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在近年的中考数学试题中，出现了一类以我们身边事例为背景的调查统计题，它让我们更加“了解自身，关爱自我”，体现了中考统计命题的新特点． 相似文献
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近两年中考中出现了许多以学生身心健康为背景的数学中考题。它从人性化的角度构题,体现了以人为本的思想在数学教育中的逐步深入。这类试题既使学生了解身体健康和心理变化的知识,又能有效地考查学生掌握数学知识的情况和解决实际问题的能力,还能渗透思想品德教育,促成心理的健康成长和良好品德的形成。 相似文献
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"学困生",是分布在众多教学班级中的弱势群体。在追求和谐教育、理想教育的今天,"学困生"问题愈来愈受到理论界与实践层面的关注。但是,关注的效果如何,"学困生"的现实境遇如何,却难以令人乐观。且不说当下的"名校"名正言顺地将"学困生"拒之于门外,单就"学困生"力不从心地跟进学习进度所产生的心理压力,及其面对教师的种种"另类"关注,就足以令其焦虑、令其悲观。当"学困生"被移位于关爱的边缘,教育的和谐景观被投下一道道挥之不去的阴影。客观而论,作为学校,身为教师,无论是过去或现在,都未停止过对"学困生"的关注。这种关注,既有真情呵护,又有诸多无奈,更有教育者因"吃力不讨好"而产生的"值与不值"的价值追问与内心冲突。面对"学困生"关注中的矛盾,我们也许会归因于社会现实与教育内部环境的负面干扰,认为是这些影响了教育者对"学困生"关注的热情与耐心。如此归因,自有一定道理。但是,当我们在短期内不能改变某些现实,我们是否可以思考:如何通过改变自身,去抗衡现实对教育的牵扯,去建立关注"学困生"积极的价值取向,并付诸有效的行动,使"学困生"也快乐地栖居、成长在课堂?这,就是本刊发起讨论的初衷。希望以本期讨论为引子,求得更多有话要说的实践者、研究者参与讨论,在实话实说、各抒己见、思想交锋、智慧共享中将此话题深入下去。 相似文献
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以能力立意是高考数学命题的指导思想,在知识网络的交汇处设计试题是高考数学命题的特点和方向.概率统计作为高中数学的新增内容,是新教材改革的一大亮点,在2005年高考中,设计了许多背景与我们日常生活非常贴近的统计综合题,较好地挖掘传统内容与新增 相似文献
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例1:同时抛两个同样的硬币,两个都是正面朝上,两个都是反面朝上,一个正面朝上、另一个反面朝上,这三种情况出现的可能性如何? 错解:出现的可能性一样. 相似文献
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维也纳新年音乐会一般我极少关注,除了上个世纪80年代末,对卡拉扬拖着病躯对全世界发出“和平,和平”呼吁的那场新年音乐会印象深刻外,近十多年来,我一直基本实践着每年元旦到一个新国度迎接新年到来的理念,旅途中少有时间静心听音乐会。20世纪音乐的一份声明2006年1月1日,我在国内,从电视上看维也纳新年音乐会,首先注意到拉脱维亚人马里斯·扬松斯(Mariss Jansons)精彩的指挥,不禁回忆起1988年我在赫尔辛基,听他指挥列宁格勒交响乐团演出肖斯塔柯维奇《第七交响曲》,我当时撰文写道:“苏联在全球宣传了《第七交响曲》的创作环境:头三个乐… 相似文献
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由于概率与统计问题能有效考查考生数学建模、数据分析、数学应用等能力,因此成为高考重点考查的内容之一.在高考试卷中这部分内容常以一大、一小两种题型出现,小题主要考查概率求解或对统计图表的分析判断.解答题主要涉及离散型随机变量的概率分布及其期望、方差的求解与应用等.本文主要针对解答题备考中应关注的几个问题进行举例说明. 相似文献
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新课程在我校是第一年实施 ,因而教学过程是要摸索中进行的。本节内容的教学思路是第一课时用大约十分钟的时间进行组织发动 ,而后在校园内以小组为单位进行初步调查 ;双休日学生在父母的陪同下 ,去野外进一步调查 ,并完成调查报告 ;第二课时在课堂内通过小组讨论 ,并推出代表在全班进行交流 ,最后进行评讲总结。现在 ,把本节内容的教学过程实录如下 ,以求教于各位同仁。1 组织发动“调查”作为一种广义的探究活动 ,是通过走出课堂 ,到大自然或社会中去 ,就某个生物学有关的问题进行调查 ,以培养学生分析问题和解决问题的能力。为了高质量… 相似文献
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