模拟考试这三个层次,通常把逐章复习称为“第一轮”,这之后的综合复习称为“第二轮”. 相似文献
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高三地理复习从总体来看可以分为两个阶段,第一个阶段是基础、全面的第一轮复习,其主要目的是全面、系统逐章复习《考试大纲》中所要求考查的基本内容,并进行相关地理单项能力的培养和训练。在经过几个月的第一轮复习,掌握了一定的地理基础知识和地理基本技能之后,马上就要进入第二轮复习。如何在第二轮复习中提高复习效率?这是老师和学生比较关注的问题。我认为,第二轮复习应该从以下几个方面入手。 相似文献