数字创业团队：内涵、特征与理论框架

数字经济背景下,数字创业团队利用数字技术开展数字创业活动且主要负责企业数字战略决策和持续运作,是主导与推动数字创业发展的重要因素。首先,本文在梳理创业团队和数字创业研究的基础上,从数字创业团队成员构成数量的基本要求、数字技术的赋能作用和数字创业团队的主体作用3个层面出发,对数字创业团队的内涵进行了界定。其次,从团队构成、团队认知、团队决策、管理手段和运作方式5个方面系统探讨了数字创业团队相较于传统创业团队的新特征。再次,基于I-P-O范式,构建了数字创业团队研究的理论框架,包含数字创业团队的创业过程以及该过程的影响因素和结果产出,并考虑了数字技术的支撑作用。最后,总结了本文的理论意义和管理启示,并提出了未来研究方向。     

创新创业人才成长:一个整合框架分析

剖析创新创业人才的特征及创新创业人才成长的内涵,回顾创新创业人才的相关理论,分析现有研究的不足。从探讨创新创业人才成长的内涵出发,重新界定创新创业人才成长研究的整合分析框架并提出政策思考。     

创新创业：政策分析框架与案例研究

“创新创业”作为推动未来技术和产业变革的重要方式,引发了关于政策理论构建和实践探索的新思考。本文回顾了当前创新创业政策的研究现状,从技术和市场两个视角定义了“创新创业”,从“政策资源-利益相关者-发展阶段”三个维度构建了创新创业政策分析框架,并以此框架分析了《关于推动创新创业高质量发展打造“双创”升级版的意见》。研究发现：(1)“创新创业”是“基于创新的创业”,既强调新兴技术迭代创新、商业模式创新和政府管理创新,也强调满足当前市场需求或创造未来市场需求。创新创业兼具技术和市场的双重不确定性,前者对创业者把握技术发展趋势的能力提出更高的要求,后者对创业者承担双重不确定性引发的创业风险的能力提出更高的要求。(2)创新创业的政策资源主要包括人才、财税、金融、孵化服务、公共服务,利益相关者主要包括创新创业者和创新创业企业、政府部门、高校和科研机构、金融机构、创新创业服务机构以及大中型企业,发展阶段分为孵化初创期、成长发展期。(3)“双创升级版”政策充分考虑了创新创业的阶段性特征和特定利益相关者需求,其中政府采购等财税政策对创新创业的支持力度较大。本文提出以下政策启示：一是创新创业是高水平创新人...     

颠覆性技术创新：理论源起、整合框架与发展前瞻

新时代,以颠覆性技术为核心的大国竞争与企业创新战略引发重要关注,系统性探究“颠覆性技术创新”(Disruptive Technovation, DT)的理论基础、核心概念内涵与整合框架对于助力“高水平科技自立自强”等国家战略的实现具有相当的重要性与紧迫性。然而,现有关于颠覆性技术创新的研究存在概念模糊、边界不清、框架缺乏整合性等亟待解决的问题。研究首先以技术导向下的创新理论范式演化为视角,系统回顾颠覆性技术创新的理论源起与边界,构建分析颠覆性技术创新的理论基础;进而,基于文献归纳与理论推演,研究提出涵盖技术新颖性(Technological Novelty)、技术优越性(Technological Superiority)与技术外部性(Technological Externality)的颠覆性技术概念内涵体系,并以之为核心梳理涉及颠覆性技术获得(涌现与搜索)、识别、采纳与扩散的颠覆性技术创新研究议题整合框架;最后,研究分析当前形势下我国颠覆性技术创新的机遇、约束与挑战,展望在复杂国际环境与新发展格局下颠覆性技术创新实践与研究发展的未来大趋势。     

互联网嵌入、双元创业学习与农民创业绩效

通过对湖南和广西乡村旅游景点的376位农民创业者的调查，，从双元创业学习视角探讨了互联网嵌入对其创业绩效的影响。研究结果发现：(1)互联网嵌入对农民创业者的探索式创业学习、利用式创业学习和创业绩效均具有显著的正向影响；(2)探索式创业学习和利用式创业学习均在互联网嵌入与创业绩效之间起中介作用；(3)相较于“低探索-低利用”创业学习一致，在“高探索-高利用”创业学习一致的情况下，农民创业者的创业绩效更高；相较于“高探索-低利用”创业学习不一致，在“低探索-高利用”创业学习不一致的情况下，农民创业者的创业绩效更高；探索式创业学习与利用式创业学习越一致，农民创业者的创业绩效越高；(4)创业努力分别正向调节互联网嵌入与探索式创业学习、利用式创业学习之间的关系。     

创业框架模型讨论

随着创业概念的深入,更多知识层、理论层的空缺也日益显现,《The Promise of Entrepreneurship as a Field of Research》以及《沉没的船和错过的船:创业的风险模型》等书籍曾对创业理论进行过剖析,世事变迁,创业领域的发展迅速,需要新的理论,新的创业框架模型来指导创业,规范创业,规避风险。针对目前创业领域知识层面较为薄弱的情况,从五个方面深入分析,提出了企业创业的概念框架。除此之外,研究了当前创业的主要风险,希望通过这些研究可以对当下的创业体系有所完善,达到趋利避害,降低风险之效。     

基于框架的信息系统整合研究

文章针对信息化建设过程中存在的信息孤岛等问题,提出了一种基于框架的信息系统整合方案.这种信息系统整合方案是建立在一个信息系统平台框架的基础之上的,系统框架前瞻性和开放性的特征,使得应用系统的开发、更新和重构的工作量大为减小,数据之间的共享增强,有利于数据的综合利用.     

创业资源视角下创业意图理论框架的构建

创业资源和创业意图是创业过程顺利实施的基础,创业资源是影响创业意图和创业行为落实的重要因素。因此,在辨析了创业过程、创业资源和创业意图三者间的逻辑关系后,以创业意图为落脚点,归纳整合已有创业意图模型,构建了创业资源视角下的创业意图理论框架,最终认为创业意图的深入研究需要重视创业资源、关注创业机会识别和创业结果细化,以及整合关联学科。     

创业研究理论框架述评

对于一门社会科学而言,理论框架的作用在于解释和预测一系列独特的现实问题。在介绍5个创业研究的代表性理论框架基础上,提出关于我国创业研究的建议,即创业研究需要进行大量的实证研究,从而提取出针对我国实际的创业理论框架,希望能引起讨论,并对构建适合我国的理论框架起到积极的作用。     

母子公司控制与子公司自主行为关系研究

区域多元化导致子公司创业特性和自主行为的产生。企业面临的最大问题就是母公司如何有效控制管理子公司业务行为,但又能确保子公司不断创新为企业实现利益最大化。介绍了母公司控制的重要性和子公司自主行为的特性,并对两者关系和子公司特定优势对两者关系的影响进行了描述。     

基于整合视角的创业教育与工商管理专业教学改革

从整合的现实条件和理论动因出发,阐释创业教育与工商管理专业整合的必然性.接着分析两者整合的内涵,并提出从教学理念和目标、教学内容、教学方法、教学活动、教学评价等五个方面进行工商管理专业教学改革,以推动创业教育融入专业体系之内,同时解决工商管理专业目前面临的各种问题.     

文化环境视角下的创业研究框架探讨

以文化环境为研究视角,对创业研究进行了梳理,归纳了当前该领域的主要研究成果,并据此提出了文化环境与创业研究的系统框架,就现有领域存在的不足和未来可能的研究方向进行了探讨。     

用创业教育理念整合数学教学的探讨

在教学教育中进行创业教育势在必行。用创业教育理念整合职校数学教育,以改变数学教育目前的低效益。具体做法是：用创业导向充实教学教育课程内容,培养学生创业意识;以创业导向优化数学教学模式,培养学生创业精神;用创业导向改造数学能力训练方式,提升学生创业能力;用创业导向活化数学教学方法,锻造学生创业人格;用创业导向丰富数学教学形式,拓展创业教育阵地。     

心理资本与创业绩效关系研究述评及整合框架

探讨心理资本与创业绩效的关系,从存在效应、中介机制和边界条件三个方面,对两者关系的代表性研究成果进行归纳和述评;阐述不同变量在两者关系间的作用;基于此构建整合框架模型,并对未来研究进行展望.     

创业成功的内涵、维度及其测量

创业成功及其衡量标准是创业领域研究的关键问题之一。创业成功不仅在实业界长期被激烈争论,其进入学术视野后,也引起了理论界的广泛探讨。目前,对于创业成功的内涵、维度及其测量的研究较为鲜见,尚存在争议。本文基于已有创业成功理论研究,通过对文献系统性的梳理与对创业者的半结构化访谈,提炼、完善了创业成功的维度,并开发出相应的测量量表。利用二次大规模问卷调查收集一手数据,通过对该数据进行探索性因子分析和验证性因子分析,结果显示,本研究开发出的测量量表具有较高的信度和效度。实证分析结果表明,本研究开发的测量量表很好地反映了创业成功的内涵,较好地弥补了已有创业成功研究测量维度与量表的不足。最后本研究评述了研究的局限性,并展望了未来的研究方向,以供创业领域研究学者参考。     

创业团队知识异质性、知识整合能力与团队创造力关系研究

基于知识整合的视角,以258名创业团队成员为调查对象,采用多元回归分析方法考察知识异质性、知识整合能力对团队创造力的影响,并检验环境不确定性是否调节知识整合能力对团队创造力的影响。通过回归分析发现:创业团队知识异质性正向作用于知识整合能力、团队创造力;知识整合能力正向作用于团队创造力;同时知识整合能力在知识异质性对团队创造力的影响中起到部分中介效应;在知识整合能力与团队创造力的关系中,环境不确定性产生正向调节作用。     

跨国公司子公司之间知识转移战略与绩效表现框架模型

随着全球经济一体化的发展,跨国公司子公司的战略地位日益增加,为了最大化分散的子公司所做出的总的经济收益,需要一种能够将全球整合和局部响应相结合的跨国解决方案.基于此,对子公司能力发展与知识转移战略角色的形成、子公司在跨国公司内外部关系(子公司与当地集群的嵌入关系、子公司之间的竟合关系)、社会化基础(认知维度、关系维度、结构维度)、相关组织机制(激励机制、控制机制、协调机制)对子公司间知识转移的影响进行系统的分析,形成子公司间知识转移的一个综合性概念模型,解决子公司之间知识转移研究缺乏系统性、完整性的问题,以及其与绩效关系研究不足的问题,为进一步的实证研究建立理论基础.     

浅谈web的应用开发框架的整合设计

目前,各种基于web的应用开发框架层出不穷,它们都有各自的特点。对各种web的应用开发框架进行整合具有十分重要的现实意义。     

科技创业与科技创业经济的内涵与特征

阐述了国内外科技创业兴起和发展概况,提出了科技创业的定义,分析了科技创业的要素及科技创业经济的主要特征。     

双元学习、知识整合与对外直接投资绩效研究

基于外来者劣势视角,分析组织双元学习对跨国公司对外直接投资绩效的影响,再引入知识整合能力作为调节变量,探讨组织学习影响投资绩效的能力差异性。在理论分析基础上提出研究假设,并利用统计软件Stata14.0进行实证检验。实证结果表明,利用式学习和探索式学习在克服外来者劣势、提高对外直接投资绩效上具有互补效应;知识整合能力是跨国公司实现双元学习互补效应的必要性保障;利用、探索式学习的协同效应并未得到支持。据此,跨国公司应关注组织双元学习的互补效应,均衡发展利用式学习与探索式学习来克服外来者劣势,并注重员工知识管理、建立动态管理机制来提高公司的知识整合能力。