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《语数外学习(初中版)》2007,(2)
解二元一次方程组关键在于消元.消元消得好、消得巧,往往能出奇制胜,简化计算.下面以义务教育课程标准实验教科书八年级(北师大版)第193页上的一道课本习题为例,谈谈消元. 相似文献
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解二元一次方程组最基本的思路是消元,通过消元将二元一次方程组转化为一元一次方程来解决.那么消元的途径有哪些呢?一般来说,有以下几种常见的消元方法. 相似文献
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换元与消元是数学解题中最常用的两种变形,但在换元时,一定要注意新变量的范围;在消元时,要注意被消去的变量与原有变量之间的制约关系,否则容易出错.举例如下: 相似文献
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解三元一次方程组的基本思路是消元,即化“三元”为“二元”,将其转化为二元一次方程组求解.解题时要能根据题目的特点.灵活地进行消元.下面介绍几种常见的消元策略.供同学们参考. 相似文献
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周奕生 《中学课程辅导(初一版)》2005,(1):25-25
解三元一次方程组的基本思想是消元,通过代入法或加减法先消去一个未知数,把三元一次方程组转化为二元一次方程组.那么,究竟应先消去哪一个元呢?根据方程组中各未知数的特点.一般采用以下策略. 相似文献
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在解析几何习题的求解中,消元是常用的手段,但是我们在消元后却时常会为不知不觉间“失控”的范围而苦恼,不仅学生如此,许多教师也时常会“百思不解”. 相似文献
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解方程组的基本思路是消元,代入法和加减法是两种常用的消元方法.在实际操作过程中,根据具体情况的不同特点,结合利用不同的整体策略,可化难为易. 相似文献
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刘顿 《数学学习与研究(教研版)》2003,(6):6-8
我们知道,解三元一次方程组的关键是消元转化为一元一次方程来求解,教材中已经介绍了用代入消元法和加减消元法,使方程的逐步消元,而在具体求解时,还要求我们认真分析方程的结构,抓住特点,确定消元的方法,灵活处理,才能避繁就简,现就常见的消元策略,举例说明。 相似文献
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消元是解析几何习题求解过程中常用的手段,在消元后,似乎把问题简化了,但同时也容易引出错解,本文将学生解题过程中常见的错解选出两例,给予探究. 相似文献
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解二元一次方程组、三元一次方程组的一般方法是消元.实际上,我们在掌握此通法的同时,也要注意观察、分析方程组中各个方程的结构特征,采用灵活的方法去解决问题,获得最简解法,这就是技巧. 相似文献
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题目已知3cos x+4sin x=5,求tan x.
1常规消元 殊途同归
因为tanx=cosx^-sinx,所以要求tanx的值,基本思路是先求出sinx,cosx的值,消元是基本方法. 相似文献
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《数学学习与研究(教研版)》2010,(9):4-5
消元思想:二元一次方程组中有两个未知数.如果消去其中一个未知数,那么就把二元一次方程组转化为我们熟悉的一元一次方程.我们可以先求出一个未知数.然后再求另一个未知数.这种将未知数的个数由多化少、逐一解决的思想,叫做消元思想.常见方法:代人法和加减法. 相似文献
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许生友 《语数外学习(初中版)》2008,(1):35-35
解三元一次方程组的基本思路是先消元,即化三元为二元,把三元一次方程组转化为二元一次方程组,再进行求解.这里的关键是消元,解题时若能根据题目的特点,灵活地进行消元,则可准确、快速地解出方程组.下面介绍几种常见的消元方法,供同学们参考. 相似文献