关于国务院学位委员会第二十七次会议以来工作进展情况及本次会议议程的说明

我受主任委员和副主任委员的委托.就国务院学位委员会第二十七次会议以来的工作进展情况作一个汇报,并就本次会议的主要议题作简要说明. 一、第二十七次会议以来开展的主要工作 2010年,学位与研究生教育工作高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面落实<国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010～2020年)>,通过优化结构和创新机制,进一步提高研究生培养质量,努力构建具有世界先进水平、中国特色社会主义学位与研究生教育体系,着力培养高质量、高水平拔尖创新人才.     

关于国务院学位委员会第二十六次会议以来工作进展情况及本次会议议程的说明

各位委员: 我受主任委员和副主任委员的委托,就国务院学位委员会第二十六次会议以来的工作进展情况作一简要汇报,并就本次会议议程以及2010年学位工作基本考虑进行说明.     

国务院学位委员会第二十次会议在北京举行

国务院学位委员会第二十次会议于2003年7月25日至26日在北京召开,共有47位第五届国务院学位委员会委员参加了本次会议。国务委员、国务院学位委员会主任委员陈至立出席会议并讲话,国务院学位委员会副主任委员、中国科学院院长路甬祥,副主任委员、中国社会科学院院长陈奎元,副主任委员、中国工程院院长徐匡迪,常务副主任委员、教育部部长周济,副主任委员、教育部副部长赵沁平出席了会议。第二十次会议主要审批并原则通过了第九批学位授权审核新增博士学位授权学科专业名单,为发挥社会监督作用,保证审核质量,会议决定     

国务院学位委员会第二十四次会议在北京召开

(记者赵清华)国务院学位委员会第二十四次会议于2007年8月24日在北京召开。国务院学位委员会主任委员陈至立,副主任委员路甬祥、徐匡迪、陈奎元、周济、吴启迪等出席会议。陈至立发表重要讲话,强调要深入贯彻落实科学发展观,深化改革,优化结构,创新机制,提高质量,把我国研究生教育提高到     

国务院学位委员会第二十七次会议在北京召开

2010年1月27～28日,国务院学位委员会第二十七次会议在北京召开。中共中央政治局委员、国务委员、国务院学位委员会主任委员刘延东出席会议并作重要讲话。会议分别由国务院学位委员会副主任委员袁贵仁、徐匡迪、路甬祥主持。     

国务院学位委员会第二十二次会议在北京召开

国务院学位委员会第二十二次会议1月23日至24日在北京召开。国务委员、国务院学位委员会主任委员陈至立出席会议并讲话,强调要认真贯彻落实十六届五中全会和全国科技大会精神,以科学发展观统领学位和研究生教育工作,以增强自主创新能力为目标,努力建设充满生机活力的中国特色学位和研究生教育制度。     

国务院学位委员会第二十九次会议在北京召开

本刊讯(记者周文辉)2012年2月28日,国务院学位委员会第二十九次会议在北京召开。中共中央政治局委员、国务委员、国务院学位委员会主任委员刘延东出席会议并作重要讲话。国务院学位委员会副主任委员路甬祥、徐匡迪、袁贵仁、周济、陈希、杜占元、赵沁平出席了会议。     

关于国务院学位委员会第二十八次会议以来开展的主要工作和2012年工作的初步考虑

受主任委员和副主任委员委托,我就国务院学位委员会第二十八次会议以来的主要工作作简要汇报,并就2012年工作思路和主要任务作简要说明。     

国务院学位委员会第二十次会议议程说明和未来几年工作设想的报告

各位委员: 本次会议是第五届学位委员会组成后的第一次全体会议。这次会议的主要任务是:审议批准第九批学位授权审核新增博士学位授权学科专业名单;审议批准国务院学位委员会2003年工作要点和改进新增学位授予单位审核工作的建议;研究本届学位委员会今后几年的工作任务。 受陈至立主任委员的委托,我向各位委员就上述会议议程以及学位委员会今后几年的工作设想作一报告。我的报告分为三个部分:第一部分,关于第     

在国务院学位委员会第二十次会议上的讲话

这次会议是第五届国务院学位委员会第一次会议。会议审议批准了第九批学位授权审核新增的博士学位授权学科专业名单和新增的博士、硕士学位授予单位名单,审议批准了新一届国务院学位委员会2003年工作要点和新增学位授予单位审核办法改革建议,并就今后学位与研究生教育工作进行了讨论。这是认真贯彻落实“三个代表”重要思想和党的十六大精神,承前启后的一次重要会议。 在昨天的会上,岚清同志作为上一届学位委员会的主任委员发表了重要讲话,对我们做好今后的     

在国务院学位委员会第二十二次会议上的讲话

国务院学位委员会第二十二次会议完成了各项工作议程,今天上午就要圆满结束了。会上各位委员认真审批和审议了有关事项,对加强学位和研究生工作发表了很多很好的意见,会议充分发扬了民主,达到了预期的目的。学位办要认真研究、吸取各位委员的意见,修改有关报告和文件,进一步改进工作。同志们还提出一些重大问题,要作为专题,加强     

在国务院学位委员会第十八次会议上的讲话(2000年12月26日)

很高兴参加今天的会议，与各位委员一起研究我国学位与研究生教育工作的改革和发展问题。 学位与研究生教育具有知识传播、知识创新、人才培养和科技开发等多种功能，是培养高层次创造性人才的主要渠道，对推动科技进步和经济社会发展具有不可替代的作用。在未来的国际竞争中，国家的综合国力和国际竞争力将越来越取决于教育发展、科技进步和知识创新的水平，谁在教育与科技的竞争中占有优势，谁就占据主动。我们要在新世纪加快推进社会主义现代化建设，实现中华民族的伟大复兴，就必须坚定不移地实施科教兴国战略，大力发展教育事业，在积…     

国务院学位委员会2006年度工作报告及2007年主要工作的说明

各位委员:我受主任委员和副主任委员的委托,就国务院学位委员会第二十二次会议以来开展的工作情况作     

国务院学位委员会召开第十九次会议

本刊讯2002年3月26至27日,国务院学位委员会在北京召开了第十九次会议。会议分别由国务院学位委员会副主任委员陈至立、王洛林、路甬祥主持。中共中央政治局常委、国务院副总理、国务院学位委员会主任委员李岚清出席了26日的会议开幕式,听取了陈至立副主任委员对近期学位与研究生教育的工作情况及今后改革与发展的一些设想的     

改革开放30年落实“党要管党”理念六次中央全会的解析

改革开放30年来,为落实“党要管党”的治党理念,中央专门召开了十一届五中全会通过《关于党内政治生活的若干准则》、十二届二中全会通过《中共中央关于整党的决定》、十三届六中全会通过《中共中央关于加强党同人民群众联系的决定》、十四届四中全会通过《中共中央关于加强党的建设几个重大问题的决定》、十五届六中全会通过《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》、十六届四中全会通过《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》,分别就党内政治生活、整党、党群关系、党的组织建设、党的作风建设、党的执政能力建设六个事关党的自身建设的重大问题进行专题研究并作出规划设计,这在党建史上有着重大意义。