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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
一○一 (扌冘) 《方言》卷十:“(扌必)、(扌冘),椎也。南楚凡相椎搏曰(扌必),或曰(扌忽)。沅涌(氵凫)幽之语或曰挡。”《音义》:“(扌冘),都感反,亦音甚。”《笺疏》:“《说文》:(扌冘),深击也。《广雅》:(扌冘),刺也。……(扌冘)通作揕。《燕策》云:臣左手把袖而右手揕其胸。《荆轲传》索隐云:揕,谓以剑刺其胸也。义与(扌冘)亦相近。”  相似文献   

2.
张娟 《班主任》2014,(5):15-16
“男孩”和“女孩”这两个充满阳光朝气的词儿,最终都要被“男人”和“女人”这两个内涵丰富的词儿替代。我最近已做和将做的两件小事,便是对这种“进化”规律的尊重。  相似文献   

3.
画里有话     
“画里有话”?这是什么意思?听匹诺曹说一说吧——“我匹诺曹画了这两幅画(怎么样?画得蛮不错吧!),请你看了画之后,写下你要说的‘话’。写完了,别忘了寄给匹诺曹。”  相似文献   

4.
“过河拆桥”这词儿显然不是个讨人喜爱的褒义词。但若对这词儿换个方式来理解,倒是见着些催人奋进、背水一战的意味了。  相似文献   

5.
打造文化     
冯骥才 《学习之友》2012,(11):18-18
一个气势豪迈的词儿正在流行起来,这个词儿叫做“打造文化”。常常从媒体上得知,某某地方要打造某某文化了。这文化并非子虚鸟有,多指当地有特色的文化。这自然叫人奇怪了,已经有的文化还需要打造吗?前不久,听说西部某地居然要打造“大唐文化”。听了一惊。口气大得没边儿。人家“大唐文化”早在一千多年前就辉煌于世界了,用得着你来打造?...  相似文献   

6.
1.OICQ实质是种病毒,全称是“Oh,IStickYou!’”(唤,我粘住你!),治疗药物是CTW(ClosetheWindow)关上电脑。2.如果你只有一个账号,你是值得信赖的;如果你有两个账号,你是值得尊敬的;如果你有两个以上且注别不同的账号,恭喜你,你可以自己和自己谈恋爱了。3.生产关系与生产力的发展成反比。一在这里,生产关系是“好友”的数目,生产力则是打字速度。4.爱情似乎很快就能发生,但是爱情的养成是天底下最慢的。一对网上情侣要打超过二百万字,才会懂得什么叫爱情。5.一个重度OICQ中毒患者,一天要说一百句“我爱你”,三百句“对不起”,以及不计…  相似文献   

7.
我感谢上帝,让我拥有一位朋友——钰。我要说,结识你真的是一种幸运! 人生苦短,得一知己很难皑许我们从未说过我们彼此知心,却真的通心。你说过:“两个人好到什么程度,就会强到什么程度。”我接着问你:“你相信会有不变的友情吗?”你回答:“我相信。”  相似文献   

8.
《古今诗话》记载了一则故事:“优人有装为义山者,衣服败裂,告人曰:‘为诸馆职(扌寻)扯至此’。闻者大噱。” “诸馆职”指北宋真宗时代在中央政府当文官的一批诗人如杨亿、钱惟演、刘筠等,“(扌寻)扯”是撕夺的意思,“噱”即笑。这则故事讽刺了宋代那批诗人抄袭模拟李商隐诗风,后来很多人都引用过它,亦作为贬斥这批诗人的佐证。 当然,这批诗人不甚高明,但也未见得那么低劣,且从宋初诗风慢慢说起。 晚唐五代以来,诗歌写得越来越纤巧平庸,姚合、贾岛那种尖新小巧的诗风与白居易那种不易畅晓的诗风逐渐合流,形成了一种格局狭小但清新流畅的风气,诗人的生活情趣又集中在闲适澹泊的林泉山水之中,写来无非是老一套。北宋欧阳修《六一诗话》曾讲过两个故事,一则说当时有个叫许洞的进士,和九个著名的诗僧分题吟诗,他向诗僧们约定,不许出现“山”、“水”、“风”、“云”、“竹”、“石”、“花”、“草”、  相似文献   

9.
上来我就得道个歉:“新媳妇儿”这个词儿还有另一种说法儿是“新姑娘”。我有个老棋友儿,儿子在外省做事,他跟着媳妇儿过。有一天他跟我说:“我过的是我们‘姑娘’的日子。”这位姓赵,多半是“觉罗”(红带子)。他用的词儿是旗人说的北京话。现在我不用他,为求好懂。省得像管女孩儿叫“格格”(这是顺义等地方儿的“哥哥”的音)引起混乱。  相似文献   

10.
甲:(见乙翻看词典)喂,你查什么呢?乙:在查“涂鸦”“染指”这两个词儿。甲:唉,这么简单的词儿,还用翻词典?乙:噢,这么说,阁下肯定会啦。甲:不瞒你说,鄙人专门从事语言研究,几个词儿难不倒我。乙:那你先说说“涂鸦”是啥意思?甲:“屠鸭”,好啊。俗话说,鸡肉汤鸭肉味,吃不着掉眼泪。鸭肉味那个美哟……乙:别美啦。不是鸭子的“鸭”,是乌鸦的“鸦”。甲:噢,屠杀乌鸦———乌鸦肉也香啊。乙:没听说过。涂,是涂抹的“涂”,不是屠杀的“屠”。甲:你倒早点说呀。乙:还怨我啦?这回你给解释一下吧。甲:这个“涂鸦”…  相似文献   

11.
小贝壳的歌     
哑亘丝{6一{亘亘丝{5一{丝丝丝{6·工丝}厂,一\I鱼}。一…益丛五冲壳壳5一1 6 60}亚3。哈哈哈哈小贝哈哈哈哈小贝1壳壳1贝贝丝丝厂一、l鱼卫}2--我我诉诉告告你你请请鬓:请你请你}丝鲤“为啥你“为啥你/一一一、1厂.~、旦鱼}6样美,样怪,…亘11…丝55} 身上布满五颜六色 外形像个像个耳朵3这这 0 1得得入八J一/2一长长。一l亘业丝亘业吐 ‘气5 23颜六个耳1-一色?”朵?”2五像{亘。。】丝3。】旦3。‘J、贝壳,,J、贝壳,笑呵呵,笑呵呵,】丝。。 悄悄地 悄悄地对我说:对我说;旦丝鱼…。-/一.\5{i-5}6一一{亘丝6…丝丝3啦啦啦啦妈妈妈妈呀妈妈…  相似文献   

12.
有许多汉字用“手”作为构件,其中又以表动作的字为多。有趣的是,汉字中表示“手”的偏旁符号的形体并非一式。了解这一情况,对理解和记忆汉字字义很有帮助。手——拿掣拜看“手”作义符,用在汉字下部作偏旁,一般写作“手”,如“拿、掣”两个字。用在汉字的左边作偏旁,大多写作“扌”,如下面一些字:扌——操扬拨 指  相似文献   

13.
【教学内容】义务教育课程标准实验用书(苏教版)一年级(下)第4课《春到梅花山》的第2自然段。【教学过程】师:请小朋友们轻声读读课文,边读边想:读懂了什么?(生自由朗读)生1:我读懂了人们喜爱报春的梅花,经常去看梅花。师:你是从哪儿读懂的呢?生1:我从第2句话中“一到……便……”读懂这层意思的。(师红笔圈画,指导朗读)生2:我从中体会到了梅花山看花的人很多,好像河流一样。师:你真会读书!“把人流”这词儿的意思都读懂了。(相机圈画,指导朗读)生3:老师,我“从涌动”这个词中体会到前往梅花山看花的人也“是你挨着我,我挨着你”,很挤很挤的…  相似文献   

14.
择业指导     
面试时 ,你或许对用人单位可能提出的问题感到棘手。如果说需要准备的话 ,有 5个问题需要仔细想一想 :☆“你为什么到这儿来 ?”(“说说你为什么会选择我们公司 ?”“你对我们公司有些什么了解 ?”)☆“你能为我们做些什么 ?”(“谈谈你今后的打算。”)☆“你是什么样的人 ?”(“请介绍一下自己。”“谈谈你在大学里的学习经历、工作经历。”)☆“你与其他应聘的人有什么不同 ?”(“你能否做个自我评价 ?”“你有什么特长和爱好 ?”)☆“我能否雇得起你 ?”(“你对待遇有什么要求 ?”)你可以把这 5个问题变成陈述句来回答 :→我喜欢这个单位…  相似文献   

15.
第一课时(一)师:跟老师一起写课题。(“必须”两个字用红笔写出)师:谁来读?(生读课题)你有什么发现?生:课文题目是一个人对另一个人说的话。题目中有一个双引号。师:你有一个重要的发现。生:“必须”两个字是用红笔写的。师:猜猜老师为什么用红笔写?生:是为了强调一个人说话的语气。师:对。这是一个人说的话,一般在“说”的后边加上冒号。(板书:)这是谁说的话?(爸爸)(板书:爸爸)师:爸爸是怎样说这句话的?在怎样的情况下说这句话的?放声读课文,遇到生字、生词看看课文后的生字表,画画带有生字的词。让老师听到你的声音,看到你的努力。评:自然…  相似文献   

16.
专家导读     
小时候听人说,鹅(é)看人的时候,人只有像老鼠那么大,所以,鹅敢伸长着脖子追人;牛看人的时候,人却像巨人那么大,所以,牛很听人的话。我不知道这个传说对不对,但它却(què)说明了一件事:当你胆小的时候,就好像人变小了;当你胆大的时候,就好像你变大了。《会变大变小的爸爸》写得非常聪明、非常有趣(qù)。爸爸是大人,当然应该很大,“我”是小孩,当然应该很小,可是,为什么在玩水枪的时候,爸爸变得像“我”一样高了呢?这个秘(mì)密(mì)就是——要说玩水枪的话,爸爸还没“我”厉害呢。后来,有两次爸爸为什么又变成了巨人呢?这个秘密就是——“…  相似文献   

17.
轮回     
我的 前世 是 老鼠 。 我 死 后 ,轮 回 观 音 问 我 :“ 你 想做 什 么?你 还 没做 过人 ,你 有 选择 的权 利 。” “我 想 做人 。” “你 若 想做 人,得先 做 牛。 ” “好 ! ” “记 住 ,你 只是 头牛 。 ” 牛是 世 界 上 最 温 顺 、 最 善 良 的动 物 。我又 一 次来 到这 个 世界 上,看见 母 亲 大 大的 温 柔 的 眼 睛 , 还 有 天真 纯 洁 的 小主 人 。 他 用 温 柔 的 小 手抚 摸 着 我 的额 头 , 我 用 润 湿 的 舌 头舔 他 的手 。他 笑 了,很 开 心。 母亲 兴 奋 的 眼 神 中 有 深 深 的 忧伤 。我 想问 个 究竟 ,轮 回观…  相似文献   

18.
同学们,你们是否知道在你们成长过程中,有两个好朋友与你们“形影相随”,一个叫“智商”,另一个称为“情商”。其实它们只是两种心理指数,反映的是你们每个人身上体现出来的心理能力。可不要小瞧这“哥俩”,它们对你们的学习和将来的发展影响可大呢!“智商”也叫做智力商数,即IQ(interlligence quotient),它是指一个人的心理年龄与生理年龄的比值乘以100%之后的值。IQ值越高,人就越聪明。例如:你现在12岁,但你表现出来的心理特征却与18岁的人相同,那么你的IQ值就是150%(IQ=18/12100%)。哇,好棒噢!你现在不用再读初中了,直接进大学吧,做…  相似文献   

19.
在敦煌文书中,频繁出现张擖(扌夭韭)、李擖(扌夭韭)、康擖(扌夭韭)、刘擖(扌夭韭)、安擖(扌夭韭)、石擖(扌夭韭)、孙擖(扌夭韭)、令狐擖(扌夭韭)等某擖(扌夭韭)之类的名字.实际上,擖(扌夭韭)并非某人的真实名字,而是其绰号,反映了他们的经济状况和社会地位.这些人一般经济条件差,生活贫困,以借高利贷艰难度日;社会地位低下,是处于社会最底层的劳苦群众.  相似文献   

20.
笑话四则     
我敢打赌 两个调皮孩子在闲谈:“我敢打赌(du), 你不能空腹(fu)吃两个苹果。” “这有什么难?”另一个回答道,同时吃 了一个苹果。 “现在你不能再空腹吃第二个了,因为你 已经吃了一个苹果。”  相似文献   

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