产业集聚、技术溢出与区域经济增长关系实证研究

在新经济地理的理论框架下．产业集聚、技术溢出与区域经济增长间存在循环因果关系。把中原经济区25个省级技术开发区作为样本,实证检验产业集聚的技术溢出对区域经济增长的影响及效果,可以断言：产业集聚目前已成为中原经济区经济增长的主要力量。但由于区域内集聚区与非集聚区没有形成产业联动发展模式,使得技术溢出与经济增长呈现出反向变化关系,并且贡献系数不大。     

教育差距、要素生产率与经济增长

本文借助联立方程和分布滞后模型,分析了教育差距、劳动生产率、物质资本生产率、人力资本积累和经济增长的相互影响.结果表明:教育差距对劳动生产率产生负向影响;教育差距在前两年对物质资本生产率和人力资本积累具有正向影响,长期影响一直为负;教育差距除在第二年对经济增长产生正向影响外,其余年份一直为负向影响,从累积效应看,教育差距对经济增长的影响始终为负.     

人力资本投资对区域经济增长影响分析

人力资本理论是20世纪六七十年代兴起的一门新兴科学,经过近半个世纪的发展,已经越来越广泛地应用于各个领域.从人力资本投资的角度来分析经济增长,论述人力资本投资与区域经济增长的关系,采用多元统计分析方法中的样本聚类分析法,根据2005年中国统计资料,对全国31个省、自治医、直辖市的区域人力资本投资和区域经济增长水平进行聚类分析,可以把它们由高到低分为4类,并提出一些对策建议,从而为决策者制定人力资本投资政策提供依据.     

知识创新、产业集聚与区域经济增长

"知识关联"和"经济关联"产生的集聚效应是区域经济增长的内在动力,区域经济因此表现为"块状经济".集聚式的经济增长是"帕累托最优",区域问的协调发展要求知识创新集聚给落后地区带来足够大的经济福利,政府需要加大对落后地区科技的投入,在加快落后地区工业化进程中给予适当的市场规模和产业份额的保护,加大发达地区对落后地区的市场开放,逐步退出干预性的经济活动,缩小区域差异.     

区域经济增长机制与西部大开发

区域经济增长机制与西部大开发经济增长的源泉必然是多元的和多样的,对于一个经济转型中国家（地区）来说更应重视制度因素和“经济内能”增长的作用,区域经济增长的根本动力是区域经济利益,区域经济增长机制主要包括区域经济增长的动力机制,区际传递机制,区域协调机制,制度创新机制,社会保障和稳定机制,西部地区要走出“惟区位论”,“惟资本论”的误区,着力于市场化改革和社会稳定机制的创新。     

物流产业发展带动区域经济增长策略研究

区域经济发展离不开物流产业的支撑,物流产业的高速发展能驱动区域经济高速增长。物流产业发展能够降低交易成本,吸引大量优质人才和资本流入,优化区域经济产业结构,促进区域经济转型升级。当前,物流产业发展尚受局限,主要表现在物流产业发展与区域经济增长不同步、不协调,地方政府对物流产业的扶持力度有限,现代物流产业体系尚未完善等方面。因此,可以采取加快物流产业与区域经济发展一体化建设,促进区域内各种经济要素流动,加大政府对物流产业扶持力度,构建现代物流产业体系等对策和措施,以充分发挥物流产业对区域经济的带动作用,使区域经济获得高质量发展。     

人力资本与区域经济增长的相关性分析

西方学者的研究表明:"人力资本是经济增长的重要源泉。"新疆作为我国西部一个偏远落后的地区,它的人力资本发展状况如何?它能否起到推动经济增长的作用?本文通过定量分析得出了新疆人力资本对经济增长的拉动作用较弱的结论,进而找出了影响新疆人力资本发展的原因,最后提出了对其他落后地区人力资本发展的启示。     

教育投资与经济增长、个人收益增长

经济学家们虽然都认识到教育和培训方面的投资可以提高劳动质量，但更突出强调物质资本的作用，无不认为构成经济活动基础的是土地、资本和劳动，而知识和技能是经济增长的外生变量。人力资本论认为，人的知识、能力、健康等人力资本的提高对经济增长的贡献远远比物质资本、劳动力数量的增加要重要得多，投资于教育对个人收益的增长和社会进步有重要促进作用。     

银行业区域结构、经济增长与区域经济差距

理论分析表明,银行业区域结构会影响经济增长和区域经济差距。利用全国及各省区1978-2011年数据的实证研究发现,银行业区域集中度呈现逐步提高的趋势,银行业区域集中度的提高在促进整体经济增长的同时,又拉大了区域经济差距。协整检验和误差修正模型检验表明,银行业区域结构变量与经济增长变量之间存在长期均衡关系,但不存在短期均衡关系;而银行业区域结构变量与区域经济差距变量之间既存在长期均衡关系,也存在短期均衡关系。     

教育人力资本促进经济增长的效应研究——基于抽样面板因果检验方法的实证分析

采用能够充分考虑面板个体特点的抽样面板数据因果检验方法(Bootstrap Panel Causality Test)来实证研究教育人力资本对经济增长的促进效应。研究结果表明,我国各地区教育人力资本对经济增长的作用存在着较大差异。教育人力资本对经济增长的促进效应在我国少数地区是显著的,但是对于大多数地区来说则不显著;同时还发现,在我国超过1/3的省份,经济增长实际上促进了教育人力资本水平的提高。研究结果预示着我国教育人力资本对经济增长的解释力非常有限,有必要采取相应措施来充分释放和提升教育人力资本对经济增长的促进效应。     

中国区域经济增长机制研究

区域经济增长是区域经济发展的源泉,要实现区域经济的高速增长,就必须建立一种良好的区域经济增长机制。本文主要讨论了中国区域经济增长的动力机制、传递机制和协调机制,并提出了一些相应的政策建议     

论教育消费力对经济增长的拉动作用

发展教育消费力，拉动经济增长是知识经济时代最为有效的经济发展模型。通过对其内涵、现状及理论基础的剖析，确立了教育消费力的发展策略，即发挥教育消费需求的导向作用、提高学校教育消费水平、提高教育劳务的质量、调整产业结构、改善教育消费的环境条件等。     

教育、经济增长和技术变革--教育经济学研究前沿观点评介

20世纪80年代以来，随着世界经济的结构性变化，教育经济学研究开始在更广泛的领域内取得新的进展。如下观点已经或应该成为大家的共识：教育和经济增长之间存在密切的正相关关系，应合理到算不同层次教育对经济增长的贡缺以确定投资比例；教育特别是高等教育在技术变革中有重要作用，应加强与技术革新、技术进步密切相关的教育和培训；教育政策、教育投资必须适应新的国际分工的要求。     

研究生教育规模与投入对区域经济增长的贡献分析——来自区域经济增长的证据

研究生招生规模持续增长的同时也暴露出研究生培养质量不高的问题,从促进经济增长的角度出发,扩招是否有用,加大投入是否必要,引发一系列思考与争论。本文采用28个省1999—2010年的面板数据,以包含人力资本的索洛模型为基础构建实证分析框架,利用面板固定效应方法估计了研究生招生数与研究生生均投入对中国经济增长的影响。实证结...     

浅析品牌带动区域经济增长机制探讨

随着品牌经济的出现和区域功能的转变,区域品牌在区域经济发展过程中发挥着越来越重要的作用,很多地区相继提出了依靠发展区域品牌带动区域经济发展的思路。构建品牌带动区域经济增长机制对优化区域资源配置、形成区域竞争优势、促进区域经济快速发展都有一定的积极作用。     

教育人力资本结构对经济增长影响的分析

教育作为人力资本主要投资形式,其对经济增长的贡献依结构不同而存在显著差别。本 文将教育人力资本结构分为基础教育和高等教育两种类型,受区域经济发展不平衡影响,我国东 部、中部和西部地区在教育人力资本结构上存在显著差别。研究证实,地区产业结构不同引起教育 人力资本在产出增长中的贡献也不同,经济发展越快地区高等教育人力资本在产出增长中的贡献 越大。基于此,为发挥教育人力资本对经济增长的促进作用,政府应提高公共教育支出预算,大力 发展各级各类教育。     

经济增长、劳动就业与人力资本理论的再研究——科学增长模型中的劳动力与经济增长关系

劳动力与经济增长的关系问题在经济学中至今无休止的争论,并依据不同理解建立起众多研究模型却基本没有把握问题实质,马克思学派经济增长模型克服其表面化和片面性,深刻揭示出劳动力作为核心要素对于经济增长作用关系,并以此为基础揭示出人力资本投资的实质、作用和方式,证明人类社会进步的根本是对人力资本的积累投资,而人力资本的积累投资无非是科学技术即劳动经验的积累,且明确指出人力资本投资引起社会生产率以及个人收入水平提高进而促进经济增长。     

发展产业集群,提升区域经济竞争力

产业集群作为一种新的产业空间组织形式，具有很强的竞争优势，同时产业集群也被国内外实践证明是一种新的有效的区域经济发展理论，其健康发展能够显著地提升区域经济的竞争力，而恰当的政策选择则是促进产业集群形成和健康发展的重要因素。