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相似文献
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1.
小说教学作为阅读教学的重要组成部分,地位不容小视。但从我多年的教学实践来看,对于最具有文学性可读性的小说,学生也存在阅读兴趣不浓的现象。原因是多方面的:轻视学生阅读小说起始的粗糙的整体感受;过分注重小说的思想性,忽略其艺术性;注重权威的定论,轻视学生可能肤浅但独特的见解。针对以上教学中存在的不足,我认为在小说教学上,应重视以下问题。  相似文献   

2.
|“本期关注”栏目今期刊发七篇文章,关注小说教学问题。小说是中学语文课文里面常见的文体,也是学生最喜欢阅读的文体。对于小说教学的研究文章已经浩如烟海,这几篇文章肯定不能代表小说教学研究的全部。这些文章或重视小说作品中的“我”,或注重情感审美体验,或注重阅读方法的指导,或注重文本细读,或注重主题追问,或注重叙述技巧的分析……从一个一个的侧重点,探寻小说教学的有效途径,总会有那么一点会对大家有参考价值。  相似文献   

3.
一、重视逻辑方法的墙养 逻辑方法在物理学中包括分析问题方法,将物理问题进行逻辑推理的方法,将复杂的物理过程分段整理形成简明连续物理模型的方法等。物理教材中物体受力情况分析、气体状态分析、电路分析等,教师应加强这方面的教学。  相似文献   

4.
高职高专公共英语教学应重视的三个问题   总被引:8,自引:0,他引:8  
坚持综合性英语教学、正确处理语言基础知识和语言应用能力的关系、根据学生具体情况分级教学是高职高专公共英语教学改革中不容忽视的三个重要问题。本文试图从外语教学理论和教学实践阐明这三个问题所涉及的有关内容,以加深对这些问题的认识。  相似文献   

5.
音乐以其独特的艺术魅力承载着人类历史的发展,满足人们的精神文化需求.音乐教师肩负着提高学生审美素质的使命,为了培养学生的音乐兴趣,提高感受、体验、欣赏、评价音乐的能力,形成学生良好的人文素养,为他们终身喜爱音乐、学习音乐、享受音乐打下良好的基础.音乐教师在教学过程中应注意选择适宜的音乐作品、采用多样化的教学形式、提高综合的素质等,以提高学生的音乐素养.  相似文献   

6.
一、注重练习,培养学生分析、解决问题的能力初中阶段是学生分析和解决问题能力逐步形成的阶段。对刚升人中学的初一学生,怎样促进学生较快地从所熟悉的以具体数字计算为主过渡到用比较抽象的字母表示为主的数学学习,提高学生分析、解决问题的能力?教  相似文献   

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一、注重练习,培养学生分析、解决问题的能力 初中阶段是学生分析和解决问题能力逐步形成的阶段。对刚升人中学的初一学生,怎样促进学生较快地从所熟悉的以具体数字计算为主过渡到用比较抽象的字母表示为主的数学学习,提高学生分析、解决问题的能力?教师必须在数学教学中重视数学思想方法的培养。进行数学思想方法教学应遵循几个原则:一是化隐为显原则。  相似文献   

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德育工作应重视的三个问题陈新一目前,我国正处在由社会主义计划经济向社会主义市场经济转轨的过程之中,这种转变不仅是我国经济体制改革的一大突破,而且是人类历史上一次前所未有的伟大实践。这里仅从分析市场经济的本质特征出发,提出中等专业学校德育工作中应重视的...  相似文献   

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生在基础素描的学习训练过程中,会产生许多的阶段性的问题,而且每一位学生由于基础与天性的差异,所表现出来的问题又是不尽相同的。那么,我们教师是否可以找到一些行之有效的办法来帮助学生尽快解决所遇到的困难,起到事半功倍的效果呢?笔者在基础素描的教学实践中摸索到解决好以下三个问题,是取得良好课堂教学效果的关键。一、关于临摹在我们的基础素描教学的课堂上,存在着这样一种普遍现象,学生喜欢画写生,不愿意去临摹。教师有时也随着学生的喜好不安排临摹课。更有甚者,有些人认为学生临摹不过是照猫画虎,照葫芦画瓢,担心过多的临摹会压…  相似文献   

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社会课教学应重视以下三个结合:一、文字叙述与图片相结合社会课课本中配备了大量的生动形象、表情达意的插图、珍贵的历史照片和地图。教学时,教师不能让学生光盯着书中的文字叙述而忽视图画内容,应该充分利用这些有利因素,加强直观教学,尽量引导学  相似文献   

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阐述了在概率统计教学中应重视加强统计史的讲授,注重统计思想的教育与充分运用现代化教学手段这三个问题。  相似文献   

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根据多媒体教学推广中出现的新问题,对知识产权保护,设备费用补偿和教学工作量考核三个方面的变化进行了分析,提出了相应的建议。  相似文献   

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目前,我国正处于由社会主义计划经济向社会主义市场经济转轨的过程.伴随这一体制转轨,中专学校教育工作中应重视以下三个问题.  相似文献   

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在初中数学有效教学中,教师需要关注不少方面。首先,由学生的身心特点人手,重视趣味性,引发学生强烈的学习欲望与动机;其次,尊重学生的差异,体现梯度,由浅人深,循序渐进,逐步提高学生的学习能力;最后,凸显学生的主体地位,重视实践,亲身体验,深化理解,提高能力。  相似文献   

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管兴明 《甘肃教育》2013,(24):86-87
数学具有高度的抽象性,排列组合就充分体现了抽象的特征。解排列组合的应用题对学生思维能力的要求比较高.是中学数学教学的难点之一。因此,排列组合的复习教学,教师要对教材内容进行细致分析,选取行之有效的教法,多角度、多方位、多层次地训练和培养学生思维的灵活性,进而提高复习的效率。笔者认为,复习时教师应重视以下三个环节:抓关键、理思路、重分析。  相似文献   

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在哲学教学中,应进一步重视哲学的有用性、哲学基本问题的实践性、理论联系实际、哲学与现实政治理论的联系等问题.  相似文献   

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通过审美教育来提高我们民族的素质,是一项庞大的牵涉到亿万人民的系统工程,这个工程的起点在于基础教育。一个人在中小学阶段所受到的良好的审美教育虽然是初步的,启蒙性的,却又是奠基性的,甚至是难以忘却的。反之,如果没有受到这种教育,那么他的个性发展就不可能不受到局限,他本来应该具备的更深刻的感受美和创造美的素质就可能丧失。儿童时  相似文献   

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重视培养学生的叙述能力,加强思想方法的指导与训练,处理好学与思的问题,让学生有足够的数学能力走向成功。  相似文献   

19.
在文言文教学中,要深入学习和领会新课程标准中的有关文言文教学的目标与要求,自觉遵循文言文教学规律,潜心研究文言文教学方法,积极探索文言文教学艺术,全面整合教学资源,全面关注学生发展,进而全面提高文言文教学的质量和效益。  相似文献   

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高师"教师口语"教学实施素质教育要重视并解决的三个问题:激发兴趣、训练思维、注重个体实践.  相似文献   

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