会计制度改革中会计电算化与经济发展互动研究

会计电算化是会计现代化的重要标志,是会计制度改革中的重要内容,对经济发展起着一定的推动作用,而经济的发展又反作用于会计电算化,对其不断提出新要求。就会计制度改革中会计电算化与经济发展之间的相互作用进行探讨,研究会计制度改革与经济发展的互动机理。     

电算化会计与会计电算化

比较了"会计电算化"和"电算化会计"两个概念的不同,分析了会计电算化工作的现状及存在问题,并对其今后的发展提出了建议。     

实施会计电算化的体会

随着教育教学改革的不断推进 ,财务管理职能的不断强化 ,对财务管理人员的要求不仅是每月做一本帐 ,编制一份会计报表 ,而且要及时提供更全面、更详尽的会计信息 ,参与管理 ,当好领导的参谋。面对学院逐渐繁多的会计业务量这一实际情况 ,迫切需要依靠现代科技手段——会计电算化来进行会计核算与管理。我院 1997年下半年起实施会计电算 ,并在19 99年 12月改用财政部《通用财会软件》网络版。在人机平行运行过程中 ,我们通过不断学习 ,不断总结经验 ,逐步制订了岗位权限、硬件维护、软件管理、上机登记、档案管理、操作人员培训等相关制度 ,…     

会计电算化的新探讨

随着信息技术的发展,我国的会计电算化系统实现了从记账凭证到会计报表编制全过程自动化。但在互联网时代,对会计电算化的发展提出了新的要求,对会计理论和会计方法提出一系列新的课题,使传统会计格局逐渐被打破,新的会计思想和理论逐渐确立,从而在推动会计自身发展和变革的同时,也促进电算化会计的进一步完善和发展。     

会计电算化的实施与初始化问题探究

会计电算化系统具有存储量大、查询方便、数据共享程度高、运算快捷等特点。会计电算化能否真正提高工作效率,很大程度取决于实施细节和系统初始化。企业实施会计电算化前要考虑当前及未来的发展状况;实施后要注意内控和操作细节;初始化要做好软件系统的安装、权限的分配、编码的设置、期初余额录入等工作。     

新会计制度的实施与电大会计工作

新会计制度的实施与电大会计工作吕智，李乐新的会计制度于１９９３年７月１日实施，这是我国财务会计改革的重大步骤和根本性的措施，对我国的财务会计工作将产生极为深远的影响，也将有力地促进整个经济体制改革的进一步深化和对内搞活对外开放的进一步扩大。本文仅就在...     

会计电算化实施指南——评《会计电算化实务》

<正>会计电算化是以电子计算机为主的当代电子技术和信息技术应用到会计业务上的简称,它是会计学、电脑与信息技术、企业管理及经济计量学等学科相互交叉结合后产生的综合性学科,目前多数企业已用计算机做账。但会计电算化的发展,离不开拥有复合型知识结构的专业人才的支撑,和驾驶汽车一样,即使会计人员对财务软件多么熟悉,操作多么熟     

浅议我国会计电算化的实施

随着计算机技术的发展，将计算机应用于会计领域已在我国得到了推广、普及，但在我国会计电算化的实施过程中还存在许多问题，本文就如何加强会计电算化的措施进行了讨论。     

实施会计电算化的探索和思考

通过介绍和分析我校组织实施会计电算化工作情况,开展会计电算化后的成果;同时引出当前高校开展会计电算化工作存在问题及对策,阐述高校如何创造性地开展会计电算化的组织和实施工作。     

浅谈会计电算化实施中存在的问题与对策

近年来,随着计算机技术的广泛应用,会计电算化已成为会计工作发展的趋势.但是,在我国会计电算化实施中,由于财会人员知识欠缺、数据安全性差、信息资源不能共享等问题的存在,使我国的会计电算化发展较缓慢,采取有效措施解决这些问题刻不容缓.     

中小企业如何有效实施会计电算化系统

会计电算化系统的实施并不是一个简单的工程,中小企业怎样选择适合自身的软件?又如何有效实施?本文就从会计电算化的发展阶段起,提出中小企业应根据自身状况量体裁衣、循序渐进,有规划、有步骤地实施会计电算化系统.     

中小企业如何有效实施会计电算化系统

会计电算化系统的实施并不是一个简单的工程，中小企业怎样选择适合自身的软件？又如何有效实施？本文就从会计电算化的发展阶段起，提出中小企业应根据自身状况量体裁衣、循序渐进，有规划、有步骤地实施会计电算化系统。     

企业实施会计电算化的问题及对策

会计电算化应直接从核算型财务软件转向企业管理信息系统开发。各单位在实行会计电算化的过程中,应注意培养＂会计—计算机—管理＂型的复合型人才,以促进会计电算化的顺利发展;改善和提高会计软件功能,向财务管理方面过渡;改善和提高会计软件功能,向财务管理方面过渡。     

会计电算化专业实践教学体系的实施

会计电算化专业实践教学体系的实施,通过制定会计电算化实践教学体系实施的工作规划、确定会计电算化实践教学体系实施的管理体制、建立会计电算化实践教学体系实施的教师队伍来完成。建立合理实践教学工作规划、管理体制、组织结构进行实施会计电算化专业实践教学体系。     

高职会计电算化专业案例教学法的实施

在高职院校会计电算化专业运用案例教学法，有利于深化会计教学方法的改革，培养学生的创造性思雏和综合能力，便于整合相关课程，完善会计电算化专业知识体系，提高教师业务水平。在具体实施中，撰写教学案例、讨论和分析案例、案例演习、总结评价等是关键环节。     

探讨中职会计电算化的有效实施策略

目前,会计电算化在企业会计事务中的应用已经推广得相当普遍了,但是关于会计电算化人才的缺口依然存在,会计电算化已经成为企业招聘的热门职务.在中等职业会计电算化的教学中,其教学目标是使学生们通过系统的课程教学,使之成为初级会计实物人员,具备基本的计算机操作能力和维护能力,具备良好的会计业务能力和职业素养.本文对中等职业学校中会计电算化中存在的问题进行了简单的剖析并提出一些有效的实施建议.     

会计电算化与会计工作

自1979年在“一汽”进行会计电算化工作试点以来的二十多年中，会计电算化在我国企业中得到了广泛的推广和使用。但是，相对于国外已经发展到更高的管理信息系统电算化阶段而言，我国的会计电算化工作存在着发展速度缓慢、企业信息系统投入少、建设水平不高和会计电算化管理制度落后等问题。     

企业实施会计电算化失败的主要症结

会计电算化作为财务工作的重要方式虽已经过几十年的实践、应用，但从实施的效果来看，成功应用的企业并不多，本文就此问题进行了分析并提出了一些见解。     

会计基础工作与会计电算化

做好会计基础工作是实施会计电算化的前提条件 ,会计电算化是强化会计基础工作的重要手段和措施。提高会计人员素质 ,规范会计行为 ,做好会计电算化工作 ,以实现会计工作由核算向管理、决策的发展