探索"互联网+思政教育"新路径提升高校思想政治教育教学实效性

互联网技术在中国进入新时代以来得以迅猛发展,"互联网+思政教育"新模式应运而生.通过了解"互联网+思政教育"的兴起和发展,剖析"互联网+思政教育"发展的困境,有针对性地探索"互联网+思政教育"的创新路径,以期提升高校思想政治教育教学的实效性.     

"互联网+教育"模式对大学生思想政治教育的影响与提升策略

当前,中国大学生思想政治教育工作需紧随时代步伐,完善高效育人机制,充分利用好"互联网+"环境带来的发展机遇,开辟搭建"互联网+教育"模式下高校思政工作的新格局.通过分析高校思想政治教育开展现状,发挥互联网在大学生思政教育工作中的创新引领作用,提出优化提升策略,以期高校思政育人效果的最优化实现.     

“互联网+”背景下高校网络思想政治教育工作开展的思考

信息化、网络化的时代背景下,高校思想政治教育工作已突破校园、课堂、书本、教师的传统边界,许多新情况新问题也因网而生、因网而增、因网而兴。构建"互联网+大思政"的思路和工作载体,加强网络思想政治教育,已成为各大高校思政工作的重要内容。明确网络思想政治教育工作的意义,分析网络思想政治教育工作面临的问题,对网络思想政治教育工作具体开展的方法和途径进行思考探究,具有强烈的时代紧迫感和现实指导意义。     

基于"互联网+"背景下的高校"微思政"模式的探索

互联网时代的发展速度非常快,高校的"微思政"教育模式就是一种新的教育方向,通过"微思政"的教学模式能够提升高校学生的学习兴趣.通过对"微思政"教学模式展开分析,并提出个人观点,希望为关注高校"微思政"模式的人群带来参考.     

“互联网+”背景下高校“微思政”平台的建立与思考——以江西科技师范大学为例

"微思政"作为互联网技术与思想政治教育相结合的新的教育模式已在高校发挥其重要作用。高校要紧跟时代发展,建立大思政格局,增强思政教育的实效性,以立德树人为根本,以理想信念为核心,以社会主义核心价值观为引领,培养高素质的社会主义建设者,使"微思政"教育健康有序发展。     

“互联网+”民办高校思想政治教育工作创新研究——以上海建桥学院为例

为了更好地落实中共中央、国务院印发的《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》,更好地推进高校思想政治工作改革创新,加强民办高校推进理念思路、内容形式、方法手段创新,增强工作时代感和实效性。文章依托"互联网+"平台,为民办高校思想政治教育工作的创新提供新思路,促进民办高校思想政治教育的创新性发展。师资队伍是创新民办高校思想政治教育工作的重要基础,"互联网+"时代背景下思想政治教育要求教育工作者既要懂思政又要懂互联网,能充分利用互联网平台,更好地开展思想政治教育工作。只有提升思想政治教育工作者队伍的业务素质能力和理论研究水平,才能更好地推动民办高校思想政治教育工作的开展。     

浅谈"三个代表"重要思想与高校思想政治教育

推动大学生努力学习并积极践行“三个代表”重要思想是高校思想政治教育工作的重要内容之一，也是新时期高校思想政治工作者面临的重大课题。当代大学生学习“三个代表”重要思想的途径很多，概括起来主要包括组织途径、活动途径和课程途径。当代大学生要成为“三个代表”重要思想的践行者，必须做先进生产力的有力推动者，做代表先进文化的前进方向的楷模，做维护广大人民利益的实践者。     

高校思政课在立体化思想政治教育中的问题探究

高校大学生思想政治教育是一个热门研究课题。在当今形势下高校大学生思想政治教育的主阵地"思政课"的地位就显得尤为重要,探究思政课在思想政治教育存在的问题对推进立体化的思想政治教育非常必要。通过思政课不断丰富和完善高校立体化的思想政治教育,实现原有的单一的、平面的、直线性的传统高校思政课育人模式向立体的、多面的、循环性的思政课的育人模式转变。     

课程思政与大学生思想政治教育工作创新——以上海外国语大学为例

课程思政是当前大学生思想政治教育工作创新的内在要求与具体实践。实践课程思政,需要解决好专业课与思政内容的价值关联与实践困境这一对矛盾。通过分析上海外国语大学课程思政建设的现状发现,在课程思政建设中,我们需要把学生、教师、课程、教材作为建设与发展的"着力点"。     

"微时代"背景下优秀传统文化融入大学生思想政治教育的路径探究

中华民族的优秀传统文化是开展大学生思想政治教育工作时可以运用的丰富资源,对于培养大学生正确的价值取向和道德观念、提高大学生的人文素养发挥了重大作用."微时代"的到来,一方面为优秀传统文化融入思政教育提供了便利条件,另一方面也为传统文化教育的开展带来了挑战.在这样的时代背景下,高校思政教育可以通过建设"微平台"、开设"微...     

浅议“微思政”与高校思想政治教育

移动互联时代,思想政治教育模式不断创新和发展,"微思政"模式是适应"互联网+"时代的必然选择。高校思想政治教育要充分依托"微思政"的优势,建立一支能够主动发声、善于发声的"微思政"队伍,丰富和完善思政微作品,建设一个充满情感符合学生语态的思政交流微平台,打造"微思政",强化高校思想政治教育效果。     

“互联网+”高校思想政治教育探析

“互联网+”高校思想政治教育是高校思政教育发展的必然趋势,形成了全新的教学观念、教学方法、教学内容和互动模式。当前高校思想政治教育存在教育模式无法适应互联网时代、教育监管体制不健全等问题。高校应分析“互联网+”背景下思想政治教育的变化,转变教育理念、转变教育模式、转变监督机制,全力打造“互联网+”高校思政教育教学新模式。     

"互联网+教育"背景下高中思想政治课堂教学研究

近年来信息技术的高速发展,为我国教育事业的进步和发展做出了巨大贡献,其中互联网+教育也成为了一种新型的教学模式,被广泛应用于教育教学中.高中思想政治学科与现实生活有着紧密的联系,需要学生关心时事、了解时政,将知识内容与现实生活进行高度的结合.文章分析了互联网+教育背景下的高中思想政治课堂的教学策略,旨在应用信息...