借鉴国外经验寻求同步发展--谈图书馆专业人才培养

本文通过分析国内、外图书馆专业人员现状，比较他们之间的差距，提出了我国图书馆如何借鉴国外经验，达到与世界同行同步发展目标的新思路。     

谈工科专业人才培养教学改革

<正> 我国的社会主义市场经济体制正在迅速发展,以公有制为主体的多种经济成份共同发展的格局初步形成,国有企业经营机制正在转换,市场在资源配置中的作用迅速扩大,对外经济技术合作与贸易广泛展开,国内市场将逐步同国际市场接轨;国内市场将具有国际市场的     

浅谈现代图书馆专业人才培养策略

当今时代,计算机技术、通讯技术、数字信息化技术在图书馆的广泛应用,使图书馆走上自动化、电子化、网络化和虚拟化的发展道路。随之而来的图书馆工作重心的转移,对现代图书馆专业人才的知识结构,知识背景以及信息采集、组织、开发、服     

试谈小学生写作能力培养

小学生的作文实质是练习用笔来说话。在学生已经学会或基本学会了用口语的基础上,要让学生学会用笔来说话,实现口头到笔头的转化,把写变成了一种由内到外的自由倾吐,使学生对于写话有兴趣,乐于把自己的所见、所闻、所思、所感毫无拘束地写下来,从而形成一种写作主体,写自己的自得之见,抒自己的自然之情,用自己的自由之笔,写自己的自在之趣的思想境界,这样就从心底里排除了＂作文难＂的障碍,减轻了学生的心灵压力,有利于提高作文教学的效益,让学生把所见、所闻、所感,尤其是最受感动的,印象最深的,不拘字数地写出来,这样就能培养学生作文的兴趣。学生写作文,感到最难的则是无话可写。为解决此难题,我在语文教学中提出了三点弥补方法,即多读书、多积累、多练。     

试谈图书馆与城市发展

文章从历史社会的发展和当前现实情况,提出图书馆应要继承和发扬的,以及要注意的,论述了图书馆中工作人员应具有的精神,从中谈了图书馆精神文明建设,并希望图书馆的发展契合时代和人们的需求。     

图书馆高层次专业人才培养途径多样化初探

从图书馆不同类型的高层次专业技术岗位的实际出发,分析图书馆高层次专门人才的知识结构与能力特点,提出了由于图书馆高层次专门人才多样化的需求、培养目标有所差异,从而也有不同培养途径的选择。表明了我国除研究生培养途径以外,还应加强第二学历、规范化继续教育以及其它培养途径的教育,使图书馆高层人才培养途径向多样化方向发展。     

试谈物理教学中发现问题能力的培养

基于问题的教学是新课程倡导的教学策略,直接将问题呈现给学生并围绕问题展开教学固然是问题教学的一种方法,但通过对发现问题情境的创设,促进学生学会发现问题、提出问题则更有利于培养学生的科学态度、创新精神和物理素养。     

试谈高校图书馆的学科馆员

浅谈了高校图书馆学科馆员的重要性、岗位职责及所具备的素质。     

试谈高校图书馆流通业务外包

流通工作是图书馆的核心工作,面对流通工作中出现的人员不足,难以管理等问题,探索图书馆流通业务外包的途径,建立恰当的考评体系,以及强化读者的监督管理是本文探讨的内容。     

试谈公安高校图书馆特色服务

特色服务是当前情况下图书馆改变服务方式的最佳选择之一，公安高校图书馆在这新的形势下，应加强自己的特色服务，充分发挥其应有的作用。     

试谈人性化管理与图书馆规章制度

从人性化管理出发,探讨了图书馆规章制度的制定和运用,并指出人性化管理制度是图书馆管理的主流及发展方向。     

试分析中职果蔬花卉生产技术专业人才培养模式

随着我国国民经济的快速发展,有关国计民生的各项事业都得到了发展与完善,农业作为我国国民经济发展的基础,现阶段正处于粗放型向集约型方向转变的关键时期,因此,在这关键时期正需求大量的专业型、技术型果蔬花卉种植、养护、管理人才。而中职院校作为我国专业技能型人才培养的重要基地,已经为果蔬花卉市场输送了大量的专业型人才,有效的推动了我国农业经济的发展。但是,现阶段纵观我国中职学校果蔬花卉生产技术专业人才培养模式,还不够科学、完善,还存在诸多问题,导致大量果蔬花卉生产技术专业人才毕业以后不能快速进入岗位,不能更好的服务于农业生产。     

试谈高校图书馆与系资料室管理的几个问题

高校系资料室要建成有专业特色的文献中心,要由一般的管理服务向学术性参与转变.与学校图书馆一体化管理,使高校整个文献信息保障系统得到和谐发展.将系资料馆员培养成专业馆员上是资料室建设的关键.     

从课程设置谈独立学院日语专业人才培养

本文指出目前独立学院日语专业在人才培养、课程设置以及教学方法上存在的问题。强调独立学院应该正确确立自己的人才培养定位,在理论教育和技能教育之间找到符合社会需要的平衡点,培养应用型人才。最后从注重听说能力的培养、增强应用型课程、加强实践教学环节三个方面论述了日语应用型人才培养的对策。     

从课程设置谈独立学院日语专业人才培养

本文指出目前独立学院日语专业在人才培养、课程设置以及教学方法上存在的问题。强调独立学院应该正确确立自己的人才培养定位,在理论教育和技能教育之间找到符合社会需要的平衡点,培养应用型人才。最后从注重听说能力的培养、增强应用型课程、加强实践教学环节三个方面论述了日语应用型人才培养的对策。     

试谈中学生历史思维能力的培养

本文从调动学生的兴趣入手,让学生掌握正确的阅读方法,学会独立思考,从而养成良好的思维习惯,进而采取创设情景、大胆质疑、运用史料和多媒体等多种有效途径培养学生的历史思维能力.     

基于专业人才培养的高校图书馆队伍建设研究

分析了目前高校馆员队伍建设存在的问题,指出加强馆员职业道德素质教育、强化馆员服务意识和创新意识、实行学科馆员制度、建立科学的考核体系是打造高素质馆员队伍的主要途径。