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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 46 毫秒
1.
天空阴沉沉的,仿佛明子的情绪一样。没错,他又被同学欺负了。就在上一节课,正在他开心的与唯一的好朋友踢着足球的时候,他的一个同学好像很不小心地将他放在双杠上的衣服给碰到地上去了,而更不凑巧的是那块地是一滩泥水地。尽管那个同学极力解释,但他脸上的那抹笑意却是谁都看得出来。明子气急败坏,给了那人一拳头,还将他的嘴巴打破了。闻讯赶来的班主任王老师将明子劈头盖脸地训斥了一通,并要他下课后去找她。  相似文献   

2.
赵和顺 《班主任》2014,(10):54-54
一天晚上,上四年级的儿子突然酸溜溜地对我说:"爸爸,我觉得我们班主任特别喜欢某某同学和某某同学。"听得出,他有点情绪,似乎在暗示班主任不喜欢他。我故作轻松地说:"是吗?""是真的,她只喜欢那几个同学,就是不喜欢我们。"说着,语气有点激动。  相似文献   

3.
在同一个班级中,每个同学的学习机会都是均等的,但由于基础不同、智力因素不同,特别是非智力因素如学习兴趣、学习目的不同,学习效果将大不相同。如有的同学学习上有不懂的地方,就及时地去问老师问同学,直至搞懂为止,这样,他的学习机会就等于多了一次,即他的学习机会就要大于别的同学的学习机会。有的同学在学习上能经常地帮助别的同学,在辅导的同时,自己对知识也进一步加深了理解,所以从某种程度上说,教与学是相长的,帮助同学等于自己复习巩固。如有少数同学作业不独立完成,随意地抄袭别人的,即他的学习机会就将少于别的同…  相似文献   

4.
天使的翅膀     
读过这样一个故事:有个小男孩背上有两道疤痕,为了不让同学发现,每当体育课需要换衣服时,他都格外小心。而时间长了,他的疤痕还是被同学发现了,大家都好奇地看他,小声说他是怪物。为此,他哭着发誓再也不上体育课了。事后,辅导员通过小男孩的妈妈了解到:疤痕是因小男孩出生时得了一场怪病,动了  相似文献   

5.
一堂爱心课     
班里来了个插班同学,名字叫岁娃。他和别的同学明显地不一样,他像个小叫花子,洗不净的脏手脏脸,极不合群。上课时他头也不抬,下课也不和别的同学玩,老师怎么逗也不行,他一句话也不说。  相似文献   

6.
一堂爱心课     
班里来了个插班同学,名字叫岁娃。他和别的同学明显地不一样,他像个小叫花子,洗不净的脏手脏脸,极不合群。上课时他头也不抬,下课也不和别的同学玩,老师怎么逗也不行,他一句话也不说。  相似文献   

7.
我们班有一个男孩叫李超,他的个子矮矮的,头特别大,于是就把他那张本来不大的嘴衬托得更小了。因为他的头大,所以班里的同学给他取了个外号叫“大头鱼”。“大头鱼”平时总是一副笑脸,有时是因玩得开心而笑,有时是因捉弄了别人而笑,有时是为自己取得好成绩而笑,有时是为别人做了什么逗人的事而笑……热天,他穿着凉鞋来到学校后,总是喜欢把鞋脱了放在自己的座位下,然后,就光着脚丫跑来跑去地跟同学开玩笑,还在讲台上跳来跳去。之后他又在桌子上爬来爬去,一会儿爬到这个同学的桌子上,一会儿跳到那个同学的凳子上。别人老不高兴了,他却在那儿乐…  相似文献   

8.
儿子凡凡4岁半了,上幼儿园小班。今天早上他闹着不肯去上幼儿园。看着他那为难的样子,我知道他要么是受了老师的批评,要么就是和同学发生了不愉快的事。果然不出所料,经再三引导,他终于说出了原因。原来他与同学打架了,而且据说是有两三个同学一起打他。  相似文献   

9.
离群的小雁小其,脸儿黑黑的,小眼睛,翘嘴巴,散漫、冲动、好斗,成绩门门红灯高挂,调皮捣蛋得出奇。老师见他头疼,同学见他害怕。上课破坏纪律,下课欺侮同学。在教室里,他的课桌周围明显地空出了一段距离。在拥挤的教室里,这一段空间显得特别刺眼。下课后,他不跟同学说话、玩耍,只是盲目地自顾自地在楼道里窜上跳下,一会儿把同学的球抢过来扔掉,一会儿把女同学正在跳的橡皮筋拉得有十几米长。他还经常拿泥鳅、蚯蚓、蟑螂等到学校来吓唬同学,常常动不动就打人。同学见他都害怕,没有人愿意理睬他。班级的活动,如值日、春游等,他也从不参加。很明…  相似文献   

10.
正宋同学是我的学生,今年上三年级了。提起他,全年级无人不知无人不晓。每天到校后总有学生跟在我后面委屈地告状:"我没有理宋同学,他就推我""宋同学欺负二年级小同学。""宋同学把我的钢笔偷偷地拿走了。"不光和同学闹别扭,他还时常不遵守课堂纪律,上课走神,课堂上看课外书,爱做小动作,一箩筐的坏事。宋同学,宋同学,除了宋同学,还是宋同学,我的头都要爆炸了。于是长期积压的无奈与愤怒,在这天终于爆发了。一天,我在语文课上检查作业时,宋同学又没完成,我正在厉声批  相似文献   

11.
我的孩子路遥,在南通县实验小学二年级读书。他天真活泼,我很喜欢他,但他很不爱护书籍簿本。上一学期将结结束的时候,他的书已象字纸篓里的废纸一样了。这一学期开学才两周,倒又把新书的面儿撕掉了;过几天书本子几乎成了画册,他用各种颜色的蜡笔在上乱涂,真是“五彩缤纷”,有几处还用脚刀挖了几个“窟窿”,至于书角早已卷得不像样了,真是书不成书,字不成字。我很生气地现责问他说:“你怎么又把书本子弄成这个样子啦!”他却满有理由地说:“有的同学还不如我哩!”这时我的心里确有些火辣辣的,大声问道:“你为什么不向好同学学习,而老是向他们看齐?”他很不服气地噘着嘴说“好同学也是这样的。”  相似文献   

12.
新学期开始了,我们班转来了一位新同学。开学第一天,同学们安静地坐着等待老师来上第一节课。这时,一位同学进来自我介绍:“大家好!我叫吴水湖……”全班一阵哄笑,“水壶,哈哈哈,真好笑!”“是啊,不知道他父母为什么给他起这个名字……”  相似文献   

13.
给点阳光就灿烂   总被引:1,自引:0,他引:1  
暑假前的一天傍晚,我下班回家,在楼梯上碰到了邻居小亮,发现他的脸蛋上多了一道小小的伤疤,便问他是怎么回事。小亮起先不肯说,经我再三追问,才不情愿地告诉了我事情的经过。原来小亮比较调皮,下课贪玩,经常和同学吵闹。班主任老师见管他不住,便想出了一“个绝招”:下课脱了他的鞋,勒令他坐在座位上不准动。今天小亮因为急着要出去小便,便穿上鞋想出去,结果被老师指定监督他的几个同学怀疑有假,拦着不让他出去,争吵中,不小心撞着了窗,所以受了伤。小亮说完,羞愧地低下了头。我听了,心直往下沉,不仅为小亮,也为拦着他的那些同学,更为那老师。…  相似文献   

14.
他是一个内向胆小且学习基础薄弱的男孩。与他相处了大半学期,我从未见过他举手发言。问其缘由,他怯怯地说:“我怕说错了同学笑话我。”我问:“别的同学不也有说错的吗?有没有人笑话他们呢?”他羞涩地笑笑,沉默不语。“以后要大胆地举手发言哦!”他点点头。  相似文献   

15.
今天,我上的是四年级的美术课《动物装饰——鱼》。课堂上,我特别多讲了装饰鱼在生活中的应用,也让学生讲了许多。学生做作业了,我在教室里巡视着。正在为自己按照课改的要求将美术教学与生活实际相联系而高兴,突然教室的后排举起了一只小手,原来是李岭智同学。“你有问题?”我问道。“老师,他不画装饰鱼,他在作业纸上画F16战斗机。”李岭智理直气壮地指着前面的靳争同学。还有这样的事,我心里嘀咕着,将信将疑地示意靳争同学把作业纸拿起来给我看。靳争同学一边举给我看他的作业,一边站起来争辩道:“老师,我画的不是战斗机,而是装饰鱼。”看着靳争同学手里的作业和不服的表情,我的心里明白了八九分,便不紧不慢地说:“你画的是鱼形战斗机,飞机的外观就是一条装饰鱼,是吧?”靳争同学点了点头。“继续画。”我给了他一个肯定的答复,并示意他坐下。  相似文献   

16.
把烦恼搞丢     
小鱼姐姐 《小学生》2015,(Z1):92-93
晒晒我的烦恼86程筱景我是班上的好学生,所以考试的时候,前后左右的同学都喜欢偷偷问我考题。每每这个时候,我都不知道该怎么办,真是头疼啊!87牛一妞老师让我记课堂上乱说话的同学的名字,然后我最好的朋友恰恰就管不住自己的嘴,在课堂上说话了。记名字的时候我好纠结,但最终还是记上他的名字了。下课后,他生气地不  相似文献   

17.
星期五上午,我正在批阅作业,当翻到李壮同学的作业时,气就不打一处来,作业本上哪是字?就像虫子爬的痕迹一样,乱七八糟“。这个李壮,上次就因为字迹潦草,刚批评过他,这样没记性,这回非好好教训教训他不可……。”下课后,我怒气冲冲地把李壮同学叫到了办公室,生气地说“:你看你的作业,这哪儿是字,像虫子爬一样……”最后,我严重警告他,下次必须把字写好,否则就告诉家长。在以后的几次作业中,李壮的作业仍然很乱。我对他够负责的,他为什么没记性呢?为什么不改呢?我左思右想,决定换种教育方式,我在李壮的作业本上写上这样的话“:李壮同学,以前因…  相似文献   

18.
曾宁是这学期新转来的小男孩,他是个特别好动、调皮的学生。上课时,时而折纸飞机,时而捏橡皮泥,甚至钻到桌子底下不知搞些什么小动作。下课后,有时拉拉小姑娘的辫子,有时吓得小个子同学哇哇大哭。班上的同学认定他是个坏孩子,都不愿意和他交往。一天,语文课上,我声情并茂地读着  相似文献   

19.
暑假前的一天傍晚,我下班回家,在楼梯上碰到了邻居小亮,发现他的脸蛋上多了一道小小的伤疤,便问他是怎么回事。小亮起先不肯说,经我再三追问,才不情愿地告诉了我事情的经过。原来小亮比较调皮,下课贪玩,经常和同学吵闹。班主任老师见管他不住,便想出了一个“绝招”:下课脱了他的鞋,勒令他坐在座位上不准动。今天小亮因为急着要出去小便,便穿上鞋想出去,结果被老师指定监督他的几个同学怀疑有假,拦着不让他出去,争吵中,不小心撞着了窗,所以受了伤。小亮说完,羞愧地低下了头。  相似文献   

20.
"喂,你知道吗?严老师回来了!"一位同学忽然在电话中欣喜地对我说。"是老严——老师吗?"我惊喜地问。"不是他还能是谁?晚上我们几个同学请他聚一聚,也好再让他给我们上一课。"放下电话,我的脑海中马上浮出一位个子不高,微微歪着头,头发很听话地顺向一边的老师,正瞇缝着不大的眼睛,在盯着你,嘴角总是带着若有若无的淡淡的笑,似乎能洞悉你心中  相似文献   

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