首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
通过对国际贸易实务课程特点的分析,从三个方面讨论了案例在国际贸易实务教学中的重要作用。  相似文献   

2.
3.
国际贸易实务课程是针对外贸业务相关岗位设计的外贸专业核心课程,在网络逐步渗透到人们工作、学习、生活各个领域的当下,研究网络环境下的课程教学设计是提高教与学质量的必由之路。关键词网络;国际贸易实务;  相似文献   

4.
国际贸易实务课程案例设计   总被引:2,自引:0,他引:2  
张帆 《职教论坛》2003,(24):41-41
国际贸易实务有广义和狭义之分,广义的国际贸易业务包含了有形商品的买卖和无形商品的买卖,狭义的国际贸易业务专指国际货物的贸易。根据对外经济贸易合作部(现商务部)审定的全国统编大纲的规定,国际贸易实务这门课程的研究对象是指狭义的国际贸易业务。一个国家或地区的商品输出,即是另一个国家或地区的商品输入,出口贸易和进口贸易是同一问题的两个方面,其中出口贸易的实务知识和技术又是整个国际贸易实务的核心,而且对我国而言,出口贸易的规模在很大程度上决定着我国对外开放的广度和深度,影响我国国内经济建设的规模和进程,因此,学习国…  相似文献   

5.
文章根据“国际贸易实务”课程的特点,探索了如何应用案例教学来激发学生的学习兴趣、解释国际贯例的例外原则、进行防范欺诈的教育以及帮助学生熟悉信用证英文条款。  相似文献   

6.
案例教学在"国际贸易实务"教学中的应用   总被引:8,自引:0,他引:8  
“国际贸易实务”是国际经济与贸易类专业的一门专业基础课,内容涉及国际商品的买卖过程,具有很强的涉外性、实践性和综合性。案例教学在该课程的教学中具有明显的优点,有利于提高学生学习的积极性,改进教学效果。但是,在运用案例教学中也要注意协调案例教学与理论教学、教师的作用等问题。  相似文献   

7.
案例教学在国际贸易实务课程的教学中具有重要作用,有利于提高中外合作办学的教学效果,有利于培养学生独立思考、分析问题、解决问题的能力。在国际贸易实务课程案例教学的实施过程中,教师要精心备课,教学中要把握好参与与引导的关系,并注意建立一个有效的激励机制。  相似文献   

8.
案例教学具有自身的特点,也不同于举例教学;进行《国际贸易实务》课程的案例教学具有重要的意义;在案例教学中需要处理好案例教学与授课教学、案例教学与社会实践、案例教学中“教”与“学”等关系。  相似文献   

9.
国际贸易实务课程教学方法探析   总被引:7,自引:0,他引:7  
本文在论述了研究国际贸易实务课程教学方法的意义和其课程特点的基础上,探讨了国际贸易实务课程适合的教学方法。  相似文献   

10.
国际贸易实务课程对于从事国际经济与贸易行业的人员具有较强的理论指导和实践操作作用。因此,在明确教学目标的前提下,选取合适、典型、贴近生活的案例运用到平时的课堂教学中,实践证明,该方法是将理论知识转化为实践操作能力和水平的行之有效的方法。  相似文献   

11.
案例教学是国际贸易实务课程教学的重要方法,而案例库的建设对于规范案例教学意义重大,文章首先阐述了相关研究成果,然后在此基础上对国际贸易实务课程教学中案例库建设的意义、步骤、应注意的问题进行了分析。  相似文献   

12.
国际贸易实务是高职国际经济与贸易类专业的核心主干课程,对于培养本专业学生的职业素养和职业技能起着至关重要的作用,它具有理论与实践结合紧密,涉外经济活动特点明显、政策性与实践性很强、职业特色极为突出等特点。这些特点决定了在课程讲授过程中,案例教学法占有特殊地位,因而就如何采用案例教学法进行探讨,以其引起“同行”的研讨和关注。  相似文献   

13.
国际贸易实务是高职国际贸易、商务英语等相关专业的一门专业核心课程,具有一定的操作性、应用性,实践性较强。教学中通过案例教学法,能够激发学生的学习兴趣,调动学生学习的主动性与积极性,变被动学习为主动学习,使学生更好地掌握理论知识,将理论与实践有机的结合起来,丰富了课堂教学内容,活跃了课堂教学气氛。实践证明,案例教学在国际贸易实务教学中效果突出。  相似文献   

14.
案例教学法是现代教学中常用的教学方法,对提高教学的效果起着重要的作用。本文结合《国际贸易实务》课程的特点,对教学案例的设计提出了几点看法。  相似文献   

15.
针对"国际贸易实务"这门综合性极强的专业主干课程,提出在传统理论教学的基础上,充分发挥案例教学的优势,充分调动学生学习主动性、积极性,科学地在课堂进行实施,进而提高教学效果.  相似文献   

16.
黎秀莉 《零陵学院学报》2014,(4):118-119,134
《国际贸易实务》是一门实践性很强的课程,而案例教学注重学生的参与,强调理论联系实际,因此《国际贸易实务》采用案例教学将取得良好的教学效果。在实施过程中,要精心选取案例,注意不同的教学环节中案例教学的设计与运用,并处理好案例教学与其他教学法的关系。  相似文献   

17.
国际贸易实务是国际经济与贸易专业的核心课程,其实务性和综合性极强.本文从案例教学及其作用出发,分析了国际贸易实务课程案例的选取与运用、案例教学的课堂实施,最后指出该课程在运用案例教学法时主要应该注意的问题等.  相似文献   

18.
国际贸易实务是国际经济与贸易专业的核心课程,其实务性和综合性极强。本文从案例教学及其作用出发,分析了国际贸易实务课程案例的选取与运用、案例教学的课堂实施,最后指出该课程在运用案例教学法时主要应该注意的问题等。  相似文献   

19.
国际贸易实务是高职国际贸易专业的核心主干课程,它具有理论与实践结合紧密、涉外经济活动特点明显、政策性与实践性很强、职业特色极为突出等特点。通过对案例教学、实训课与实训基地建设,如何提高教师的实际业务技能诸方面予以探讨,以期明确高职国际贸易实务课程教学中的一些问题。  相似文献   

20.
随着我国高职教育的蓬勃发展,教学改革已经成为高职教育改革最紧迫的任务。国际贸易实务课程是一门具有涉外活动特点、实践性强的综合性应用课程。如何突出高职特色,进行国际贸易实务课程教学改革一直是一个难点。因而,总结目前高职院校国际贸易实务课程教学检验,发现教学中存在的一些问题,并针对这些问题提出改进措施,将会强化学生实际动手操作能力,为社会培养合格的国际贸易人才。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号