"冷战"起源研究的历史回顾

“冷战”以来,出于不同需要,东西方政客及学者们对冷战形成的原因及其相关事件进行了不同层次的研究。西方国家最早以美国为主,后加入英国等国,在不同历史阶段其对冷战的责任划分上观点亦有所变化;东方国家最早以前苏联为主,其解体前后观点变化较大;而中国对冷战起源的研究在近二十年来也有所关注。冷战起源研究的相关问题至今没有达成共识,“冷战思维”仍对当今国际关系造成一定的消极影响。如何客观、公正地认识冷战起源问题,仍有重要的现实意义。     

关于三线建设评价的分歧与争论

三线建设是新中国历史中的一件大事。上世纪80年代以来,对三线建设的评价有许多争论,主要观点有3种:(1)认为三线建设造成了极大的浪费和损失,应该基本否定;(2)认为三线建设取得了巨大的成就,应该基本肯定;(3)认为三线建设既有成就也有损失。分析了不同观点形成的原因,认为只有在唯物史观的指导下,进行全面、客观、历史的综合考量,才能准确地评价三线建设。     

特殊"备战经济":对云南三线建设的历史认识

云南处于援越抗美和对越自卫反击战的边防一线,同时又是我国地缘国防战略的大后方。既是“一线”又是“三线”的特殊地缘政治环境,赋予了云南三线建设独特的面貌和经验。运用一手档案、文献资料,重点研究云南17年的三线建设所取得的成就,以及为巩固国防、保卫边疆安全和云南经济社会的发展产生的积极影响。并将云南三线建设的成就和局限性置于特定的历史时空中进行分析,认为云南三线建设具有特殊的“备战经济”性质。     

论三线建设与攀枝花城市化进程

三线建设是从20世纪60年代中期到80年代初,在中国西南和西北地区展开的一场以备战为中心的大规模经济建设运动。伴随经济运动的展开,兴起了一大批新兴工业城市。攀枝花市也正是这个时期的典型产物。三线建设的全面起步开启了攀枝花的城市化进程。坚持党的领导、推进攀钢的建设、加快交通的完善、大批移民的到来是攀枝花城市化的动力。虽然三线建设时期攀枝花的城市化进程也有不足之处,但攀枝花城市化的成功经验也将为新兴工业城市、资源型城市的发展提供借鉴。     

“三线建设”文化融入高校思政课的现实基础、价值定位和实践路径——以湖北汽车工业学院为考察视角

“三线建设”是20世纪60年代,为因应我国复杂严峻的国内国际形势,以“备战备荒为人民”为指导思想,在我国中西部13个省、自治区进行的一场国防、科技、工业和交通基础设施建设。在这个过程中形成了以“艰苦创业、无私奉献、团结协作、勇于创新”为核心内容的三线精神。三线建设历史和三线精神共同构成了三线建设文化。三线建设文化是中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的具象表达,将其融入高校思政课具有重要的意义。基于身份识别、基本常识、精神认知、实践路径等维度,设计了“师生三线建设文化认知现状调研”问卷,通过分析问卷可知,高校师生对三线建设文化有了初步的概念性认知,但对其如何保护和活化还缺乏成熟性思考,这是其融入高校思政课的现实基础。对高校思政课政治功能的凸显、教育功能的尽显、文化功能的彰显,是三线建设文化融入高校思政课的价值定位。基于现实基础,契合价值定位,可以从以“理论+实践”为模式,调整课程体系;以嵌入式和专题式为方式,丰富教学内容;以对分课堂为主,创新教学模式等方面推动三线建设文化融入高校思政课。     

观察“冷战发生”的新视角——写在《经济漩涡：观察冷战发生的新视角》出版之前

冷战的起源和发生，特别是苏联在其中的作用，这是学界一直在讨论的问题。如果我们从经济这个新视角，特别是苏联的经济观念、经济政策以及美苏之间的经济关系来研究，就会发现不同的逻辑链条，产生不同的历史叙事，从而对战后美苏关系变化、冷战格局形成和展开提供一种新的解释框架。历史研究的责任在于说明冷战研究究竟是怎样发生的，美苏双方的动机是什么，为什么会造成如此的结果。事实上，通往冷战的每一步都有回转的机会和可能，但美苏走到最后一步还是掉入了冷战的深渊。     

“中美苏关系的演变与冷战转型”学术研讨会在华东师大举行

由华东师范大学历史系和国际冷战史研究中心主办的“中美苏关系的演变与冷战转型”学术研讨会于 6月 6日至 7日举行。同时 ,以“紫江”特聘教授陈兼为学术带头人的国际冷战史研究中心也由此启动运作。有 3 0多位国内学者代表参加了这次研讨会。他们分别来自北京大学、中国人民大学、中共中央文献研究室、中国上海社会科学院欧亚研究所、当代中国研究所、南京国际关系学院、浙江师范大学以及上海国际问题研究所、复旦大学、上海师范大学、华东师范大学等高等院校和研究单位。应本次会议邀请 ,美国威尔逊中心冷战国际史项目主任克里斯汀·奥斯…     

十堰市三线建设文化遗产及其保护与开发

三线建设是20世纪60年代我国政府基于战备考虑而作出的重大战略决策。十堰是三线建设成功的案例之一。十堰三线建设取得了辉煌的成就,留下了宝贵的三线建设文化遗产。但在保护和开发这份遗产方面却存在着缺乏系统规划和相应措施,缺乏专业机构和人员,宣传不到位,没有充分发挥其作用等问题。这就要求十堰在文化遗产普查、组建文化遗产研究机构、加大宣传力度,加快推进三线建设文化产业园建设等方面进行探索和努力。     

英文学术界冷战史研究二十年：回顾、批判与展望

21世纪头二十年来英文世界冷战史研究有三个相关联的特点:冷战研究"去中心化",冷战与第三世界成为研究热点;冷战时期欧洲的历史重新受到关注,不少学者在研究欧洲冷战历史进程时,将欧洲放在中心位置进行考察,而不是把欧洲作为超级大国对抗中的一个客体来对待;有关美苏两个超级大国冷战史研究仍有不少优秀成果发表,其中特别值得重视的是有关冷战和平终结的研究成果。尽管英文世界学者们对于冷战研究的一些最基本的问题还难以达成共识,但是冷战研究将是一个永恒的学术领域,与一战、二战一样作为一个有完整时间段的历史事件为人们所记住并进行研究。     

三线建设评价的分歧与争论

三线建设是新中国历史中的一件大事。1980年以来,对三线建设的评价有许多争论,主要分歧在三个方面：(1)认为三线建设造成了极大的浪费和损失,应该基本否定;(2)认为三线建设取得了巨大的成就,应该基本肯定;(3)认为三线建设既有成就也有损失。本文认为,只有在唯物史观的指导下,进行全面、客观、历史的综合考量,才能准确地评价三线建设。     

"文革"时期三线建设述略

三线建设是我国社会主义经济发展史上的一项重要举措,决策于“文革”之前,进行于“文革”之中.回顾“文革”期间三线建设的经验教训,对当前的社会经济发展有着重要的借鉴意义.     

云南三线建设与西部大开发

云南处于援越抗美和对越自卫反击战的边防一线,同时又是我国地缘国防战略的大后方。既是“一线”又是“三线”的特殊地缘政治环境,赋予了云南三线建设独特的面貌和经验。本文运用一手档案、文献资料,重点研究了云南三线建设取得的成就、产生的积极影响,以及对西部大开发战略的借鉴与启示。     

美苏中三角关系述评:1972-1989

冷战期间，美苏两极对抗与缓和决定着世界格局的演变方向。但是在两大阵营对峙的大背景下，学者们认为还存在着美苏中三角关系-世界上最重要的大三角关系，因而它成成为国内外学者冷战的重要课题之一。研究三角关系为研究冷战时期的美苏中大国关系提供了一个历史视角。     

中共对美苏冷战的认知与政策选择

二战结束前后，围绕着中国局势的发展，在美苏国共三国四方之间形成独特的互动关系。它们之间关系的变化不仅影响着中国政局的演变，也冲击着东亚的国际形势。美苏冷战成为制约内战、制约国共关系变化的重要外因，但国共两党关系变化发展最终还是取决于它们各自对国内外形势的认识、判断和有关的政策决定。当美国企图以美苏和国民党的暂时联合，达到孤立乃至消灭中共的目的时，中共对当时的内外形势做出深刻的认知分析，充分利用美苏国共之间的各种矛盾，借用一切于已有利的机会和力量，制定正确的策略方针，逐渐取得对国民党的绝对优势，赢得内战胜利。随着中共与美国关系的破裂，中共最终做出了向苏联“一边倒”的外交抉择，美苏在远东的冷战就以中国为轴心而全面展开。     

美国史学界对杜鲁门政府“原子外交”的研究述评

多年以来，杜鲁门政府的“原子外交”一直是西方学者研究的热点领域。本文主要从原子弹的使用、原子能国际控制以及原子外交与冷战起源的关系等方面，择要介绍和评述了美国历史学家有代表性的学术观点和研究成果。     

遮蔽与反抗

王小帅的电影《青红》是第一部以“三线建设”为题材的电影,影片突出对三线职工及其后代命运的关注,但也在一定程度构成了对当地的遮蔽.     

甘肃三线建设述论

三线建设是指从20世纪60年代中期开始到70年代末,鉴于当时国际形势的变化,在中国西南、西北内陆地区开展的一场以备战为中心、以军工为主体的大规模的经济建设运动。甘肃由于其独特的地理位置、地形状况及资源条件,成为三线建设的重要省份之一。回顾这段历史,理性地分析甘肃三线建设的得与失,对我们当今的经济建设有重大的借鉴意义。     

“中美苏关系的演变与冷战的转型”学术讨论会综述

20 0 1年 6月 6日、 7日 ,“中美苏关系的演变与冷战的转型”学术研讨会在上海举行。这次会议由华东师范大学国际冷战史研究中心主办 ,来自北京大学、中国人民大学、中共中央党史研究室、中共中央文献研究室、中国社会科学院欧亚研究所、南京国际关系学院、浙江师范大学以及上海国际问题研究所、复旦大学、上海师范大学、上海外国语大学、华东师范大学等高等院校和研究单位的代表参加了会议。美国威尔逊中心冷战国际史项目主任克里斯汀·奥斯特曼应邀赴会。会议的主要论题有三个 :一、冷战转型的历史探索和冷战历史经验的现实意义 ;二、 6 0…     

三线精神融入“中国近现代史纲要”教学探究

三线建设的火热岁月虽离我们较远,但三线精神却历久弥新。三线精神融入“中国近现代史纲要”课程教学,能够为新时代中国青年了解三线历史,讲好三线故事,弘扬三线精神提供具有历史研究价值、社会教育价值和文化传承价值的宝贵资源,让三线建设者的历史功绩和可贵精神在新时代永放光芒,颇具现实意义、历史意义和文化意义。     

冷战国际史的研究视角

作为中国一门新兴学科,冷战国际史研究目前主要聚焦以下三个方面:一是美苏关系.在对这一关系研究的过程中,如何从欧亚冷战的同步性来考察美苏冷战战略的出台,是目前研究需要拓展的,它将进一步深化人们对冷战起源的认识.二是集团对抗.社会主义和资本主义各自阵营中的盟国关系如何影响冷战进程,如何加强两大阵营的对比研究,是同盟研究的发展所在.三是第三世界.摆脱殖民主义的不发达国家很多都诞生于冷战格局之中,这些国家挣脱大国控制的方式决定了冷战格局由两极向多极的过渡,对冷战中第三世界的关注有助于理解冷战的终结.