吃亏是福

爱,是人类共同的语言,小宝宝在充满爱的环境中成长,一定会成为一个有爱心的人。他将懂得爱父母,爱朋友,爱这个世界,同时也能学会怎样爱自己。 快来播下“爱”的种子,灌溉以“善”的雨露,施以“真”的养分,让宝宝能够在逐渐的成长中能够保留最宝贵的真善美。     

天使在人间

爱，是人类共同的语言，小宝宝在充满爱的环境中成长。一定会成为一个有爱心的人。他将懂得爱父母，爱朋友，爱这个世界，同时也能学会怎样爱自己。快来播下“爱”的种子，灌溉以“善”的雨露，施以＂真＂的养分，让宝宝能够在逐渐的成长中能够保留最宝贵的真善美。法国婴姿坊和《母婴世界》杂志与你们一起来寻找爱心天使，一起来感受这个处处充满爱的世界。     

幼儿园里的爱心小天使

爱,是人类共同的语言,小宝宝在充满爱的环境中成长,一定会成为一个有爱心的人。他将懂得爱父母,爱朋友,爱这个世界,同时也能学会怎样爱自己。 快来播下“爱”的种子,灌溉以“善”的雨露,施以“真”的养分,让宝宝能够在逐渐的成长中能够保留最宝贵的真善美。 法国婴姿坊和《母婴世界》杂志与你们一起来寻找爱心天使,一起来感受这个处处充满爱的世界。     

钟灵毓秀

爱,是人类共同的语言,小宝宝在充满爱的环境中成长,一定会成为一个有爱心的人。他将懂得爱父母。爱朋友,爱这个世界,同时也能学会怎样爱自己。快来播下“爱”的种子,灌溉以“善”的雨露．施以“真”的养分,让宝宝能够在逐渐的成长中能够保留最宝贵的真善美。法国婴姿坊和《母婴世界》杂志与你们一起来寻找爱心天使,一起来感受这个处处充满爱的世界。     

每个宝宝都是天使

爱。是人类共同的语言,小宝宝在充满爱的环境中成长,一定会成为一个有爱心的人。他将懂得爱父母,爱朋友。爱这个世界,同时也能学会怎样爱自己、快来播下“爱”的种子,灌溉以“善”的雨露。施以“真”的养分．让宝宝能够在逐渐的成长中能够保留最宝贵的真善美。法国婴姿坊和《母婴世界》杂志与你们一起来寻找爱心天使,一起来感受这个处处充满爱的世界。     

爱满满的母亲节

爱,是人类共同的语言,小宝宝在充满爱的环境中成长,一定会成为一个有爱心的人。他将懂得爱父母,爱朋友,爱这个世界．同时也能学会怎样爱自己。快来播下“爱”的种子,灌溉以“善”的雨露。施以“真”的养分,让宝宝能够在逐渐的成长中能够保留最宝贵的真善美。法国婴姿坊和《母婴世界》杂志与你们一起来寻找爱心天使,一起来感受这个处处充满爱的世界。     

"疯狂英语"--介绍一种新型教学法

英语作为一门语言，不能像“数学”、“物理”等学科用逻辑去推理，它是一种“技能”或“活动”，就像学游泳一样，学生必须泡在水中(环境中)去游，才能学会，并不是通过教授有关英语的知识，就能学会说英语，所以语言教师最有害的缺点就是讲得太多，试图以教代学，而结果往往是教师满堂讲，学     

爱心换来满园春

刚刚出土的幼苗，显得那么嫩，那么弱。作为老师，就要像爱护幼苗一样，用自己的“爱”和“情”去温暖每一颗幼小的心灵，使他们健康成长，下面谈谈我任班主任工作的几点体会：     

教师的“真爱”与“假爱”

从某种意义上说,教育的责任即是爱心,爱心的体现即是教育。爱不但是治愈生理和心理疾病的最佳药物,爱也能改变并调适人的心态,并能扩展人的包容力。爱是人生中最重要的两件事——做人和处世的“敲门砖”。教师是“爱”的化身和象征,只要能使教育有效,进而收获有效教育的理念、行为、语言、情感、方法、方式,无论它有多少,也都是“真爱”,否则,便是“假爱”。即使是“爱”也只能算作溺爱、偏爱、错爱。     

“Hello”的由来

在英语中，“hello”可能比其他任何一个单词都用得多。美国人个个都爱说“Hello”，无论在什么时候、什么地方都能听到这个词。[第一段]     

浅谈班主任工作中的“爱”

爱学生是教师的天职。笔者担任班主任工作多年，在工作实践中深深体会到：班主任如能恰到好处地用好“爱”这一法宝，班主任工作就会得心应手。如能真正做到一丝不苟地实践“爱”学生这一天职，班主任工作就会达到事半功倍的效果。     

“教育爱”的意蕴探寻

一提到“教育爱”，我们立刻会联想到教师对幼儿“像妈妈一样的关怀”，和蔼可亲地对待幼儿。其实，教育意义上的爱不等同于一般的情感呵护，教育爱在本质上是在日常生活中教师对幼儿以母爱为起点的“投入式理解”。     

多用一点儿双音词

单单词朝着双音节词发展，这是汉语词汇发展的规律。然而现在尚有少量从占汉语沿袭下来的单音同．其生命力仍然很强，它们与双音节的同义词并存着．如“已”和“已经”、“经”和“经过”．“现”和“现在”、“可”和“可以”、“将”和“将来”等。这种语言现象，为写作的人提供了选择词语的余地。当一组这样的同义词供你选择时。你是选用单音词还是挑用双音词呢？如果没有根据语言的环境，也就是文章语句前后的具体情况，只是追求语言精炼而选用单音词，比如用“已”而不用“已经”．用“经”而不用“经过”，将给语言造成障碍。让我们先看用“已经”的几个例句。     

张爱：爱的练习题

“爱”是无私的付出，“爱”是尽情地给予，爱是一个人生命中永恒的主题。在这个越来越“缺爱”的社会里，张杰适时地送上了《这，就是爱》这誊张专辑。Easy有幸能在张杰新专辑发售的当下采访到他．听他聊聊音乐，聊聊人生，聊聊属于他的“爱的练习题”。     

移花接木 兴味盎然——班级趣事

三百六十行，行行有行话。各行各业都有与他人不同的术语，善于运用语言的人常在写作时有意“借用”充满行业色彩的用语，故意在行业术语上“错位”，来个移花接木巧“嫁接”。这一方法用得恰到好处能使语言更加生动鲜活，幽默风趣，给人以语言诙谐，意趣横生，新人耳目的艺术享受!     

你认识“亲爱的们”吗？——“们”的非常规用法探析

在网络上，笔者发现一些非常规的“们”的用法。如“我的九零后们”（北京晨报多媒体）、“新政策出台，C们开始彷徨”（互联网周刊）、“VC们”等等。相对来说，网络新闻语言不像网络上个人发表的言辞那么随意，它能第一时间较为准确地反映一些新的语言现象，且这些词语发展变化的现象已经被大部分人接受。该文拟从网络新闻上的“们”字用法为...     

爱心甘露润物无声

随着素质教育改革的深人，“学会做人”、“学会学习”、“学会生存”已成为时代对学生的要求。“学会做人”是将来立足社会、贡献社会的关键。“爱”是一个古老而永恒的主题，教师是爱的传播者、创造者。作为一名教师，需要对学生实施爱的教育。     

校长寄语

“正义”“爱”和“真实”,它们就是一双双无形的手,充满了无穷的力量,能让人感到温暖。这种力量来自于每一个人,人们互相加油,互相鼓励,人间的温暖就这样不断地传递下去。     

着一"善"字,境界全出--谈谈《口技》中的描写艺术

林嗣环《口技》用简练精确的语言，绘声绘形，惟妙惟肖地记叙了一场精彩的口技，让人仿佛身临其境。作巧妙地用一“善”字作为“眼”，一字立骨，提纲挈领，使口技表演的“绝世奇技”得到了充分彰显。     

语文教育：实现“人”的跨越——语文教学中生命教育之探识

基于语文教育的生命发展意义，语文教学应从“语言“和“人文”相统一的特点出发，站在“人本”的立场上，最终完成“人格”的完美塑造，实现语文教育中“文”与“人”的真正高度统一，“教”与“育”的真正有机结合。语文教育有其自身的特征和要求，应抓住文本及其语言的主要载体，不断优化教育情境与过程，实现学生“人”的一步步跨越。