开放存取与高校图书馆期刊资源建设和服务

开放存取是一种新的学术信息交流出版模式,它对图书馆的角色定位、信息资源建设、技术要求、服务方式以及图书馆工作人员素质等都具有一定的影响.文章介绍了开放存取的定义、发展现状以及国内外知名开放存取资源,指出高校图书馆期刊工作应积极拓宽思路,努力探讨开放存取环境下高校图书馆期刊资源建设和服务的发展思路,积极宣传开放存取知识,重视开放存取期刊资源建设、整合、组织和揭示,提高图书馆员素质,充分开发利用开放存取信息资源,创新图书馆服务.     

“互联网+”时代高校图书馆阅读推广创新探究

在"互联网+"时代,高校图书馆的主要服务对象——大学生读者群体的阅读形式、对象、结构和规模均出现了新的特点,给高校图书馆阅读推广工作带来了新的机遇和挑战。高校图书馆需积极适应新形势,做好"互联网+"基础工程建设,创新阅读推广概念及宣传推广形式,推广移动图书馆服务模式,开创高校阅读推广新局面。     

陕西高校图书馆向社会开放的问题与对策

利用图书馆网页,从开放数量、读者服务、管理制度、证件办理、入馆条件等五个方面,对陕西省63所高校图书馆向社会开放情况进行调查,结果发现存在数量较少、限定较多、称谓不一、管理不善、模式单一等方面的不足。因此,宏观上国家和地方政府应加强法律法规建设、给予财政支持,引领高校图书馆向社会开放;微观上高校图书馆应转变管理理念和服务意识、完善管理制度、加强资源整合、创新服务模式、丰富服务内容、加大宣传力度、灵活多变地向社会服务。     

浅析高校图书馆对社会的开放策略

高校图书馆是全国图书馆的重要组成部分,其在人员编制、软硬件设施、馆藏资源等方面与其他类型图书馆相比都具有明显的优势和特色,其对社会开放已是必然趋势。文章分析了高校图书馆对社会开放的必要性和现阶段对社会开放所存在的主要问题,并系统地阐述了高校图书馆应克服现有困难,选择合作、远程开放和到馆服务等合适方式对社会读者进行有限开放。     

地方高校图书馆服务地方经济社会发展探索

高校图书馆有良好的硬件设施和环境,具有资源优势,应积极贯彻十八届三中全会精神,致力于全面提高人民思想道德素质和科学文化素质,服务社会,以满足地方经济社会发展的需要。当前,高校图书馆服务地方经济工作开展还存在不足。为此需做好如下六个方面的工作：制订落实相关政策,适当实行有偿服务;认真做好科学规划,逐步向社会开放;努力争取各方支持,积极开展合作;加大宣传推广力度,扩大高校图书馆的影响力;充分运用信息技术,拓宽服务读者领域;开设咨询服务窗口,提升服务水平。     

基于开放环境的高校图书馆信息资源建设

开放存取作为一种全新的信息交流模式,正在世界各国蓬勃发展,在我国,开放存取的研究还处于一个起步阶段,高校图书馆应抓住机遇,积极宣传和推广开放存取,从资源整合、技术研发、共建共享、服务方式等方面入手,加强开放存取环境下的信息资源建设,创建一个真正服务于学校交流的信息共享空间。     

高校图书馆网络信息服务及数据处理模式

随着因特网的不断发展和普及,信息服务的观念、内容、模式也随之发生着根本性变革:信息服务突出以人为本的理念,强调个性化和交互传播理念;信息内容正在向大容量集成、更加有序化发展,强调全文中文化和索引规范化;服务模式更显产业化和市场化,强调良好的投资回报和合作机制。这些变化对高校图书馆如何开展信息服务工作,更好地为高校的教学科研提供信息服务提出了新的要求。一、采用开放格式,按照媒体的发展要求建设图书馆数据库系统近年来,媒体发生了很大的变化,由因特网发展而兴起的第四媒体赋予了文献资料出版的多媒体形式,数字化出版已经…     

“互联网+”时代高校图书馆阅读推广O2O服务模式探析

O2O模式作为一种成熟的商业模式,强调线上与线下高度融合,具有消费体验、实时互动等优点,为"互联网+"时代高校图书馆阅读推广服务提供了新参照。本文通过分析"互联网+"时代高校图书馆阅读推广服务面临的机遇和挑战,审视高校图书馆阅读推广服务引入O2O模式的价值,探索"互联网+"时代高校图书馆构建O2O阅读推广服务模式的实践路径,以期提高高校图书馆阅读推广服务的认知度和认同度。     

欧洲高校图书馆开放教育资源的实践与启示

欧洲学术出版与资源联盟2021年的调查报告显示,在参与调查的28个国家中,已有9个国家制定国家层面的开放教育政策、7个国家正在制定相关政策;欧洲高校图书馆面向校内教学部门、研究部门、收藏管理部门、学术交流部门开放教育资源,服务内容包括教学支持、研究、学术交流或开放存取出版、信息技术、数字化、版权等;欧洲高校图书馆在确保开放教育资源的可获得性方面采取了较多的行动,而对多样性、公平性与包容性的关注略有欠缺;在经费方面,233个的高校图书馆中仅12所高校图书馆的受访者称其图书馆的开放教育资源创建与调整得到了资金支持,多为学校层面的资助计划或为国家计划的一部分;约50%的图书馆在工作中涉及开放教育资源共享网络的创建、维护和参与,但只有较少的图书馆参与促进相关项目的跨境合作和联盟。欧洲高校图书馆开放教育资源建设对我国相关工作具有一定参考意义：可全过程支持开放教育资源的发展,发挥图书馆馆员的多元角色作用,推进开放式教科书的建设力度,提升用户的信息素养,加强图书馆之间的合作。     

互联网环境下高校图书馆读者自助服务研究

图书馆自助服务是利用计算机技术和现代通信技术,借助图书馆的开放资源和设施,根据个人需求而进行自我服务的一种服务模式。互联网时代,图书馆自助服务是当前高校图书馆利用新技术向智慧服务转变的重要方式。许多高校图书馆都在不同程度上开展了基于图书馆网站的自助服务与基于新技术平台的自助服务以及图书馆内的自助服务。为了更好地推广和应用自助服务,图书馆要注重推进自助服务的人性化建设、智能化建设以及移动化建设。     

河南省高校图书馆数字参考咨询服务现状分析

在分析河南省10所高校图书馆数字参考咨询服务运行现状的基础上,通过比较,从完善DRS栏目、建立DRS咨询团队与学科馆员制度、整合优化DRS服务模式、拓宽合作式数字参考咨询服务和强化DRS服务宣传与读者教育五个方面提出整改方案,以期促进河南省高校图书馆服务健康、稳定、可持续的发展。     

高校图书馆对社会开放实证研究——以徐州工程学院为例

以徐州工程学院为例,介绍高校图书馆对外开放的过程,并提出高校图书馆对外开放中应增加开放内容、加强人力资源和文献资源的建设、拓展与企业和社区的合作范围、重视对外开放的宣传、扩大和公共图书馆的合作等措施。     

对高校图书馆免费开放的思考

高校图书馆向社会免费开放,打破与社会的相对封闭,实现高校图书馆资源利用的最大化,满足更多社会读者的需求,这是时代发展的必然趋势.但高校图书馆向社会开放也存在安全、思想观念、法律制度保障和自身服务等问题.为了做好向社会开放工作,高校图书馆应该理性对待,逐步开放,更新理念,合作互补,细化管理,实行差别服务.     

地方高校图书馆网站跨界合作研究

跨界合作作为一种新兴的信息资源建设方式在国内外图书馆界得到推广。地方高校图书馆内外服务环境为跨界合作提供了条件,通过建立基于主题内容集聚的跨界合作、基于延伸服务的跨界信息置换、基于活跃师生创造思维的网络空间有限让渡等跨界合作模式,使图书馆的发展由资源依赖型向资源效益型转变。     

高校图书馆社会化服务研究

倡导社会化服务理念,对公众开放是我国高校图书馆发展的一种必然趋势。文章在对我国高校图书馆社会化服务的概念、其必要性及可行性进行分析的基础上,客观评价我国高校图书馆社会化服务发展的现状,尝试研究其服务模式,直视高校图书馆开放过程中出现的问题并试图给出解答。     

地方高校图书馆特色馆藏资源推广探索

地方高校多为具有一定区位特点的高校,地方高校图书馆利用自身的区位优势,不断加强特色馆藏资源建设,并通过多种途径完善特色馆藏资源的推广宣传工作,包括利用网络媒介、开展展览展销、主动融入教学科研、合作开展特色馆藏服务、利用学校必读书考试等推介特藏资源。合理有效地推广利用特色馆藏资源,能够促进特藏资源建设工作的可持续发展,提升地方高校图书馆的核心竞争力。     

高校图书馆向社会开放的机制研究

正确理解高校图书馆对社会开放,建立高校图书馆对外开放的舆论导向。高校图书馆向社会开放不仅包括对社会读者提供基本的文献借阅服务,还包括对社会读者提供校内读者享有的其他服务,如信息检索教育、网上参考咨询、知识导航服务、个性化信息服务等。从营造科学的利用公共信息的环境机制、建立合作共享机制、主动为社会服务机制三个方面探讨高校图书馆要根据各地各馆的具体情况,应是一个资源共享、不同层次、不同功能、不同时段的逐步开放。     

高校图书馆移动信息服务现状调查研究

以通信电子类高校图书馆为调研对象,采取网络调查的方法,研究通信电子类高校移动图书馆建设与移动信息服务现状。调查结果显示,通信电子类高校移动图书馆建设状况良好,开展移动信息服务的图书馆数量较多,信息服务内容丰富,推广形式多样化。但从移动图书馆实际使用情况来看,还需要进一步宣传、推广移动图书馆,提升读者的利用率,拓展特色化、个性化的移动信息服务内容。     

基于微信公众平台的高校图书馆服务探索

伴随着人们的阅读方式以及信息服务需求日益多元化、移动化、个性化和智能化,许多高校图书馆陆续都建立了相应的图书馆公众平台,然而由于各种主客观因素使得高校图书馆微信公众平台建设尚未形成相对完整规范的知识服务体系,这就需要高校图书馆重视图书馆微信服务,规范微信公众帐号、针对图书馆用户特点,提供微信特色服务、应强化宣传推广体系,确保最大宣传效益、设置专职管理人员,以提升开发运营能力,以不断提升高校图书馆微信公众平台知识服务水平。     

高校图书馆引入Human Library的价值与困境

Human library是图书馆的一种模式创新。文章分析了高校推广Human library的价值意蕴,认为其具备了延伸传统图书馆服务阵地、完善人才培养模式、增强学生求学幸福感等价值,但刻板性的社会认知、功利性的价值观以及不规范的管理是高校推广Human library的影响因素,进而提出加大宣传与培训力度,建立志愿与激励相结合的运行机制等措施。