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相似文献
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如云 《福建成人教育》2002,(10):F002-F002
由国务院召开的全国职业教育工作会议于2002年7月28日至30日在1北京隆重召开。劳动和社会保障部作。为此次会议主要组织部门,在会上重申了劳动预备制度与职业教育发展的密切关系,再一次强调了在我国进一步完善并严格执行劳动预备制度的重要性。  相似文献   

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加强劳动用工管理促进乡镇企业参与职教江苏省武进市教委何志清推进乡镇企业参与职业教育是职业教育加快发展、服务经济的重要内容,也是建立现代职教制度的重点之一。随着改革开放的不断深入和社会主义市场经济体制的不断完善,乡镇企业的发展迈上了快车道。在苏南等经济...  相似文献   

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《教育与职业》1997,(6):34-35
《职业教育法》讲座(六)全国人大教科文卫委员会教育室本刊编辑部3.国家扶持边远贫困地区职业教育的发展《教育法》第十条第二款规定:“国家扶持边远贫困地区发展教育事业。”《职业教育法》又作出规定,国家扶持边远贫困地区职业教育的发展,具有特别重要的意义。缓...  相似文献   

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改革开放以来,我国的劳动就业制度进行了重大改革。进入90年代,与社会主义市场经济确立相适应,我国的劳动就业制度实行了“国家宏观调控,城乡协调发展,企业自主用人,劳动者自主择业,市场调节供求,社会提供服务”的方针,劳动就业日趋市场化。社会主义市场经济下劳动就业,既具有世界上其它市场经济国家劳动就业的共性,又具有在中国这样一个有着门亿人口大国处于经济转型背景下的特性。因此,我们应在把握市场经济下劳动就业共性的基础上,认真地从本国本地区实际情况的调查研究出发,客观地认识其特征及其本质,根据劳动就业的需要…  相似文献   

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随着我国经济建设和科学技术的快速发展,对劳动者素质的要求越来越高。目前存在相当多的劳动者职业技能素质较低的状况,难以适应经济和社会发展的需要,必须采取切实措施,加快提高劳动者素质。就业前的职业培训和职业教育是提高劳动者素质的重要环节。实行劳动预备制度,对新生劳动力进行就业前职业培训和职业教育,对于提高青年劳动者素质、调节劳动力供求、缓解就业压力具有积极作用。为全面推行劳动预备制度,加快提高劳动者素质,国务院办公厅转发了劳动和社会保障部和教育部等国家部委《关于积极推进劳动预备制度、加快提高劳动者…  相似文献   

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《教育与职业》1997,(10):38-40
《职业教育法》讲座(十)全国人大教科文卫委员会教育室本刊编辑部四、职业培训《职业教育法》第十四条规定:“职业培训包括从业前培训、转业培训、学徒培训、在岗培训、转岗培训及其他职业性培训,可以根据实际情况分为初级、中级、高级职业培训。职业培训分别由相应的...  相似文献   

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《教育与职业》2001,(4):6-7
“十五”计划纲要再次重申要大力发展职业教育和职业培训,这是符合中国国情的具有战略意义的正确决策。根据国内外历史经验和我国现实情况,要真正做到大力发展职业教育,只靠教育部门推动不够,必须要有国家的大政策,有关部门通力合作,加大力度。   早在上个世纪 80年代初,中央就提出了改革教育结构,大力发展职业教育。在国家高度重视和支持下,有关部门紧密配合,强力推动,我国职业教育取得了历史性进展,特别是中等职业教育结构取得显著成绩,出现了一大批很有特色、办学水平很高的职业学校。但由于社会观念、经济社会发展水平、…  相似文献   

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随着经济社会的发展,国家对职业技能人才的培养越来越重视,一个区域技能人才存量的多寡,水平的高低,已经成为衡量当地企业市场竞争力、决定区域经济市场发展活力的重要因素。  相似文献   

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1996年,我国颁布了 《职业教育法》。法律实施 五年来,促进了职业教育 的发展,但我们也面临着 许多困难和问题。为使职 业教育的发展再上一个新 台阶,我们必须要分析当 前的形势,研究实施法律 的新措施。 一、实施职业教育法取得的进展 1.职业教育体系正在形成。到2000年,全国有职业初中1200所,中等职业学校(包括普通中专、成人中专、职业高中、技工学校)20250所,独立设置的高等职业技术学院184所。和1996年相比,职业高等学校和职业初中发展较快。就业前培训,在职培训,下岗职工再就业培训,以及“农…  相似文献   

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发展职业教育要主动适应劳动就业的需要——为《职业教育法》颁行一周年而作●费重阳我国第一部职业教育法于1996年5月颁布,9月正式实行。它的颁行是我国职业教育发展史上一个新的里程碑;是对世界各国职业教育立法一大贡献;是我国近几十年来,特别是改革开放以来...  相似文献   

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认真学习全面领会全国职业教育工作会议精神   总被引:3,自引:2,他引:3  
刚刚闭幕的全国职业教育工作会议(以下简称全国职教会),是进入新世纪由国务院召开的专门研究部署职业教育工作的一次重要会议,会议分析了我国职业教育面临的形势,确定了新世纪初叶职业教育改革与发展的指导思想、目标任务、工作思路和政策措施.这次会议的召开,不仅对职业教育工作,而且对整个教育事业,对我国社会主义现代化建设,都具有十分重要的意义.学习宣传和贯彻落实全国职教会精神,是当前和今后一个时期教育战线特别是职教战线的一项重要任务.  相似文献   

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