市场失灵与微观经济政策(下)

四 “在所有的市场失灵中,最为严重的失灵可能在商品受制于外部经济效果时而发生”(11)。外部经济效果(Extermalities)是导致市场失灵的重要因素。当生产或消费对其他人产生附带的成本或收益时。外部经济效果就发生了。就是说,成本或效益被加于其它人身上,然而施加这种影响的人却没有为此而付出代价。更为确切地说,外部经济效果是一个经济人的行为对另一个人福利所产生的效果。而这种效     

市场失灵与市场缺陷辨义

市场缺陷与市场失灵都是经济运行中市场局限性的表现,但二者的含义、产生条件及其与政府的关系却有很大的差别。本文拟对二者的区别与联系作一概述,以期引起学术界同仁的注意。一、语义学的区别失灵,英文为ｆａｉｌｕｒｅ,也称失效、失败,指丧失作用。缺陷,英文为ｆｌａｗ,是欠缺,不够完善,是相对于圆满如意而言的。市场失灵与市场缺陷中的 市场"是指市场机制。市场失灵是指市场机制在某些场合不能导致资源的有效配置,丧失市场机制应有的有效配置资源的作用。市场缺陷是指市场机制在发挥有效配置资源作用的同时所产生的负面的作用…     

旅游业政府失灵与市场失灵规避研究

旅游业的综合性、市场聚集度低及产品生产链条分工不明确等特点导致旅游业政府失灵、市场失灵的表现及原因不同,通过价格规制、政府协调、尊重旅游地居民的知情权等措施可以规避政府失灵;通过建设智慧旅游系统、规划旅游地的开发、避免垄断等措施可以规避市场失灵。     

市场失灵与政府干预

<正> — 引 言 现代市场经济是有政府干预的市场经济,政府承担着宏观管理职能。同时,政府又同企业、消费者一道参予市场经济活动。所以,当代经济学中的市场经济模型,是包括政府、企业和消费者三个经济主体的模型。在现代经济中,以私有制为基础的市场经济国家都十分强调政府干预和政府的经济作用,那么,以公有制为主体的社会主义市场经济,更没有理由摒弃政府对经济的干预。     

市场失灵与政府介入

现代市场经济中市场机制的调节,能够提高和优化经济资源的配置效率,但市场机制 是万能的,市场机制的功能缺陷就称之为市场失灵。宏观调控的政府介入,可以消除和弱化市场失灵之负效应,并提高经济运行质量。     

市场失灵与政府干预

市场失灵与政府干预杨翠兰，张明映党的十四大报告把建立社会主义市场经济体制作为我国经济体制改革的目标。这说明人们的认识发生了质的飞跃，已从市场经济等于资本主义经济的观念中解放出来了，终于认识到市场经济是社会化大生产的商品经济的共同的普通的经济现象。这种...     

教育政策失灵探析

本文试着用手段——目的图式给政策下这样的定义：政策是通过限制人的活动范围来维护一定群体、阶层的利益。那么，政策失灵也就可以理解为：由于人的行为的越界而使有效政策在其适用过程中遭遇的无效现象。而教育政策失灵是政策失灵在教育领域中的反映，是因人的行为越界而导致的有效教育政策在其适用过程中所遭遇的无效现象。那么，导致教育政策失灵的原因有哪些呢？     

教育政策失灵探析

本文试着用手段--目的图式给政策下这样的定义:政策是通过限制人的活动范围来维护一定群体、阶层的利益.那么,政策失灵也就可以理解为:由于人的行为的越界而使有效政策在其适用过程中遭遇的无效现象.     

谈谈市场失灵与政府介入

政府在经济发展中具有不可替代的作用,因此,政府要注重从市场规律出发,采用适合经济发展的新的方式方法,把政府这只"看得见的手"和市场这只"看不见的手"充分利用起来,"两只手"交替作用,有机配合,使经济协调稳定地高速发展。     

职业教育中的市场失灵与对策

近年来,我国职业教育办学在以计划为主向以市场为主的办学方式转变,并取得了较快发展.但市场调节有其自身不可避免的缺陷,.在职业教育中有许多的失灵现象.表现为职业教育价值的丧失、教育质量的下降等多种问题.要减少市场失灵对职业教育造成的负面影响,须从确定职业教育的公益性地位、建立多元的投入机制、办出特色、建立广泛的合作办学体系、加强人文教育等五方面入手,进行预防.     

市场营销学学习辅导(上)

《市场营销学》是电大经济类工商管理、市场营销等专业的必修课,是专业基础课。这门学科是我国当前深化改革、建设和发展社会主义市场经济不可或缺的一门应用科学。本刊将分上下两期给出本课的重要慨念与问题,并作出适当提示。     

市场营销学学习辅导(上)

《市场营销学》是电大经济类工商管理、市场营销等专业的必修课,是专业基础课。这门学科是我国当前深化改革、建设和发展社会主义市场经济不可或缺的一门应用科学。本刊将分上下两期给出本课的重要概念与问题,并作出适当提示。第一章导言一、重要概念1.市场是指某种商品的现实购买者和潜在购买者需求的总和。2.市场营销是关于构思、货物和劳务的设计、     

政策和实践的困境(上)

教育政策和实践总是处在困境之中,这是困扰政策制定者和实践者的问题.本文着力从教育政策和实践所面临的困境、如何处理困境的角度,重新审视政策和实践两者的关系,并从政策目标、政策工具和实践中的能力三方面对其展开论述,以期在冲突的基础上促进教育政策和实践间的融合.     

留学市场现状与未来论坛实录(上)

以"新海归新机遇"为主题的"欧美同学2006北京论坛暨第三届中国留学人员回国创业发展与交流大会"于去年10月底在北京凯宾斯基饭店举行,本刊与新浪财经等知名媒体全程报道本次论坛,以下为留学市场现状与未来论坛实录。     

构建和谐社会与市场失灵的矫正

中国20多年来以市场化为取向的经济体制改革, 促进了经济的高速发展, 同时市场失灵现象也日益凸现, 经济与社会发展矛盾冲突加剧。建设和谐社会, 必须重视对市场失灵的矫正。加速政府管理职能的转变, 强化政府公共管理, 培育与发展第三部门是解决问题的关键。     

论教育市场失灵与政府规制

在市场经济条件下,教育市场失灵总是客观存在。教育市场失灵的主要表现形式是不能实现教育公平和有效调节教育的供求矛盾,不能规范教育市场竞争秩序,无法正确传导价格信息,不能解决信息不对称问题。政府必须通过规制来纠正教育市场失灵,实现教育资源配置的帕累托最优,保障教育效率,调整教育不公平,克服教育发展不均衡,治理教育乱收费,同时实现教育的社会公共利益目标。     

市场失灵与政府的经济职能

市场机制可以有效地配置资源,但它并不是万能的,它本身具有功能缺陷和不足,即存在着“市场失灵”,市场失灵的存在,说明了政府干预经济的必要,同时市场失灵的领域也决定了政府经济职能的范围和内容。因此市场经济条件下市场与政府应该是一种互补和协调的关系。一般而言,政府因“市场失灵”而行使的职能主要有:市场规则的制定和纠纷的裁判,反垄断,组织或经营公共产品,宏观调控,调节社会分配;保护自然资源和生态环境。