清华大学:成立新闻与传播学院

记者日前从清华大学新闻与传播学院获悉,清华大学近期成立了新闻与传播学院,《人民日报》原总编辑范敬宜出任首届院长。学院下设四个跨学科研究中心,即国际传播研究中心、影视传播研究中心、新媒体传     

新闻与传播学学科简介

<正>新闻与传播学学科依托2005年创办的广播电视学、2006年创办的新闻学和2015年创办的网络与新媒体3个本科专业。2018年获批新闻与传播硕士专业学位授权点,学制两年,下设媒介技术与应用、区域文化数字传播两个方向。本学科师资队伍实力较强,现有专任教师31人,其中教授6人,副教授10人,博士6人,在读博士1人,省级教学名师1人。聘请上海大学新闻传播学院     

新媒体语境下新闻传播理论教学体系的构建

中国新闻传播学理论的变迁在新媒体视域下,内容不断丰富、学科理论体系不断完善、教学内容不断创新,新闻传播与现代社会关系的构建由多重因素所决定,新闻传播理论体系是其重要的构成要素。新闻传播理论体系的构建取决于新闻传播教学体系的改革。文章以新媒体语境为话语空间,阐述新闻传播理论教学在数字化、互动性等新媒体特点下,构建学科理论体系,进而优化新闻传播理论教学的人才培养路径。     

谢新洲:心事浩茫系学术 于无声处润桃李

谢新洲1990年毕业于武汉大学情报科学系,同年开始在北京大学信息管理系任教,并获得管理学博士学位.后转入新闻与传播学院并担任副院长兼新媒体与网络传播系主任,现为北京大学中国竞争和竞争力研究中心主任,北京大学市场与媒介研究中心主任.在北京大学近20年的教学和科研生涯中,他从默默无闻的助教到闻名遐迩的教授;从信息管理领域初出茅庐的新丁到竞争情报界首屈一指的专家;从对传播学的肤浅认识到对新媒体环境下传播学理论与实践的创新,他凭借开阔的胸襟和踏实认真的精神,在学术上独树一帜,成为人文社会科学领域颇具影响力的学者.     

新闻传播学学科导学

沟通与求道的力量问:新闻传播学的学科价值、意义与推动社会进步的贡献是什么?黄合水(厦门大学新闻传播学院副院长、教授、博士生导师,主要研究传播学):传播学是门基础的学科,不管是面对面的沟通,还是通过媒体的沟通,它都是一门关于沟通的学科。西方传播学是从政治学、社会学、心理学等发展而来的,但我国很多高校的新闻传播学是从中文系延伸出来的,因此很多新闻传播学院的教育强调"写",但是"能够影响到人"是很重要的,也就是要了解受众的心理。所以从这个角度来说传     

华南理工大学新闻与传播学院本科专业培养模式初探

华南理工大学新闻与传播学院依托学校强大的理工科技术背景,坚持个性化的本科专业发展定位,确立了"重人品、厚基础、强能力、宽适应"的人才培养指导思想和本科专业培养模式。新闻传播教育的大众化趋势及其激烈的竞争,应引起我们对新闻传播学本科专业培养模式更多的思考和关注。     

转变思维 强化思想 拓展技能——部校共建背景下新广播电视学人才培养改革思考

广播电视人才培养隶属于新闻传播学教育范畴,受到新闻传播学教育环境变化的深刻影响,着眼于新闻传播业界与学界的新变化、新问题、新机遇,在教育理念、教学目标、教学方式等方面与时代接轨,文章基于部校共建的时代背景及新媒体活跃的传媒生态影响,试图探索出培养广播电视学专业人才的新路径。     

宜春学院学术交流——鄢文龙教授应邀出席“吴礼权历史小说研讨会”

2014年11月28日—30日,"吴礼权历史小说研讨会"在复旦大学举行。我校文学与新闻传播学院副院长鄢文龙教授应邀参会,并递交了《试论吴礼权历史小说的修辞实践》报告。本次研讨会由复旦大学中国当代文学创作与研究中心、暨南大学出版社主办。大会代表来自北京大学、中国现代文学馆、中国作家协会、南京大     

中华文化在新闻传播学科教育中的缺位与补位

传统的大学新闻传播学科教育注重新闻学和传播学的本体理论学习，以及报纸、广播、电视、新媒体等新闻采写实务，因此国学通识教育在新闻传播学专业教育中往往处于次要地位。然而随着我国社会经济的发展、社会基本矛盾的变化和思想观念的混杂碰撞，新闻生产需要插上中华文化的“翅膀”,从社会历史维度看待新形势，方能从容不迫地应对新挑战、回答新问题，新闻作品才不失深度、高度和温度。     

消解与重构：人工智能技术对新闻业的影响——基于对ChatGPT的研究

随着技术的更迭演进，ChatGPT横空出世、火爆出圈，引发各学科和各行业的广泛讨论，形成现象级震荡。相较于以往的智能媒体，ChatGPT是人工智能技术在算法模型上的一大飞跃，预示着强人工智能时代即将开启。在此技术掀起的热潮中，新闻业又将受到何种影响?可以看到，借力ChatGPT,新闻内容生产的效率将大幅提升，新闻工作者从简单重复性劳动中解放出来，转向更具深度的工作，受众在人机交互中提升情感体验，获得情感补偿。然而，在赋能新闻业之际，ChatGPT亦带来了职业新闻人的身份焦虑、虚假信息滋生、新闻版权纠纷、把关权让渡和新闻价值衰弱等风险。未来，在ChatGPT描摹的全新传播版图中，关于人机关系的讨论将一直持续。     

2009年新媒体研究综述

以2009年新闻传播学核心期刊中关于新媒体研究的论文为据,分别从新媒体定义、特点、新媒体在传播领域的应用,新媒体发展趋势等方面对新媒体进行了总结.在总结的基础上,指出了期刊中存在的不足,以便更好地指导新媒体的发展与研究.     

湖南师范大学新闻与传播学院

湖南师范大学新闻与传播学院前身为湖南师范大学新闻学专业．创办于1992年，新闻系创办于1996年。学院现设有新闻、编辑出版、广播电视、广告四系，拥有新闻学、编辑出版学、广播电视新闻学、播音与主持艺术、广告学五个专业。2000年拥有湖南省首家新闻学硕士点，2003年拥有传播学硕士点．2005年拥有新闻传播学一级学科硕士点。     

华中科技大学媒介技术与传播发展研究中心

华中科技大学媒介技术与传播发展研究中心是湖北省重点人文社科研究基地，2006年12月，经湖北省教育厅批准，正式挂牌成立。研究中心从理论建构、制度创新和应用探索等三个层面研究媒介技术与传播发展的有关问题，根据传播技术的最新发展，对人类社会的传播现象进行前瞻性、创断性的研究。主要设置四个研究方向：数字技术与新闻传播、电子出版与网络传播、新技术与影像传播、数字公关与广告传播，组织架构如下：华中科技大学新闻与信息传播学院张昆院长担任中心主任，屠忠俊和陈先红担任中心副主任，吴廷俊担任中心学术委员会主任。国内著名…     

新媒体时期高校新闻工作研究

新媒体以其高效性、便捷性、包容性和广泛性对新时期新闻传播工作影响巨大,高校新闻工作在新媒体蓬勃发展的大环境里,如何把握机遇迎接挑战,成为了高校新闻工作者必须面对和解决的问题。通过对新媒体特征的分析,高校新闻工作应该做出必要的改变。     

从传播学的角度看成人教育的几个环节

传播学是研究人类传播活动的发生、发展及其规律的科学。作为传播学研究对象的人类传播活动具有无限丰富的多样性，从面对面的交谈到书信往来，从大会报告到公众演讲，从政治协商到商业谈判，从新闻发布到文艺演出，从影视演播到读书看报，都在传播活动的范畴之列。无疑，成人教育也是传播活动中的一种。就传播的内容而言，成人教育属于专门性文化传播中的文化教育传播。因此，从传播学的角度来看成人教育，也会得出一些富有启发性的结论。传播学中的核心概念“传播”是从英文单词Communi－cation翻译过来的，其基本含义是“交流”、“沟通…     

新媒体时代新闻专业媒介实践教学探析

新媒体的发展及媒介生态环境的变化给新闻传播实践教学提出新的挑战。文章从理论和实践教学并重的教学理念出发,提出项目驱动媒介实践教学模式,并结合对黑龙江大学新闻传播学院新闻学专业学生实践作品的分析,探索媒介实践教学中学生能力提升的新途径。     

欢迎报考河南大学新闻与传播学院

河南大学新闻与传播学院是河南省第一所培养新闻与传播专门人才的学院,设有新闻学、编辑出版学、广播电视新闻学、广告学四个教学系和编辑出版科学研究所、传媒研究所。学院拥有新闻与传播一级学科硕士学位授权点和新闻学、传播学二级学科硕士学位授权点,拥有新闻学、编辑出版学、广播电视新闻学、广告学、播音与主持艺术等5个本科专业,现有教职工69人,硕士生导师30人,教授20人,副教授16人,具有博士、硕士学位的教师30人,师资力量雄厚。     

湖南师范大学新闻与传播学院——奋发·自强·务实·创新

湖南师范大学新闻与传播学院前身为湖南师范大学新闻学专业,创办于1992年,新闻系创办于1996年。学院现设有新闻、编辑出版、广播电视、广告四系,拥有新闻学、编辑出版学、广播电视新闻学、播音与主持艺术、广告学五个专业。2000年拥有湖南省首家新闻学硕士点,2003年拥有传播学硕士点,2005年拥有新闻传播学一级学科硕士点。1997年,湖南省委宣传部确定湖南师范大学新闻系为“湖南省新闻人才培训中心”。2003年,学院与湖南出版集团共建“湖南省出版人才培训基地”。2002年9月,成立了“文化与传播研究所”；2006年6月,成立了“出版科学研究所”。     

新闻传播学必须与时俱进

新闻传播学是一门新兴的、边缘性和交叉性都很强的学科。中国新闻传播学的发展，与近现代以来中国新闻传播事业的发展，有着紧密的联系。中国新闻传播学的研究，和近代以来中国政治、经济、文化，特别是政治形势的发乍，也有着紧密的联系。党的十六大召开以后，新闻传播学的研究重点体现在新闻改革、新闻立法、舆论监督及媒介经济等方面。这些研究充分显示了新闻传播学这门学科，具有十分强烈的与时俱进的特征。     

传播学与广告学辨析

正"广告"一词对我们而言并不陌生,日常生活中随处可见。广告学便是一门专门研究广告活动发展规律的学科。它包括研究广告活动的发展脉络、理论基础、策划方略及其管理经营的各个方面。这门学科就是为我们能够制作出精美的广告且达到良好宣传效果而打基础的。许多大学中将广告学开设在传播学院,属于传播学下的二级学科。由此可见,广告学与传播学有着千丝万缕的联系。"传播学"顾名思义,就是研究人类一切关于传播行为的学科。它包括研究传播过程的发生、发展规律以